申請退學(xué)。

聽(tīng)說(shuō)還是哭著(zhù)求校長(cháng)一定批準的。

之后，學(xué)生當中就有人八出了事件的始末，大家就都知道了原來(lái)是高一三班新轉來(lái)的同學(xué)被麗姐幾個(gè)校園霸凌，而顧響直接為她出頭。至于，為什么要退學(xué)，大概也是顧響的手筆。

不管顧響在其中到底做了什么，反正能夠讓那幾個(gè)在校園里為非作歹的女混混退學(xué)，對大多數的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是好消息，在大家大快人心的同時(shí)，顧響的威名又一次鞏固了，簡(jiǎn)直成了除害英雄，伸張正義維護校園和平的天使。

當事人顧響：what？？？

而這事一出，那些本來(lái)對何念念有些不好的想法的學(xué)生，也權衡再三，到底還是不敢再動(dòng)壞腦筋了。

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時(shí)間一晃，很快就到了月底。

這也就意味著(zhù)月考來(lái)臨了，博雅中學(xué)的月考，成績(jì)會(huì )進(jìn)行全年級的排名。這也算是何念念到博雅參加的第一次很正規的考試。

劉老師通知完考試以后，看著(zhù)全班鼓勵道：“大家好好加油，爭取考出好成績(jì)，咱們班之前的名次一直徘徊在第三第四，這一次努力拿個(gè)第二啊，也給老師長(cháng)長(cháng)臉?！?/br>
馮揚：“劉老師，這個(gè)有難度啊，你還不如期待響哥拿年級第一，也是給你長(cháng)臉啊?！?/br>
提到顧響，劉老師就很無(wú)奈，顧響成績(jì)優(yōu)異，穩定在年級前五。但是你要是分析一下他的分數，就會(huì )發(fā)現，那真的相當神奇。

劉老師老生常談：“顧響，你的語(yǔ)文這次能不能給老師考個(gè)及格啊，別的科目都是滿(mǎn)分，語(yǔ)文你好歹也不要太難看啊，你說(shuō)，你是不是對老師有意見(jiàn)，故意考這么差的？”

顧響：“……不是?！?/br>
劉老師哼了哼，拿出了殺手锏：“你這次要是再不及格的話(huà)，老師就要采取非常手段了?！敝劣谑鞘裁礃拥氖侄?，劉老師沒(méi)有說(shuō)，想當然必然是非同凡響，不同尋常。

大家齊齊同情地看向顧響。

溫一諾痛心地說(shuō)：“劉老師，到底還是對顧響下手了！”

何念念：“?。?！”

劉老師又說(shuō)了一些考試注意事項，就讓大家收拾桌子，準備考場(chǎng)了。

班級中有兩排的座位要被撤到外面，何念念的桌子正好在其中。

博雅的桌子外形美觀(guān)，但是重量并不算輕，一部分女生已經(jīng)開(kāi)始使喚男生幫忙搬桌子了。

何念念一個(gè)人默默地收好書(shū)，將書(shū)包放在凳子上，正準備自己搬桌子。一個(gè)人來(lái)到她的邊上，兩手輕輕一抬，桌子就被輕松地搬了起來(lái)。

何念念一愣，就見(jiàn)到顧響已經(jīng)將她的桌子抬走了。

她急忙端起凳子，追了上去。

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考試當天，座位表出來(lái)，博雅是按照成績(jì)排名排座位的，顧響位置很靠前。而何念念因為沒(méi)有之前的成績(jì)參考，所以被排到了最后一個(gè)。

倒數第二的是馮揚。

兩個(gè)人在考場(chǎng)班級相遇，馮揚激動(dòng)地就好像是看到了勝利會(huì )師的友軍一般：“何念念，幸會(huì )幸會(huì )！”他感慨道，“沒(méi)想到因為你，我居然不用坐最后一張位置了?！?/br>
顧響：“珍惜吧，下一次你就會(huì )回老位子了?！?/br>
馮揚絕望地說(shuō)：“響哥，考試前你就不能說(shuō)點(diǎn)吉祥的?！?/br>
顧響：“比如？”

馮揚科普說(shuō)：“祝我考的全會(huì )，蒙的全對?！?/br>
顧響冷漠地說(shuō)：“哦，我還以為你最后一名做久了，早不在乎成績(jì)了?！?/br>
馮揚嚷嚷著(zhù)：“響哥，我也是要面子的啊，求你了，你趕緊去你的教室吧?！?/br>
邊上有人起哄說(shuō)：“馮揚，響哥可是學(xué)神啊，你跟他多呆一會(huì )兒，說(shuō)不定腦子也能靈光點(diǎn)?！?/br>
馮揚苦著(zhù)臉：“屁咧，你看我跟響哥從小在一起，還不是一直倒數?！?/br>
顧響補刀：“是穩定的倒數第一?！?/br>
真是的，明明以前考試顧響從來(lái)不跟他一塊兒的，這次是發(fā)什么神經(jīng)啊，難道是故意來(lái)一通嘲諷，好刺激自己？

馮揚郁悶無(wú)比，卻又無(wú)可奈何，他想了想：“我這次一定不考倒數第一！”見(jiàn)顧響一臉的不信，馮揚對何念念說(shuō)，“本著(zhù)同學(xué)情，你等會(huì )兒借我抄抄?！?/br>
何念念嚇了一跳，她雖然不贊成抄襲，可是也不擅長(cháng)拒絕別人。

但是。

“怎么給你抄？”她的位置在馮揚的后面，除非馮揚的眼睛長(cháng)后腦勺上，要不然沒(méi)法抄啊。

馮揚想當然地說(shuō)：“扔紙條給我?！?/br>
何念念一聽(tīng)頓時(shí)就嚇破膽了，讓她不遮住卷子給他看還行，但是讓她傳紙條，她是萬(wàn)萬(wàn)不敢的，這要是被抓住了，那肯定要處分的。

顧響看了她臉色都白了，轉頭對馮揚道：“別霍霍人，不會(huì )就不會(huì )?！?/br>
馮揚抗議：“響哥，你不愛(ài)我了?！?/br>
顧響輕嗤一聲。

馮揚嘀咕著(zhù)：“就算我不作弊其他人也作弊?！?/br>
顧響看看周?chē)?，考試馬上就要開(kāi)始了，這會(huì )兒考場(chǎng)的教室門(mén)口已經(jīng)來(lái)了大半的學(xué)生，這些人風(fēng)格迥異，但是有一個(gè)共同的特征。

學(xué)渣。

包攬了博雅高一的倒數。

他們這會(huì )兒都在激烈地討論著(zhù)等會(huì )兒如何作弊。

“抓緊上車(chē)啊，我有最新絕版資料?！?/br>
“真的假的，你搞到考卷了?！?/br>
“花高價(jià)買(mǎi)的，應該沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
“??！我要上車(chē)！讓我上！”

顧響：“……”這群人的腦回路，果然是異于常人，這種事情也信，他一扭頭，就看到馮揚也湊到了那人的邊上。

顧響無(wú)力吐槽，就看到人群外，何念念弱弱小小的一個(gè)，安靜地低垂著(zhù)頭老老實(shí)實(shí)地站在那兒，就好像是誤闖進(jìn)的小可憐一樣，分外的不合群。

顧響瞇了瞇眼睛，對一群激動(dòng)地以為拿到了答案的學(xué)渣們說(shuō)道：“你們自己作弊隨意，別影響其他同學(xué)考試?！?/br>
安靜幾秒之后，眾學(xué)渣領(lǐng)悟了顧響的意思，忙齊齊道：“知道了，響哥?！?/br>
考試預備鈴聲響，監考的老師拿著(zhù)卷子過(guò)來(lái)了。

顧響看上去一點(diǎn)兒都不著(zhù)急，離開(kāi)前，問(wèn)何念念：“有多余的筆么？”

何念念一向是準備充分的，點(diǎn)