盲投進(jìn)垃圾桶。

趙果揮揮手：“用不上你們?！?/br>
“哎怎么的??？嫌哥們兒不夠用??？我跟你說(shuō)……”那位不是一般人的同學(xué)順嘴就吹了起來(lái)。

趙果不耐煩，指著(zhù)宿郢：“讓你們干他干不干？”

“cao……干他干嘛??？人家不是沒(méi)給你寫(xiě)情書(shū)嗎？”這位同學(xué)還是非常有道德感的，他接著(zhù)道，“不是我不想啊，是不能啊，你忘了這哥們兒是直接做了奧賽班期末題考了六百二進(jìn)的咱們班？”

他們班是文科重點(diǎn)，男生本來(lái)就少還都成績(jì)不咋地，班里前十完全陰盛陽(yáng)衰八女兩男，加上蘇印，才三男。蘇印考六百多，這成績(jì)隨便就進(jìn)奧賽班了，要不是蘇印不愿意進(jìn)，還輪不上他們這么個(gè)重點(diǎn)班。班主任高興死了，把蘇印當個(gè)寶貝兒一樣，要不是教室里沒(méi)別的座位、又不能隨便讓別的同學(xué)換位置，蘇印怎么也不可能跟禍水趙果坐一起。

這要蘇印挨了打，他們后兩排兄弟連團隊估計都沒(méi)好果子吃。再說(shuō)了，自從蘇印來(lái)了以后，后兩排抄了他一個(gè)月的作業(yè)，天天都有福利，多少有點(diǎn)情分了，這個(gè)不太好打。

這位同學(xué)對著(zhù)擦鼻子的蘇印說(shuō)：“兄弟，你自救多福啊，我們最多不落井下石?！?/br>
“得得得趕緊過(guò)去，就知道你水，靠不住，所以我都懶得跟你說(shuō)，非要問(wèn)，滾滾滾?！壁w果隨手從蘇印桌子上拿了個(gè)作業(yè)本甩過(guò)去，本子甩得嘩啦啦的。

那同學(xué)接住仔細一看：“哎喲數學(xué)作業(yè)啊，我剛好有倆題不會(huì )做呢，謝了謝了！”

趙果心煩得不行，正想罵人，前桌埋頭補作業(yè)的孫琿突然轉過(guò)頭來(lái)：“你抄完給我抄抄！我最后倆題也沒(méi)做！”

煩不煩人啊作業(yè)作業(yè)作業(yè)的，這么好學(xué)嗎？！

宿郢：“畢竟是重點(diǎn)班?！?/br>
你以為跟你一樣進(jìn)了重點(diǎn)班還瞎混的有幾個(gè)？哦，爪牙呂一翔算一個(gè)，也不知道怎么塞進(jìn)重點(diǎn)班里來(lái)的。除了呂一翔跟趙果，可就沒(méi)別人了，連孫琿那個(gè)狗頭軍師都沒(méi)有放棄治療。

聽(tīng)到宿郢的話(huà)，趙果這才意識到他把心里的話(huà)說(shuō)出來(lái)了，臉上有些丟份，立馬整理表情碼著(zhù)臉道：“閉嘴吧你，今天有的是你的好果子吃，等著(zhù)吧?！?/br>
宿郢不置可否的笑了笑，拿出書(shū)來(lái)看。

早自習鈴已經(jīng)響了，班主任隨時(shí)都會(huì )進(jìn)來(lái)，所以趙果不敢大張旗鼓地在這時(shí)候找事。每個(gè)星期一的早自習都要下去參加升旗儀式，上來(lái)以后開(kāi)個(gè)上周總結小會(huì )，一早上都有人看著(zhù)，打人也不好打。

馬上國慶節中秋節連著(zhù)四天假，學(xué)校為了不落下進(jìn)度連上兩周課，周六周日都占了來(lái)考試。昨天本來(lái)應該是一個(gè)美好的周末，他不僅在考場(chǎng)睡了三個(gè)小時(shí)硬桌子，還被班主任告了家長(cháng)，被他爸他媽訓了半天。

今天本來(lái)計劃好的打人計劃也被江雪和呂一翔給搞黃了，他倒是想一個(gè)人單干，但是那天的情景還在他腦海里印著(zhù)。

趙果下意識地抿了下嘴，緊接著(zhù)黑了臉，抬起腿就是一腳把宿郢的椅子狠狠蹬開(kāi)，宿郢坐在椅子上沒(méi)注意，被他蹬得挪了一米，差點(diǎn)摔了下去。

椅子腳子水泥地面上發(fā)出“刺啦”的噪聲，引得前面的同學(xué)都回過(guò)頭來(lái)看。正巧這時(shí)班主任進(jìn)了教室，見(jiàn)此情景立馬呵斥起來(lái)。

“趙果你干什么呢！”

趙果不說(shuō)話(huà)，眼神兇狠地瞪著(zhù)宿郢，唇緊緊抿著(zhù)，嘴角耷拉著(zhù)。宿郢看他那樣子，立馬就意識到他在氣什么了，忍不住心里笑了下，面上鎮定地站起來(lái)。

“我剛剛跟趙果開(kāi)了個(gè)玩笑，把他惹生氣了，是我的錯?！?/br>
班主任說(shuō)：“就算開(kāi)玩笑生氣，也不能這么踢，萬(wàn)一傷著(zhù)了怎么辦？你還要考六百分呢，趙果能考幾分？”

趙果氣得就要往起站，打算跟班主任硬懟。他爸給學(xué)校捐了那么多錢(qián)，可不是為了讓他來(lái)受氣的！

宿郢眼疾手快按住了他：“老師，我們沒(méi)什么事兒，就是鬧著(zhù)玩?！?/br>
接著(zhù)，他把椅子拉回座位坐了下來(lái)，猛不丁地握住了準備捏拳揍他的趙果的手，然后轉頭看了趙果一眼，聲音低了兩分：“你說(shuō)是不是？”

他的聲音低下來(lái)時(shí)有一種莫名的威懾力。趙果本想掙開(kāi)他的手大聲說(shuō)“不”的，卻不知道為什么他突然沒(méi)了力氣，滿(mǎn)眼都是宿郢看著(zhù)他時(shí)那雙深得像潭水一般的眸子，他突然想起那一天他被這人按在地上吻住時(shí)，從這同一雙眼里看到的神采——兇狠中帶著(zhù)nongnong的侵略感，像要用眼睛把他征服一般。

心又忍不住跳了起來(lái)，被宿郢抓著(zhù)的手掌心中慢慢浸出了汗。

空氣突然變得稀薄起來(lái)，他覺(jué)得呼吸有些困難，心跳也驟然加速。他忍不住咽下一口唾沫，艱難地挪開(kāi)了眼，深吸幾口氣，慢慢冷靜下來(lái)。等他反應過(guò)來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)走上講臺，而他的手還在宿郢的手里抓著(zhù)。

他猛地抽回自己的手，毫無(wú)表情地看著(zhù)講臺，大腦一片空白。

“好了，大家現在下樓參加升旗儀式，趙果留下，到我辦公室來(lái)?！卑嘀魅握f(shuō)。

宿郢站起來(lái)看了眼旁邊坐著(zhù)緊緊抿嘴的趙果，彎腰在他耳邊輕聲道：“別跟老師對著(zhù)干，知道嗎？”

“你管得著(zhù)嗎你，cao！”趙果“唰”地站起來(lái)，眼神都不給他一個(gè)繞過(guò)他就往外走，仰著(zhù)下巴雄赳赳氣昂昂，看起來(lái)不像是去老師辦公室挨批，反而像去領(lǐng)奧斯卡金獎的。

宿郢看著(zhù)他的背影，忍不住勾起了嘴角。

就這小孩兒模樣，還校園扛把子？

升旗儀式?jīng)]什么意思，就是發(fā)個(gè)衛生紀律流動(dòng)紅旗，聽(tīng)個(gè)矯揉造作的演講，然后再聽(tīng)聽(tīng)校長(cháng)點(diǎn)評點(diǎn)評好人好事好學(xué)生，說(shuō)一說(shuō)放假的事情。

“這周四、周五、周六、周日放假……”

臺下一片歡呼。

“從現在開(kāi)始到周三晚自習結束，學(xué)校將嚴格抓紀律，不允許隨意請假，不能擅自跟班主任請假，病假需要醫院簽名蓋章的病歷，拿著(zhù)病歷到校醫那里去核實(shí)取病假條，再把病假條交給老師簽名……”

校長(cháng)在上面嚴肅地叨叨著(zhù)請假流程，下邊一陣不滿(mǎn)的噓聲。

孫琿跟呂一翔說(shuō)：“我剛打算請個(gè)病假湊個(gè)大長(cháng)假出去玩呢，這糟老頭子就出這餿主意，真他.娘.的煩人……”

喬小愛(ài)插嘴：“是啊，煩死了?！?/br>
班主任不在，江雪是監督紀律的，從后排走過(guò)來(lái)瞪了他們仨一眼：“安靜點(diǎn)能行嗎？”

“我又沒(méi)說(shuō)話(huà)?！眳我幌铻樽约恨q解。

“閉、嘴?！苯┮话驼婆牡剿蟊成?，又對孫琿說(shuō)了句，“你也是，再