爾依然在這里，這位老師的城府還是不錯，畢竟教放牛班的老師，首要的就是耐心和態(tài)度，放牛班從開(kāi)設開(kāi)始，出現過(guò)太多極品的學(xué)生，老師沒(méi)點(diǎn)水平，還真是當不下去。

亞拉爾一下課，就有放牛班的班主任來(lái)找到亞拉爾，說(shuō)是院方有請，在人家的地盤(pán)上，亞拉爾施舍了點(diǎn)面子給院方，率著(zhù)頭號狗腿子，咳咳，錯了，和解除了忽略咒的伽德維一起到院長(cháng)辦公室，在辦公室里，已經(jīng)坐了院方的幾把手。

亞拉爾很沒(méi)禮貌的沒(méi)問(wèn)好，看到一把舒服的椅子，就坐了上去，坐上去之后，還頗為嫌棄的皺了皺眉，然后一臉將就了的神色。這里是辦公室，正式場(chǎng)合，怎么比得上亞拉爾自己那一對對軟軟大大的墊子坐得舒服。

再把眼神挑向院方的幾把手，見(jiàn)一個(gè)個(gè)都沒(méi)意思給他倒杯水遞杯茶，亞拉爾手一抬，身后的伽德維立刻反應，從自己的空間中拿出了精美的茶具和茶葉，這位偽裝慣了的精靈皇，還不忘給予院方一個(gè)歉意的笑容，然后堂而皇之開(kāi)始給亞拉爾泡茶。這兩只完全無(wú)視了院方才是此地的主人。

院方不說(shuō)話(huà)，亞拉爾等著(zhù)喝茶，看著(zhù)伽德維泡茶也是視覺(jué)享受，這世上能夠享受主神親自泡茶待遇的也只有他，伽德維會(huì )親手泡茶給人喝的對象也只有亞拉爾，外表看上去平易近人的伽德維，可一點(diǎn)都沒(méi)有把茶水分給院方的意思。

不說(shuō)話(huà)，就繼續喝茶，伽德維泡茶的手藝不錯。就是差了點(diǎn)心，亞拉爾竟然開(kāi)始翻翻儲物戒指里的庫存，翻倒一盤(pán)，拿出來(lái)，就著(zhù)茶水吃，這日子美啊。

這閑適的畫(huà)面看在院方眼中實(shí)在是刺眼，這兩人好像沒(méi)有意思主動(dòng)交談，那么院方就得拿出主動(dòng)了。

“亞拉爾同學(xué)，”中央學(xué)院的院長(cháng)一臉和藹可親的笑瞇瞇說(shuō)著(zhù)，白白的胡子給他的親切增添了不少分數，“經(jīng)過(guò)院方的協(xié)商，我們覺(jué)得以亞拉爾同學(xué)的能力，實(shí)在不該在現在的班級埋沒(méi)，所以我們決定讓你換一個(gè)班級，讓你得到更好的教育?！卑凑找话愕囊幝?，有能力的人都不甘心被埋沒(méi)，哪怕沒(méi)有能力，想要更好的學(xué)習和發(fā)展環(huán)境，結交對未來(lái)有利的朋友，是非常常見(jiàn)的一種心理，但是這種常見(jiàn)的心理，只是常見(jiàn)，并不是肯定，總有例外的分子存在。院方從未想過(guò)亞拉爾會(huì )是那個(gè)例外，可是亞拉爾偏偏就是屬于那個(gè)例外。

聽(tīng)到院長(cháng)的話(huà)，亞拉爾不說(shuō)喜極而狂了，連一點(diǎn)激動(dòng)和笑容都欠奉。

“你們這是在通知我？”亞拉爾的笑容絕對不是喜悅，而是皮笑rou不笑的譏誚。而他的態(tài)度，讓習慣了領(lǐng)導學(xué)生，為學(xué)生們做主的院方很不適應，什么時(shí)候有學(xué)生在他們面前這么不像話(huà)過(guò)，尊師重道不說(shuō)了，能夠成為中央學(xué)院這所一流學(xué)府的老師，其本身的實(shí)力也是不可小覷的。

“亞拉爾同學(xué)似乎有不同的意見(jiàn)？”作為一個(gè)院長(cháng)，必須具備耐心和對學(xué)生的愛(ài)心，院長(cháng)就是如此一個(gè)人，見(jiàn)亞拉爾的態(tài)度也不惱，沒(méi)有拍著(zhù)桌子指著(zhù)亞拉爾的鼻子罵，依舊笑瞇瞇的和藹問(wèn)道。

“我不能有意見(jiàn)嗎？當你們做事關(guān)我的決定時(shí)，你們問(wèn)過(guò)我的意見(jiàn)嗎？”亞拉爾諷笑著(zhù)，他作為決定中的主角，連知道都不知道，就被人決定了，然后被通知了，最終是不是他就該按照他們說(shuō)的做。

院方不說(shuō)話(huà)，他們是沒(méi)問(wèn)過(guò)，而是想當然的覺(jué)得亞拉爾不會(huì )反對。

“那么，亞拉爾同學(xué)，你的想法呢？”院長(cháng)的態(tài)度沒(méi)變，現在問(wèn)也不遲，畢竟事情還沒(méi)宣布下去，也不算是正式?jīng)Q定。

“沒(méi)必要換班，我覺(jué)得現在很好?！辈挥脺蕰r(shí)上課，好吧，就算有規定，亞拉爾也不會(huì )照做，不會(huì )有作業(yè)，好吧，亞拉爾絕對不回去寫(xiě)，隨時(shí)都可以休息，好吧，亞拉爾想不上課就上課，總的來(lái)說(shuō)，就算換班了，亞拉爾的日常也不會(huì )有什么改變，不過(guò)放牛班有一點(diǎn)比換班強的就是，亞拉爾不準時(shí)上課，不寫(xiě)作業(yè)，想不上就不上，不違反任何規定。

“亞拉爾同學(xué)，換一個(gè)班級對你更要幫助，對你的未來(lái)更好?！庇薪虅?wù)主任勸道。

“我不會(huì )斗氣，不會(huì )魔法，人也不怎么聰明，換個(gè)班級，我又能夠學(xué)到什么，你們在意的不過(guò)是我的能力，但是，你們又能在我的能力上給出我什么指點(diǎn)？我的未來(lái)，不需要你們cao心?！眮喞瓲栒嫘挠X(jué)得這伙人多事，其他人會(huì )覺(jué)得，院方的cao心是盡責，會(huì )感動(dòng)，可是這些對他統統都不適用?！爸挥羞@件事情的話(huà)，那我就告辭了?！眮喞瓲栒酒鹕韥?lái)，就這樣一聲招呼直接帶著(zhù)伽德維走人，目中無(wú)人的氣焰明顯到囂張。

自然有脾氣耿直的院方老師被氣的不輕。就算有些能力又如何，就如此的態(tài)度性格，難成大器。老師心中這樣評價(jià)著(zhù)。卻不知道到這種評價(jià)只適合用在一般人而已，亞拉爾這種具備了逆天能力，背后有主神撐腰的家伙，根本就不求成大器，人家只要好好享受生活，折騰其他人就夠了。成大器的人是很累的，亞拉爾敬謝不敏。

亞拉爾回到學(xué)院之后，除了視線(xiàn)的改變之外，還真沒(méi)什么不同，依舊帶著(zhù)狗腿子們在學(xué)院里橫向霸道，當狗腿子打人的時(shí)候，有人高呼要打死人了，亞拉爾那輕飄飄的一句，“死了我負責?！苯o人的感覺(jué)再也不是紈绔氣息濃厚，而是有了nongnong的底氣。

伽德維和以往不同，對亞拉爾的橫行霸道完全是寵著(zhù)縱著(zhù)，他是不出手，他是主神，高手中的高手，欺負還在學(xué)習的學(xué)生奔可就是相當過(guò)分了，所以伽德維干脆給自己施加了忽略咒，看著(zhù)亞拉爾橫向霸道，中間問(wèn)幾句，亞拉爾累不累，要不要休息，渴不渴，要不要喝水。

和伽德維不同，羅德尼就看不慣了，不斷的對亞拉爾進(jìn)行著(zhù)教育工作，說(shuō)什么不要仗著(zhù)能力欺負人，橫行霸道的行為不好，做人要講理之類(lèi)的規勸，亞拉爾根本就當耳邊風(fēng)。

見(jiàn)羅德尼的行為，伽德維不動(dòng)神色，其實(shí)是很肯定亞拉爾對羅德尼絕無(wú)曖昧感情產(chǎn)生的可能，有了對比，縱著(zhù)亞拉爾的他，在亞拉爾的心里肯定比羅德尼順眼。精靈皇的陰險是在不動(dòng)神色之間解決了情敵了。

亞拉爾在自己房間柔軟的床上翻滾著(zhù)，日子很閑，閑得亞拉爾都在床上滾著(zhù)玩了，滾暈了，就抱著(zhù)一個(gè)枕頭，趴在床上，想起一件事情，疑惑的問(wèn)道，“好奇怪，我以為上門(mén)來(lái)求醫的人會(huì )很多，怎么一個(gè)都沒(méi)有？”如果實(shí)在他以前的星際時(shí)代，知道有人生命異能，那是趕著(zhù)趕著(zhù)來(lái)求救了，怎么到了這個(gè)世界，到現在都沒(méi)有，難道說(shuō)這個(gè)世界的人身體素質(zhì)都很好，沒(méi)病沒(méi)痛