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沒(méi)有小學(xué),這兒的孩子要上學(xué)都是去縣城街里面,反正也不遠。街里有兩所小學(xué),一所是新華路上的新華小學(xué),一所是離西山那邊初中很近的二小。據鄭金花說(shuō),新華小學(xué)離家近,但是沒(méi)有二小管得嚴,地方比不上二小大,老師也沒(méi)有二小里的好。不過(guò)二小不好進(jìn),得托人找關(guān)系才能進(jìn)去上學(xué)。趙默在電話(huà)里把事情和高老師一說(shuō),還沒(méi)等他說(shuō)出自己的想法,就聽(tīng)到高老師在電話(huà)那邊說(shuō):“這事你別急,我在二小里面有幾個(gè)熟人,幫你打聽(tīng)打聽(tīng)。等有消息了我就給你打電話(huà)?!?/br>“高老師,又要麻煩你了,我……”趙默有點(diǎn)哽咽,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。他認識的人里在這事上能搭上手的只有高老師,要不是實(shí)在沒(méi)法子,他也不想張這個(gè)嘴。人家高老師和他們家啥親戚都沒(méi)有,只不過(guò)軍子的班主任,平時(shí)就對他們哥仨照顧有加,趙默心里一直都挺過(guò)意不去的?,F在又要高老師搭人情去幫忙打聽(tīng)三娃上學(xué)的事,他說(shuō)出口的時(shí)候都感覺(jué)臉上臊得慌。不過(guò),趙默并不后悔打這個(gè)電話(huà)。只要能讓三娃上個(gè)好學(xué)校,別說(shuō)拉下臉來(lái)求人,讓他干什么都樂(lè )意。聽(tīng)到趙默這么說(shuō),電話(huà)那頭的高秀云在電話(huà)里笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事,還安撫了趙默好幾句。最后掛上電話(huà)的時(shí)候,趙默一個(gè)勁兒地揉眼睛,只覺(jué)得二弟能碰到高老師這樣的班主任真是命好,是他們哥仨的造化。在門(mén)檻上坐了半天,等眼睛不紅了鼻子不酸了,趙默才站起來(lái),拍拍屁股進(jìn)屋。三娃正盤(pán)腿坐在炕頭,睜著(zhù)倆眼睛發(fā)呆。趙軍倚在炕梢,手里拿著(zhù)本書(shū),時(shí)不時(shí)就抬頭往門(mén)口看看,一副抓耳撓腮坐不安穩的樣子。見(jiàn)趙默進(jìn)來(lái),他“蹭”地一下跳下炕,湊到趙默身邊,笑嘻嘻地說(shuō):“哥,三娃這么老實(shí),其實(shí)不用人看著(zhù)也行,讓我出去玩會(huì )唄?”看他眼珠子滴溜溜轉,趙默就知道他肯定是心里惦記著(zhù)剛剛新買(mǎi)的自行車(chē),這才坐不住了。他嘴角含笑,拍拍趙軍肩膀,說(shuō)了句:“去吧,別往遠處跑,就在街頭玩會(huì )。騎車(chē)子瞅著(zhù)點(diǎn),別把胳膊腿磕著(zhù)了!”“嗯,我知道?!壁w軍嘴上答應著(zhù),動(dòng)作麻溜得很。他的聲音還沒(méi)有落下,人就已經(jīng)躥到灶間去了。作者有話(huà)要說(shuō): 說(shuō)好的加更喲~37第36章三娃的小眼神兒飄過(guò)來(lái),冷淡中帶著(zhù)鄙視,還帶著(zhù)點(diǎn)唾棄的意味,目送著(zhù)趙軍的身影消失。趙默側身坐到炕沿邊上,伸出手摸摸他的小腦袋,問(wèn)他:“三娃,想不想上學(xué)???”三娃偏過(guò)小腦袋來(lái)看他,黑沉沉的眼睛里看不出情緒來(lái),半晌,吐出倆字:“上學(xué)?”“對啊,上學(xué)?!壁w默繼續用手掌摩挲著(zhù)他的后腦勺,三娃的頭發(fā)細細軟軟的,手感相當好,“上學(xué)就是……嗯,反正就是去學(xué)校里念書(shū),有老師教你,學(xué)校里還有很多孩子和你一起玩,還有……”趙默說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就卡殼了,“還有”完就不知道下面接著(zhù)說(shuō)點(diǎn)啥好,他對自己上學(xué)那會(huì )兒的印象只有上學(xué)、上課、下課、放學(xué)、考試,現在也都模糊不清了,根本不知道學(xué)校里還有點(diǎn)啥能吸引小孩子的。對于他所說(shuō)的學(xué)校,三娃并沒(méi)有多大興趣。不過(guò)在趙默皺著(zhù)眉頭使勁兒琢磨著(zhù)說(shuō)出點(diǎn)能吸引小孩兒上學(xué)的地方時(shí),他垂著(zhù)臉,眸光微微閃動(dòng),眼神也愈加深沉:這具身體里被他吸收的記憶內容有限,他需要一個(gè)地方來(lái)學(xué)習關(guān)于這個(gè)星球、這個(gè)國家、這個(gè)社會(huì )的一切,學(xué)校,似乎是個(gè)不錯的選擇!“三娃要去上學(xué)好好念書(shū),長(cháng)大了才能有出息。到時(shí)候要是能考上大學(xué),加上你二哥,咱家里就出了倆大學(xué)生,大哥這輩子也值了……”趙默說(shuō)這話(huà)的時(shí)候,臉上是一副向往的夢(mèng)幻表情,顯然是被他自己所描繪的未來(lái)給誘惑住了。在他還沉浸在自己想象中的時(shí)候,三娃悄悄抬起小手,突然捏捏趙默的右臉頰,手指正好戳中他臉上因為傻笑而露出來(lái)的那個(gè)淺淺酒窩。趙默回神,反手握住三娃的小手,奇怪地看著(zhù)近在眼前的這張面無(wú)表情的小臉:“咋了?”“……”三娃身子一僵,使勁兒抽回自己被逮個(gè)正著(zhù)的小手,脆生生的聲音里帶上了那么一絲兒窘迫,“我要去上學(xué)?!?/br>一聽(tīng)到這話(huà),趙默馬上就樂(lè )了。他呵呵笑著(zhù)把三娃抱起來(lái),嘴上念叨著(zhù):“上學(xué)好??!上學(xué)好!三娃真乖!大哥最喜歡三娃了!”下午的時(shí)候,趙默出去辦事,趙軍對他的新自行車(chē)正在興頭上,一下午都沒(méi)著(zhù)家。三娃自己留在家里,按趙軍的說(shuō)法是留他看家。晚上趙默回來(lái)的時(shí)候,手里提滿(mǎn)大包小包,咯吱窩里還夾著(zhù)一個(gè)藍色的小書(shū)包。他把rou、菜之類(lèi)的在灶間放下,然后提著(zhù)一個(gè)小塑料袋和小書(shū)包進(jìn)屋里。三娃果然乖乖坐在炕頭上,還是那個(gè)盤(pán)腿坐著(zhù)的姿勢,小屁股連窩兒都沒(méi)挪過(guò)。聽(tīng)到趙默掀門(mén)簾,他側著(zhù)腦袋往這邊看過(guò)來(lái)。趙默人還沒(méi)上炕,就先舉起手里的東西,獻寶給三娃看:“看看,大哥給你買(mǎi)什么回來(lái)了?!”嶄新的小書(shū)包是天藍色的,正面印著(zhù)幾朵雪白的云朵,幾只憨態(tài)可掬的小綿羊正在青草地上吃草。“這是給你買(mǎi)的新書(shū)包?!壁w默把書(shū)包放在三娃懷里,然后又倒騰著(zhù)把小塑料袋里的東西一樣一樣掏出來(lái),“這是文具盒,這是鉛筆,還有橡皮擦,吶,這是田字本,琴嫂子說(shuō)小孩子開(kāi)學(xué)都能用得著(zhù)。還有這個(gè)……”說(shuō)著(zhù),趙默從袋子最底下掏出一個(gè)*的東西來(lái),用手一捏,一聲響亮的“嘎”的聲音響起。他把手往三娃眼前一遞,雙眼里滿(mǎn)是期待地看著(zhù)三娃,說(shuō):“大哥給你買(mǎi)的新玩具,小鴨子,一捏就嘎嘎響,喜歡吧?”“……”三娃沒(méi)說(shuō)話(huà),左手摟住懷里的書(shū)包免得它出溜下去,右手抬起來(lái),捏在趙默舉在自己眼前的手中那只*橡膠鴨子上。頓了頓,他那兩只短手指在鴨子的肥肚子上用力一捏。“嘎!”“嘎!嘎!”趙默也順手又捏了下。最后,趙默把鴨子往三娃懷里一塞,把他一直面無(wú)表情的小臉上露出那絲兒古怪的表情當作是開(kāi)心,然后樂(lè )樂(lè )呵呵地給他收拾書(shū)包。三娃木然地看著(zhù)面前的趙默把鉛筆本子都一樣樣地往書(shū)包里裝,手上一用勁兒:“嘎!”趙軍