校，他們學(xué)校平?？蛇M(jìn)不來(lái)的，機會(huì )難得?！?/br>
顧響看了一眼何念念，對他們搖搖頭：“不了，我還有事?！?/br>
“哦哦?！迸帜猩行┦?，抓了抓頭，“真不一起??？”看顧響態(tài)度堅決，他嘆了口氣，跟小伙伴一道走了。

何念念瞥了顧響一眼，隱約覺(jué)得顧響之所以拒絕，很有可能是自己的原因。

畢竟剛剛自己還說(shuō)了對一中的恐懼。

“你想轉轉嗎？”

“什么？”

何念念認真地看著(zhù)顧響：“我是說(shuō)，如果你想在一中轉轉的話(huà)，我，我可以帶?！?/br>
顧響的神色露出一絲驚訝來(lái)，他謹慎地觀(guān)察著(zhù)何念念的表情，不放過(guò)一點(diǎn)兒的細節，跟她確認道：“你可以么？”

何念念看著(zhù)他小心翼翼的樣子，又好笑又感動(dòng)，她重重地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
話(huà)音落下的時(shí)候，她就看到了顧響眼中閃過(guò)的光。

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雖然說(shuō)已經(jīng)有一陣子沒(méi)來(lái)一中了，可是畢竟在這兒待過(guò)一個(gè)多學(xué)期，對何念念來(lái)說(shuō)，還是很熟悉的。

她領(lǐng)著(zhù)顧響沿著(zhù)水泥路走，不多時(shí)就來(lái)到一幢大樓前面，她的腳步停了下來(lái)，視線(xiàn)停在某一個(gè)方向。

顧響順著(zhù)視線(xiàn)看過(guò)去，那個(gè)位置是一扇窗戶(hù)。

“這是我們的教學(xué)樓?！?/br>
顧響大概能夠猜出來(lái)何念念現在看得這扇窗戶(hù)應該就是她曾經(jīng)待過(guò)的教室，只要一想到在那個(gè)地方里發(fā)生了很多不好的事情，顧響的心緒就不穩了。

他手指用力掐著(zhù)掌心，控制著(zhù)自己的情緒。

何念念凝神望了一會(huì )兒：“那兒是我的班級?！?/br>
“嗯?！?/br>
“我想去看看?！?/br>
“好?！?/br>
兩個(gè)人進(jìn)到教學(xué)樓，正要上樓，何念念想起顧響的傷。

雖然校醫確認過(guò)了沒(méi)有大礙，她還是不放心：“你腳……”

“沒(méi)問(wèn)題?！鳖欗戭D了頓，狡黠一笑，“背你都可以，要么？”

“……不?！?/br>
兩人來(lái)到二樓，何念念指了指前方低聲說(shuō)：“走廊盡頭那間就是?！彼p輕地呼了一口氣，喃喃自語(yǔ)道，“我，我那時(shí)候很怕到班級去?！?/br>
或許應該說(shuō)是她在學(xué)校里最不想呆的地方了，畢竟那兒承載著(zhù)她許多許多不好的回憶。

每一天都要經(jīng)歷著(zhù)同學(xué)們對她的冷漠，孤立，嘲諷和捉弄。

她努力地讓自己變成隱形人，可是沒(méi)有用，那些同學(xué)依然不放過(guò)她，甚至樂(lè )此不疲。

顧響心疼地看著(zhù)她，他能想象的出，那教室給何念念帶來(lái)的壓力和恐懼，他的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，看著(zhù)面前的女生，差點(diǎn)就要讓何念念放棄。明明他一直都是最理智冷酷的，從來(lái)不是一個(gè)會(huì )心軟的人。

他壓下沖動(dòng)，牽住了何念念的手。

那手很涼很涼，涼的化成了冰刀，在顧響的心上狠狠地挖了一刀。

顧響微垂下眼睫，遮住了眸中萬(wàn)般的情緒：“不怕，今天我陪你?！?/br>
何念念猶豫了一下，到底沒(méi)有掙開(kāi)顧響的手。

今天是周末的關(guān)系，所以教學(xué)樓里面沒(méi)有學(xué)生，環(huán)境很安靜，只能聽(tīng)到兩個(gè)人的腳步聲。

“劉老師布置的背誦內容你會(huì )了么？”

“??？”何念念慢半拍地眨了眨了眼，然后點(diǎn)頭，“嗯?！?/br>
她記憶力不錯，背誦對她來(lái)說(shuō)并不是難事，尤其這篇文章她以前就掌握了。

顧響：“我還不太熟，我現在背給你聽(tīng)？不會(huì )的地方你提醒一下?！?/br>
何念念不知道顧響怎么會(huì )想到背書(shū)的，他以前明明要在自己催促下才肯背。

但是不等她想明白，顧響已經(jīng)開(kāi)始背了：

“靜女其姝，俟我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕。

靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說(shuō)懌女美。

自牧，自牧……”

顧響停了下來(lái)，眉頭皺著(zhù)，一臉努力回憶的樣子，可是似乎怎么都想不起來(lái)。

何念念等了一會(huì )兒，扭頭轉向他，提醒道：“歸……”

看顧響還是沒(méi)有頭緒的樣子，她低聲慢慢念了出來(lái)：“自牧歸荑，洵美且異?！?/br>
顧響的眼睛亮了亮，醍醐灌頂一般：“是了，自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽?！?/br>
兩個(gè)人相視一笑。

顧響：“看來(lái)還是要你提醒啊?！?/br>
何念念：“理解了意思，背起來(lái)就會(huì )容易些?！?/br>
“哦，”顧響點(diǎn)了點(diǎn)下巴，“那你解釋解釋?！?/br>
“牧場(chǎng)摘來(lái)的嫩草純潔芳香，非常美麗并且非常奇妙，也并非小草特別的漂亮，只因是美人所贈才非比尋常?！焙文钅钫f(shuō)完，“一一對應起來(lái)，是不是好記多了？”

顧響的喉嚨里滾出了幾聲笑意，那雙如瀚海星空一般的眸子閃著(zhù)細細的我i光，像是深夜中的靜水一般，幽深又迷人：“確實(shí)?！?/br>
“那……”何念念還想讓顧響重新背一遍，顧響略抬下巴，示意道：“到了?！?/br>
熟悉的教室近在眼前。

何念念才發(fā)覺(jué)，居然就不知不覺(jué)已經(jīng)走到了過(guò)去學(xué)習的教室了。她也忽然意識到顧響會(huì )提出要背書(shū)，只是想讓自己分心，不被環(huán)境影響。

還真是難為他了。

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顧響拉著(zhù)她靠近了窗戶(hù)，貼著(zhù)玻璃往里面看去：“看上去還挺小的?！?/br>
“??？”何念念反應過(guò)來(lái)，點(diǎn)頭，“嗯，對，跟博雅比起來(lái)是小?！?/br>
作為知名的貴族學(xué)校，博雅中學(xué)無(wú)論是軟件還是硬件都絕對是首屈一指的，就連教室的面積也要比一中大的多。

寬敞又明亮。

顧響仔細看了看，蹙著(zhù)眉：“沒(méi)有空調么？”

何念念：“……沒(méi)有?！?/br>
“居然還沒(méi)有多媒體？”

“……沒(méi)有?！?/br>
“桌椅也挺舊的?！?/br>
何念念滿(mǎn)頭黑線(xiàn)，顧響這nongnong的嫌棄的口吻是怎么回事啊。

“看來(lái)你來(lái)博雅是對的?！?/br>
何念念：“……”

“好了，也沒(méi)什么好看的，我們走吧?！?/br>
何念念被拉著(zhù)走了兩步，忽然反應過(guò)來(lái)，她不但來(lái)到了教