紀然懷疑聞名看了什么奇奇怪怪的文學(xué)作品，分散自己的注意力，不去想他在嘀咕些什么。



    紀然回憶著(zhù)牛頭梗的葬禮，去年夏天壞掉的雨傘，小時(shí)候被人搶走的橡皮糖。拼命躲閃著(zhù)聞名那磁性的嗓音，像森林中躲避獵人的小鹿。終于，還是未能逃脫狡猾的獵手，每一道大腦溝回里，都擠進(jìn)了聞名的影子。



    “名哥……”在聞名一口叼住紀然的耳垂吮/吸時(shí)，他帶著(zhù)哭腔叫了一聲。



    “哦？你褲子好像濕掉了，不是水吧?！?/br>


    羞憤之下，紀然做出了一個(gè)可恥的舉動(dòng)——捂住臉哭了。



    “哭了？我好像說(shuō)過(guò)吧，你哭起來(lái)很誘人?！甭劽獍党?，一把將他扛在肩上，閃現般來(lái)到臥室，往床上一扔就撲了上去，要把方才的sao話(huà)實(shí)踐一番。



    紀然的哭聲變大，仿佛受了天大的委屈似的，等到衣服褪盡才反應過(guò)來(lái)，“名哥，別、別這樣……慢慢來(lái)好嗎？”



    聞名似乎也覺(jué)得自己有點(diǎn)粗暴了，動(dòng)作溫柔起來(lái)，卻帶著(zhù)不容商榷的力度，“好，慢慢來(lái)，然然別怕?！?/br>


    “不是這個(gè)慢慢來(lái)，是……慢慢交往，我是個(gè)很慢熱的人?！?/br>


    聞名笑著(zhù)擁住他，“所以，咱們在交往了？”



    “嗯?！奔o然的心狂跳著(zhù)，捂著(zhù)臉點(diǎn)點(diǎn)頭。



    “喜歡我了？”



    “嗯?！?/br>


    “不要嗯，我要聽(tīng)你說(shuō)出來(lái)?！?/br>


    “喜歡你?！毕矚g這兩個(gè)字一說(shuō)出口，紀然的胸口微微刺痛，就像開(kāi)出一朵花來(lái)，彌漫起溫暖和芬芳。



    聞名緊緊抱住他，仿佛要把他揉進(jìn)身體里。許久后才緩緩道：“那好，我告訴你我是誰(shuí)?！?/br>


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    第32章緣來(lái)是你



    聞名穿上衣服，從衣柜深處翻出一個(gè)鐵質(zhì)糖盒，扔給猶在害羞的紀然，“打開(kāi)?！?/br>


    男人的身份就藏在這里嗎？紀然顧不得穿衣服，掀開(kāi)漆色斑駁的盒蓋。里面盛裝的不是糖果，而是四封信。紀然取出一封，呆呆地看著(zhù)。



    泛黃信封上，是曾屬于自己的，幼稚至極的字跡：寄：瓊海市綠豐區都灣小學(xué)，二年3班，紀然。收：……



    紀然猛地抬頭望向聞名，抑制不住地大叫起來(lái)：“你是石頭哥哥！我早該想到的！”



    那時(shí)，紀然8歲，剛升入二年級。



    一天下午，老師背對著(zhù)他們，在黑板上刷刷寫(xiě)下一行大字：友好學(xué)校，拓東市連葶鎮連堡小學(xué)。



    光是看上去就非常遠，特別窮。



    老師轉過(guò)身來(lái)，剛想開(kāi)口，又轉回黑板，改成：連堡鎮連葶小學(xué)。這是一個(gè)偏遠得連老師都會(huì )記混的地方。



    “我們已經(jīng)與這所小學(xué)結為友好學(xué)校，大家每人都會(huì )交到一個(gè)筆友。每個(gè)月呢，老師會(huì )帶領(lǐng)大家給遠方的朋友寫(xiě)信?；丶腋嬖V家長(cháng)，每人每月要準備30元錢(qián)隨信寄出，這樣遠方的小朋友們，每天都會(huì )有1元零花錢(qián)了?！?/br>


    筆友是抽簽決定，紀然抽到的是“芳芳”，他正開(kāi)心可以與遠方的小女孩通信，手中的紙條就被同桌一把抽走。



    那個(gè)愛(ài)欺負人的小胖子，把自己的紙條塞進(jìn)紀然手里，“石頭給你，我要芳芳?！?/br>


    這個(gè)石頭，一看就是男孩子嘛！紀然只好含著(zhù)淚告別那尚未結識就已分別的芳芳姑娘。



    “你們也可以像遠方的小朋友一樣，給自己起個(gè)筆名。與我們班配對的班級，是四年級的，所以大家要禮貌地稱(chēng)呼對方為哥哥或者jiejie?，F在，老師來(lái)給大家發(fā)信紙，我們學(xué)習書(shū)信的格式……”



    紀然抻著(zhù)脖子，只見(jiàn)同桌臭不要臉地寫(xiě)道：“芳芳jiejie你好，我叫霹靂無(wú)敵帥哥，是未來(lái)的世界首富……”



    紀然決定真誠一些，沒(méi)有給自己亂起筆名，一筆一劃地寫(xiě)下：“石頭哥哥你好，我是紀然，今年8歲，我的家庭成員有……我的理想是……”



    第二天，每人都帶來(lái)了30元錢(qián)，與信一起塞入信封，由老師統一收走寄出。



    對方回復了什么，紀然早已記不清了。他只記得收到的某一封信里，寫(xiě)有一串號碼，和這樣一句話(huà)：如果可以的話(huà)，請在xx號晚8點(diǎn)撥打這個(gè)電話(huà)，我想聽(tīng)聽(tīng)你的聲音。



    紀然照做了，電話(huà)那邊響起一個(gè)低沉雄渾的男聲，“你好，小賣(mài)部?！?/br>


    “小賣(mài)部你好，我、我找石頭哥哥?！?/br>


    “大叔，是找我的吧！”一個(gè)男孩的聲音由遠及近。



    “給你吧，回去的時(shí)候小心點(diǎn)哦，別又挨揍了?！?/br>


    男孩“嗯嗯”地答應著(zhù)，聲音驟然增大，“喂喂，你是紀然嗎？”



    “我是，你也可以叫我然然?！?/br>


    “然然，你是男孩還是女孩？”



    “我沒(méi)提過(guò)嗎？我是男孩呀！”紀然脆生生地回答。



    “哦……”男孩的聲音弱了下去，似乎很失落。



    “你怎么了，石頭哥哥？”



    “唉，無(wú)所謂啦?！?/br>


    “什么無(wú)所謂啦？”



    “就是無(wú)所謂啦，你說(shuō)你喜歡唱歌，能不能給我唱一首?！?/br>


    “我會(huì )好多歌，你想聽(tīng)什么?！?/br>


    “我也沒(méi)聽(tīng)過(guò)什么，你隨便唱吧?！?/br>


    “那我給你唱一首，紅河谷，”紀然用清澈的童聲有板有眼地唱了起來(lái)，“Fromthisvalleytheysayyoing，Iwillmissyourbrighteyesandsweetsmile……”



    “一句都聽(tīng)不懂，不過(guò)很好聽(tīng)?！?/br>


    那天，他們聊了很久，大多數內容紀然早已記不清。掛斷電話(huà)前，紀然說(shuō)自己即將練成“廬山升龍霸”，男孩則說(shuō)：“你寄給我的錢(qián)，我都攢起來(lái)了，等我長(cháng)大了就去找你玩。你放在信封里的糖豆我也收到了，我一年吃一個(gè)，等吃完了，我就長(cháng)大了……”



    學(xué)期結束，遠方的筆友活動(dòng)也隨之結束。老師說(shuō)，如果大家還想與遠方的朋友繼續通信，就將信投入走廊里的信箱，老師會(huì )定期查看，幫大家寄出。



    紀然又寫(xiě)了兩封，卻如石沉大海一般，沒(méi)了回音。很快，他便將此事忘得一干二凈，因為學(xué)校里比這好玩的人和事，還有很多很多……



    “你告訴我，你想當明星?！甭劽麥厝岬穆曇魧⒓o然從回憶里拉回。



    紀然望著(zhù)眼前的男人，半張著(zhù)嘴震驚到久久無(wú)法言語(yǔ)。直到口水快流下來(lái)了，才吸溜一下，說(shuō)道：“大概，我們絕大多數人，都會(huì )用平凡的方式度過(guò)一生吧?！?/br>


    聞名攬住他，在他幼白的肩頭親了一口，“你是不是覺(jué)得，我是個(gè)很極端的人？”



    “沒(méi)有?！敝皇翘寺?，也太沉重了。就算掏心掏肺，也拿不出對等的愛(ài)意來(lái)。



    聞名看出了他心里的負擔，“如果有人問(wèn)起你，童年的美好回憶，你一定會(huì )說(shuō)