“禮物的話(huà)？我想想啊，山本的話(huà)我會(huì )送給他棒球，獄寺的話(huà)好像無(wú)論我送什么對方都特別的高興,藍波的話(huà)我會(huì )送給他糖果餅干，云雀學(xué)長(cháng)的話(huà)我好像不知道他什么時(shí)候過(guò)生日，這個(gè)在彭格列也是未解之謎呢，庫洛姆因為是女孩子所以我會(huì )送女孩子喜歡的東西，六道骸的話(huà)唔...”還在監獄里關(guān)著(zhù)呢。

說(shuō)到最后，年輕的首領(lǐng)尷尬一笑。

參考意義不大呢。因為御主也是無(wú)論送給他什么，都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡母吲d著(zhù)并接受的家伙啊。

梅林在無(wú)數個(gè)人的夢(mèng)境中游蕩了一晚上，最后的最后還是一無(wú)所獲。

實(shí)在是迦勒底內的英靈們都是大人物，而大人物出手肯定不凡，梅林想著(zhù)，要不還是別出心裁，勝在心意，這也更為難能可貴一點(diǎn)。

這么決定了的梅林就在夢(mèng)境中游蕩的時(shí)候被某個(gè)男人的目光注視到了。

只是梅林沒(méi)有太在意，他現在最需要擔心的就只是為御主準備生日禮物這件事。

不過(guò)很快這件事也被一件更令他意想不到的事情給稍微的往后推遲了下下，因為雄英要開(kāi)始修學(xué)旅行了。

雖然很想吐槽雄英這次的修學(xué)旅行的時(shí)間好像已經(jīng)過(guò)了夏天，但是在聽(tīng)到是太宰治的提議后，梅林也就了然了。

八成又是在計劃著(zhù)什么吧？

不過(guò)他原先還以為這個(gè)家伙來(lái)雄英當老師只是隨便玩玩，卻沒(méi)想到還真的一直堅持了下來(lái)。事出反常必有妖，絕對有什么陰謀。

“哦呀？”一瞬間，千里眼好像目睹了一個(gè)十分不得了的東西，梅林訝異的感嘆了句，隨后對著(zhù)正坐在他面前的歐爾麥特說(shuō)道，“話(huà)說(shuō)歐爾麥特先生，你的身體目前還好嗎？”

“當然十分的健康啊梅林老師，你在說(shuō)什么呢?！睔W爾麥特打著(zhù)哈哈。

“嘛，也沒(méi)什么，隨便問(wèn)問(wèn)?！泵妨侄似鹁G茶，笑道。

修學(xué)旅行之前需要準備的事情有很多，因為這次是校長(cháng)根津臨時(shí)決定采用太宰治的想法，所以可以說(shuō)是臨時(shí)更改的修學(xué)旅行的地點(diǎn)，要忙的事情就更多了。

太宰治笑瞇瞇的還有閑工夫上躥下跳的去尋找有趣的自殺地點(diǎn)。

“太宰老師，需要我幫幫你嗎？”梅林抱著(zhù)教案，對著(zhù)站在雄英教學(xué)樓A與B之間過(guò)道樓頂上的太宰治，問(wèn)道。

“不，請讓我在這里孤獨寂寞的吹一會(huì )兒獨獨眷顧給我這樣的美男子的風(fēng)?！碧字螐堥_(kāi)雙臂，就像是即將振翅高飛的鳥(niǎo)兒，要遠離這個(gè)塵世。

哦當然，能夠遠離更好。梅林點(diǎn)點(diǎn)頭，確認這家伙不會(huì )死就走了。

他可沒(méi)空管一個(gè)自殺愛(ài)好者的閑事，對方鬧著(zhù)要自殺這么多年也沒(méi)自殺成功，就已經(jīng)說(shuō)明普通的自殺方式是對這種生命力頑強max的家伙不起作用的，搞不好對方即使面對寶具的轟炸，也能因為臨時(shí)激發(fā)了幸運EX而僥幸存活。

就是這樣極其好運的男人。

梅林的千里眼自動(dòng)讀取著(zhù)目前所有的與這個(gè)世界融合的其他世界的信息，最終將目標鎖定在這次雄英修學(xué)旅行要去的地墊上，恍然大悟。

“還真是，有意思呢?！?/br>
即使知道結果，也不打算阻止，相比起循規蹈矩的修學(xué)旅行，這樣的確實(shí)更有看頭些。

夢(mèng)魔可不能沒(méi)有人類(lèi)精神性的灌溉啊，那可是會(huì )營(yíng)養不良，會(huì )長(cháng)不高的。

如果真的那樣的話(huà)就超慘的哦。

“綠谷君，要去哪里呢？”梅林在踏入教學(xué)樓c的時(shí)候看到急匆匆從樓的另一邊走過(guò)的綠谷出久，笑著(zhù)問(wèn)道。

“啊梅林老師，其實(shí)也不是要去做什么啦，就是想著(zhù)馬上要修學(xué)旅行了，學(xué)校方面為了保持神秘感好像也沒(méi)有透露會(huì )是什么，我聽(tīng)小勝說(shuō)好像會(huì )很刺激，所以就想著(zhù)是不是會(huì )有戰斗的成分在里面呢？就想趁著(zhù)這個(gè)點(diǎn)自己去個(gè)人訓練室里好好訓練一下自己?！本G谷出久做著(zhù)解釋。

對于這個(gè)解釋梅林并不意外，對方就是這樣的好學(xué)生。

“嗯嗯，擔憂(yōu)的不無(wú)道理，但是老師在這里出于好心實(shí)在是由于出久同學(xué)過(guò)于可愛(ài)的緣故，所以提醒你一下，比起訓練自己的實(shí)力，不如訓練自己的心理能力吧？到時(shí)候搞不好是會(huì )讓你懷疑人生甚至是價(jià)值觀(guān)的事情哦?！?/br>
晃著(zhù)食指，梅林笑瞇瞇的說(shuō)道。

“??？是的老師，我會(huì )記住的?！彪m然不是很懂梅林老師到底在說(shuō)些什么，但是總歸是來(lái)自于老師的建議，好學(xué)生綠谷出久還是會(huì )點(diǎn)頭表示已經(jīng)記住了。

只是，到底是怎樣的修學(xué)旅行呢？雄英的修學(xué)旅行肯定會(huì )和普通高中的不一樣吧？

已經(jīng)更加期待的綠谷出久，漂亮的眼睛里射出興奮的光芒來(lái)。

梅林笑而不語(yǔ)。

就提醒到這里，剩下的就看這群學(xué)生們能否擁有即使世界毀滅也要勇往直前笑著(zhù)面對生活的勇氣了。

五天后，雄英的修學(xué)旅行正式開(kāi)始。

帶隊負責老師是班主任相澤消太，協(xié)助老師則是太宰治。

至于梅林？則是負責探查特異點(diǎn)，也即探查異世界與這個(gè)世界的連接點(diǎn)。

所以二者相遇的時(shí)候還是頗為驚訝的。準確來(lái)說(shuō)是，1-A班的學(xué)生是驚訝的，梅林則是“驚訝”的。

“梅林老師也來(lái)海邊嗎？是度假還是工作？”班長(cháng)飯田天哉問(wèn)道。

“都可以算是吧，總之在這里遇到你們真是太巧了，接下來(lái)要不要一起去吃個(gè)飯？我知道這附近有一家超好吃的壽司店，店主和我是老相識，大概或許可以打個(gè)折吧？”

梅林指了指左手方向的某個(gè)在目前視野里還看不到，但是存在于這個(gè)方向的某家壽司店，提議道。

剛好從出發(fā)時(shí)的早上八點(diǎn)到現在，已經(jīng)是中午的時(shí)間了，正好是吃午飯的時(shí)候，雖然相澤消太很想說(shuō)“為了修學(xué)旅行的效果你們要自力更生”，但是在話(huà)還沒(méi)說(shuō)完的時(shí)候就已經(jīng)被太宰治給打斷了。

“相澤老師也來(lái)嘗嘗吧，聽(tīng)說(shuō)吃了這里的壽司的人皮膚都會(huì )變好哦？相澤老師確定不來(lái)試試看嗎？”

1-A班：真敢說(shuō)啊太宰老師。

最后的最后，就演變成了由原本的“自己動(dòng)手豐衣足食”到如今的“歡樂(lè )的承包了整家壽司店”的愉快用餐場(chǎng)景。

梅林笑瞇瞇的不停的給班主任相澤消太遞上壽司，雖然看上去就是沒(méi)安好心的模樣，但是屈服于這奇妙的衛宮家的料理的神奇魔力，相澤消太還是默默的接受了。

只是如果他知道真正原因的話(huà)，真的會(huì )吐血的吧。

因為接下來(lái)要與這個(gè)世界發(fā)生緊密融合的是存在著(zhù)愛(ài)與希望的魔法少女的魔法世界。

而他們即將化身魔法少女拯救世界啊。

魔法少女梅莉微笑。

這就是，為什么要提前鍛煉好自己的心臟的原因哦，綠谷同學(xué)。

隨著(zhù)外面天氣的驟然變暗，壽司