你再不來(lái)，我們丟臉就丟大了，你都不知道，開(kāi)場(chǎng)前，我都把大話(huà)吹出去了，要真的輸了的話(huà)……”

溫一諾打斷他的話(huà)，問(wèn)顧響何念念的情況。

顧響簡(jiǎn)單回了兩句，問(wèn)了她何念念當時(shí)摔倒時(shí)候的情形。

溫一諾：“王瑤說(shuō)她急著(zhù)下樓，不小心撞到了?！?/br>
王瑤么？顧響對她印象不深，掃了一眼全場(chǎng)，找到人之后，又很快地收回視線(xiàn)。他一邊做熱身一邊漫不經(jīng)心地問(wèn)道：“幾比幾了?！?/br>
馮揚報了個(gè)數字。

顧響沉默。

馮揚也知道這比分差距實(shí)在太大，他們三班的籃球一向所向披靡，怎么知道今天居然被打的落花流水，他抓抓頭：“響哥，全靠你了?！?/br>
顧響環(huán)顧一圈，叫來(lái)邊上的溫一諾上場(chǎng)之后，圍觀(guān)的人數瞬間倍增，尤其是女生們更是一個(gè)個(gè)興奮激動(dòng)起來(lái)，就連1班的不少女同學(xué)都為他加油了。

一班球員：“……”

顧響技術(shù)好，又很擅長(cháng)發(fā)揮隊友的優(yōu)勢，很快就連連得分。

跟他打配合的馮揚興奮又痛苦，興奮是因為局勢開(kāi)始扭轉，落后的比分已經(jīng)漸漸追上，痛苦是因為顧響的節奏太快，攻勢太猛，他比平時(shí)要累上不少。趁著(zhù)中場(chǎng)休息，他一邊擦汗一邊說(shuō)：“響哥，你今天也太猛了吧?！?/br>
顧響坐在位子上并不說(shuō)話(huà)。

馮揚感慨道：“響哥，你果然是愛(ài)我的，不想我太丟人?！?/br>
顧響睨了他一眼，蹦了個(gè)字出來(lái)：“吵?！彼_實(shí)打的很兇，不過(guò)是因為心里有一股氣，讓他急于發(fā)泄出來(lái)，他從來(lái)都是冷靜的，像這樣的情況實(shí)在很少。

尤其在經(jīng)歷過(guò)那一次慘痛的越級挑戰的教訓之后，他更是變得更加冷靜又理智，程度簡(jiǎn)直到了變態(tài)的級別，反正是幾乎再不會(huì )沖動(dòng)地做事了。但是今天，當知道了何念念的過(guò)往之后，他差點(diǎn)控制不住情緒。

他只是聽(tīng)劉老師的轉述，就能想象到何念念的無(wú)助和痛苦。那么當時(shí)身在其中的何念念呢，在被霸凌被欺壓被排擠的那一段時(shí)期，她的每一天究竟是怎么度過(guò)的。

顧響攥緊了拳頭，他總算是明白什么何念念會(huì )那么抵觸交流，恐懼跟人靠近?，F在想到她的種種異常的行為，他胸口一陣一陣的發(fā)悶。

而現在，他只能借著(zhù)打球來(lái)發(fā)泄自己的情緒。

哨聲響起，比賽繼續，到最后一秒的時(shí)候，眾人都精疲力竭，顧響抓著(zhù)球，一躍而起，直接將球扣進(jìn)了籃筐。

場(chǎng)內場(chǎng)外，所有人都驚呆了，然后響起了雷鳴一般的歡呼聲。

馮揚沖過(guò)來(lái)抱住顧響，激動(dòng)地聲音都劈叉了：“響哥，你TM帥呆了?！?/br>
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劉老師等顧響走后，又敲門(mén)進(jìn)了醫務(wù)室。

醫務(wù)室不大，里面飄著(zhù)淡淡的消毒水的味道。

墻壁和地面都是白色的，干凈中透著(zhù)冰冷和肅穆。窗口和墻角放著(zhù)幾盆綠植，長(cháng)得生機勃勃。倒是讓醫務(wù)室多了點(diǎn)人氣。

何念念正躺在病床上，樣子異常的乖巧，或許是處理傷口有些疼痛，她一下就皺起了小臉，還忍不住哼了哼。聽(tīng)到動(dòng)靜，她如小獸一樣地抬起頭，警惕地看過(guò)去，見(jiàn)是劉老師，低低喚了一聲，又立刻垂下頭去。

手不自覺(jué)地攥住了自己的衣服，一看就很緊張。

劉老師走到她邊上，安撫著(zhù)她的情緒：“痛么？”

何念念輕輕搖頭。

明明剛才還痛的哼哼，劉老師沒(méi)有揭穿她的謊話(huà)。

十多分鐘后，校醫總算是處理完了，她讓何念念在這休息下，又把注意事項囑咐了一遍。

因為腳踝扭傷現在還紅腫著(zhù)，所以走路難免會(huì )受影響，校醫的意思是盡量不要多走動(dòng)，這樣恢復也快一些。

好在接下來(lái)兩天放假在家，等到周一，恢復的也差不多，倒也不會(huì )影響學(xué)習。

劉老師：“我通知你mama，讓她過(guò)來(lái)接你?！?/br>
何念念聽(tīng)到這里，著(zhù)急道：“老師，我受傷這事不要告訴mama，行嗎？”

劉老師一臉的不贊同。

何念念面色糾結：“mama去出差了，她也趕不過(guò)來(lái)，我沒(méi)事的?！彼⌒〉匮a充著(zhù)，“mama很忙的，不要讓她擔心了?！?/br>
劉老師皺了皺眉，耐心勸道：“可是你mama事后知道的話(huà)只會(huì )更擔心和自責，老師知道你孝順，但是事情有輕重，我會(huì )告知她的?！?/br>
何念念知道老師下定了決心，只能把話(huà)憋了回去。

劉老師看她還是不愿意的樣子，心中嘆氣，她也能理解何念念的想法，但是她身為老師，也有自己的考量，她只好轉了話(huà)題，跟何念念聊起了別的。

雖然她有意讓何念念多開(kāi)口，但是她也知道凡事不能太急，只能盡量找點(diǎn)何念念感興趣的話(huà)題。

劉老師：“我看你的作文寫(xiě)的不錯，學(xué)校馬上有個(gè)作文比賽，有沒(méi)有興趣參加？”

何念念幾乎是完全沒(méi)有思考就搖頭了。她喜歡寫(xiě)作是真的，但是對于比賽，她并不熱衷。

劉老師早猜到她的反應，繼續道：“為什么不呢？這個(gè)對自己來(lái)說(shuō)也是一種嘗試一個(gè)機會(huì )。反正重在參與，老師并不要求你一定要拿到名次?！?/br>
老師都這么說(shuō)了，何念念就沒(méi)有理由拒絕了，她咬了咬唇，小小聲道：“好?！?/br>
劉老師微笑：“那就這么定了?！?/br>
沒(méi)一會(huì )兒，下課鈴響了，很快醫務(wù)室外面就響起了腳步聲，七八個(gè)三班的學(xué)生走了過(guò)來(lái)。

溫一諾：“老師，我們過(guò)來(lái)看看何念念?！?/br>
其他同學(xué)也七嘴八舌地關(guān)心著(zhù)她的情況。

何念念沒(méi)想到居然會(huì )來(lái)這么多人，一時(shí)有些緊張，又很感動(dòng)。她小心翼翼地看向大家，又迅速地收回，低聲說(shuō)了謝謝。

王瑤走到她邊上，滿(mǎn)臉羞愧地跟她道歉：“何念念，對不起，我真的沒(méi)想到會(huì )撞到你，都怪我太不小心了，真的對不起！”

何念念：“沒(méi)關(guān)系?！?/br>
劉老師嚴肅地說(shuō)：“王瑤，這次的教訓你一定要牢記，以后上下樓梯不要打鬧，速度不要太快。你回去之后，寫(xiě)份檢查。其他同學(xué)也要引以為戒，我不希望再出現類(lèi)似的情況?！?/br>
劉老師看大家都心有戚戚的樣子，估計也聽(tīng)進(jìn)去了一些，她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“老師不是