摔倒。

也不知道是哪一個(gè)同學(xué)最先開(kāi)始的。

就好像多米諾骨牌效應一樣，接二連三地就有人栽倒在地了。

看臺上的領(lǐng)導以及邊上的其他班級的師生就免費的看了一場(chǎng)摔跤表演。

不得不說(shuō)，穿這么好看的衣服，摔個(gè)跤也挺有意思的。

甚至有人還像個(gè)球一樣滾了好幾滾。

馮揚站在隊尾，同邊上的顧響說(shuō)：“這個(gè)高一的班級還挺有創(chuàng )意的啊，居然想出這樣的絕招，也是很吸引眼球了?！?/br>
顧響捏了捏手指，關(guān)節發(fā)出了咔咔的響聲，他微微瞇了瞇眼睛。

創(chuàng )意？！

明明就是失誤吧。

尤其是前面的那個(gè)男生。

要是以前的話(huà)，顧響自然不會(huì )把其他人放在眼里的，可是今天他不知道出于什么心理，特意的認真的看了兩眼，然后慢慢挪開(kāi)視線(xiàn)。

當然和顧響一樣能看出失誤的也不少人。

坐在主席臺上的那些領(lǐng)導們忍不住交頭接耳竊竊私語(yǔ)。

“這個(gè)班級怎么回事??？摔了6，7個(gè)了吧?！?/br>
“學(xué)生太緊張了么？看來(lái)有必要給他們上上抗壓課程?！?/br>
教導主任一臉嚴肅：“都已經(jīng)是高一了，還這般不穩重?！?/br>
校長(cháng)慈祥地笑著(zhù)：“還是孩子?！?/br>
負責廣播的韓渡從級草一開(kāi)始出現反常的扭頭的時(shí)候就發(fā)現了，他順著(zhù)級草看過(guò)去，很快就發(fā)現了端倪。

美色誤世啊。

這小學(xué)弟也沒(méi)有逃過(guò)么。

他遙遙地看向隊尾，唇角略微勾起，不知是像是想到了什么，他捏著(zhù)4班的宣傳語(yǔ)，臨時(shí)將那些矯情的文字改掉了，很巧妙地用幽默的話(huà)語(yǔ)將眼前這滑稽的一幕化解了。

然后，又刻意地提了提這位4班的級草同學(xué)。

毫不吝嗇地用各種贊美的語(yǔ)氣堆疊上去，造成一種顧響第二的感覺(jué)。

韓渡音色多變，可以鏗鏘有力的播音腔，可以熱血健氣的少年音，可以低沉撩人的大叔音。

他念名字的時(shí)候稍微地提高了一些，激越清朗的聲音穿過(guò)人群，落在了某人的耳中。

顧響面色如常，眸中卻飛快地閃過(guò)一道光。

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韓渡這一出手，4班倒是化險為夷了。

盡管還有些人依然覺(jué)得他們是因為失誤而造成這種搞笑場(chǎng)面的，但是大多數的同學(xué)則被洗腦成這是他們特意設計的環(huán)節。

穿的這么好看，還故意摔跤博眼球，這也是拼了??！

大家一邊感慨著(zhù)一邊暗自慶幸，還好自己的班級沒(méi)有如此的喪心病狂。

當然其中也有特別郁悶的。

就是跟在4班后面的高一5班。

因為今年的5班為了拿到更高的分數，別出心裁，每一個(gè)同學(xué)都穿上了玩偶服。

一個(gè)個(gè)可愛(ài)的玩偶蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)的時(shí)候，本來(lái)是又童趣又好玩的，只是因為前面4班的關(guān)系，他們這一番精心設計產(chǎn)生的效果硬是被削弱了不少。

因為不少人，還沉浸在剛才的多人摔跤中不可自拔。

4，5班本來(lái)班級關(guān)系就不好。

5班同學(xué)一邊在厚實(shí)的玩偶服里面大汗淋漓的表演，一邊瘋狂地辱罵前面的4班方陣。

他們堅信，4班肯定是故意的。

就為了不讓他們獲得高分，居然想出這樣的損招。

等著(zhù)吧！

非要在之后的比賽中將4班狠狠踩在腳下。

5班同學(xué)瞬間被激起了無(wú)限的斗志，只是暫且沒(méi)人知道，因為他們的臉都套著(zhù)玩偶，但是相信在之后的比賽中，他們一定會(huì )證明出來(lái)的。

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高一走完之后，就輪到高二了。

本來(lái)何念念是非常的緊張的。

一想到要帶著(zhù)全班同學(xué)經(jīng)過(guò)主席臺，接受全校同學(xué)的檢閱，她就邁不動(dòng)腿了。

可是大概是緊張的時(shí)間太長(cháng)，等到輪到他們的順序的時(shí)候，似乎緊張的情緒也緩解了不少。

“”

韓渡看著(zhù)底下的運動(dòng)員方陣，捏著(zhù)一張空白的紙。

開(kāi)始天馬行空。

“下面，向我們走來(lái)的是高二3班?！?/br>
韓渡瞟了一眼紙，又開(kāi)始自由發(fā)揮。

如果說(shuō)剛才形容4班的級草同學(xué)的那些形容詞還讓人感覺(jué)有些夸張，那么這會(huì )兒，他用來(lái)形容何念念的話(huà)語(yǔ)，則是夸張的N倍了。

就算有人一開(kāi)始沒(méi)有注意到何念念，因為韓渡的宣傳，也會(huì )下意識地去看看這位被夸得天上有地上無(wú)的神仙一樣的舉牌手到底是長(cháng)什么樣的。

韓渡念完之后，擰開(kāi)瓶子，喝了一口水。

邊上跟他搭檔的高一學(xué)妹：“韓渡學(xué)長(cháng)，你為什么忽然改稿子??？”她的臉上泛起了一點(diǎn)點(diǎn)的紅暈，眼睫毛快速地顫動(dòng)著(zhù)，“你是不是喜歡那位舉牌的jiejie？”

韓渡眨了眨眼睛，臉頰邊泛起的小小梨渦，像是被陽(yáng)光寵愛(ài)過(guò)一樣，格外的溫暖燦爛，叫人心醉神迷。

不不不。

妹子你太膚淺了。

只是看到有的人因此而氣急敗壞又無(wú)能為力的樣子，很好玩而已。

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何念念認認真真地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )節奏，并沒(méi)有怎么留意到韓渡的話(huà)，她帶著(zhù)班級從容地走過(guò)主席臺，臉上的微笑恰到好處。

陽(yáng)光灑在她紅色的裙擺上，形成了好看的金色斑點(diǎn)，就好像是湖水水面上的粼粼的金光。

她目視著(zhù)前方，手臂繃的很直。

修長(cháng)的脖子就好像白天鵝的頸一樣。

身后響起了同學(xué)們堅定又響亮的口號聲。

何念念跟著(zhù)喊起來(lái)，她的聲音原本還有些低，可是到第二遍的時(shí)候，她徹底地放開(kāi)了，像是在宣誓一樣：“高二三班，絕不一般，青春似火，超越自我！”

她的青春，有幸遇到了這么多可愛(ài)的同學(xué)，不一般的同學(xué)。

她遇到過(guò)很多磨難很多痛苦，可是這又如何，她最終還是可以跨越過(guò)去，跟那個(gè)陰暗中的自己永遠的說(shuō)再見(jiàn)。

她已經(jīng)不是以前的何念念了。

她可以勇敢地走在人前，可以接受同學(xué)們的目光，可以跟大家