這最后一段話(huà)，思考了。

“為什么，社稷次于民？”

“嗯？”沐泠風(fēng)反應了一下，才明白，皇帝這是在問(wèn)自己，抬頭看見(jiàn)皇帝很認真，于是也很認真的回答了。

“無(wú)民則無(wú)社稷?！睕](méi)有老百姓，哪來(lái)的新社會(huì )啊~

“人終有一死，而社稷永存?！被实刍氐?。

文縐縐…….沐泠風(fēng)苦著(zhù)臉，總覺(jué)得這樣說(shuō)話(huà)好假。什么叫做社稷永存？果然皇帝們都是理想主義者，要真是永存了，凰國估計也不會(huì )存在。再說(shuō)了沒(méi)人了，難道玩野人王國？但是這個(gè)皇帝沒(méi)有問(wèn)“為何君最次”，已經(jīng)讓他有點(diǎn)敬意了。沐泠風(fēng)干脆用大白話(huà)回答。

“沒(méi)有農民種田，就沒(méi)有糧食吃；沒(méi)有士兵護國，國家就危險了；沒(méi)有群眾的愛(ài)戴，王室也危險了。民為水，君為舟；水可載舟亦可覆舟?！弊詈蠹由侠蠲骶拿?，他不信說(shuō)不過(guò)皇帝。

“……你從哪里聽(tīng)來(lái)的道理？”皇帝沉默了一會(huì )兒，問(wèn)道。

“道理永遠是淺顯，只分你看見(jiàn)看不見(jiàn)?！便邈鲲L(fēng)看著(zhù)皇帝，心里多了點(diǎn)上輩子看某些不食人間煙火的人的可笑，“泠風(fēng)在做下人的時(shí)候，聽(tīng)多了叔叔們的故事?！?/br>
凰國不是個(gè)歷史悠久的國家，算上這位皇帝，不過(guò)三代。老一輩的人，都還記得參與過(guò)的災難，而把他們拯救出來(lái)的人，他們就認他為皇。

作為新世紀的好孩子，沐泠風(fēng)堅持民主共和…….雖然現在是不可能的了，但是他還是看不過(guò)集權。座上的皇帝，還是沒(méi)有覺(jué)得民更重要，大概是他那句“亦能覆舟”打動(dòng)了他吧？到底還是怕自己的位置不保，根本沒(méi)有想過(guò)愛(ài)護百姓吧。算了，他也不是帶領(lǐng)人民走向和平的救世主，古代的君王，這樣想也沒(méi)什么錯。

“好聰明的孩子?！被实鄣脑?huà)里，多了幾分長(cháng)輩的關(guān)懷，“做漸兒的伴讀，還真是……”

聽(tīng)出來(lái)皇帝嘴里的意思，沐泠風(fēng)又是一陣的驚訝。他不是握瑜懷瑾的士子，而且這些東西，根本就是上輩子積累的，紙上談兵的東西，他只想帶凰羽漸出去，過(guò)過(guò)小日子而已。

想到這里，沐泠風(fēng)腳不自在的又退幾步，直接碰上了凰羽漸的肩膀。

皇帝的話(huà)說(shuō)到一半，目光隨著(zhù)沐泠風(fēng)的身影動(dòng)著(zhù)，突然定住，頗有些不自在的立刻轉開(kāi)了。他拿起桌子上的朱筆，在他們的卷子上寫(xiě)了些什么。

“準?！被擞饾u突然小聲說(shuō)。

沐泠風(fēng)轉過(guò)頭，一直沉默的凰羽漸，也沒(méi)有做別的動(dòng)作，發(fā)絲垂下來(lái)，遮住他大半的臉。

這時(shí)皇帝突然哈哈一笑：“文淵啊，朕可就把兒子托付給你了，你可要好好的教導他呀?！闭f(shuō)著(zhù)，還意猶未盡的多看了沐泠風(fēng)幾眼。

他手里遞給季文淵的兩份卷子上，用朱砂寫(xiě)了大大的“準”字。

季文淵步伐輕快的走過(guò)來(lái)，拍拍沐泠風(fēng)的肩膀，說(shuō)道：“走了?！?/br>
沐泠風(fēng)立刻的拉著(zhù)凰羽漸離開(kāi)，半路上，突然看見(jiàn)，凰羽漸的眼眶紅紅的，清艷的桃花眼襯的格外的可憐。

“泠風(fēng)，他是我的父皇?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　想到堂堂皇帝跟個(gè)十歲小孩有來(lái)有往的，覺(jué)得很好玩~~但是神童歷史上也不是沒(méi)有啊，好崇拜！

想說(shuō)，作者寫(xiě)到最后那句話(huà)，眼睛紅了.......黃包子好可憐

☆、牡丹花燈

從沒(méi)見(jiàn)過(guò)小孩這么委屈的樣子，沐泠風(fēng)不知道該說(shuō)什么，只能緊緊的抓住凰羽漸的手。

“你想要什么？”

“我不知道?！被擞饾u低著(zhù)頭。

“乖。我會(huì )讓他看見(jiàn)你的?！便邈鲲L(fēng)暗自下了決心，輕輕的說(shuō)了一句。

季文淵直接帶著(zhù)他們去了鳳凰書(shū)院。書(shū)院的占地面積非常的大，布置的也極為雅致。后山一大片的草坡上長(cháng)滿(mǎn)了艷麗的鳳凰花，書(shū)院也因此命名。書(shū)院分為兩部分，十五歲以下的孩子和以上的是分開(kāi)的。

凰國比較的開(kāi)放，即使變成哥兒了，也是可以讀書(shū)入仕的，但是遠比男人艱難。這大概是凰國開(kāi)國，也有幾位驚世的哥兒的功勞的原因吧。

進(jìn)到書(shū)院讀書(shū)的人，很少有變成哥兒的存在，但是書(shū)院還是預備著(zhù)的。

凰羽漸和沐泠風(fēng)分到了一個(gè)大院子。鳳凰書(shū)院是個(gè)相對封閉的存在，所有的學(xué)生都是住宿的。這里說(shuō)是對所有的學(xué)生一視同仁，但是終究有些不同。比如凰羽漸的特別的身份，他們就分到了一個(gè)靠近后山的清凈的地方。

“這里就都歸我了？”沐泠風(fēng)興奮的左轉右轉的。院子很大，空地很多，沐泠風(fēng)已經(jīng)興致勃勃的計劃著(zhù)種點(diǎn)什么了。

“當然?！奔疚臏Y也很喜歡這個(gè)討喜的孩子，百忙中抽出時(shí)間，專(zhuān)門(mén)帶著(zhù)他們看房子。

“那……文淵叔叔，我能不能把小玉米接出來(lái)？”沐泠風(fēng)想到了什么，問(wèn)他道。

“小玉米？”

“嗯，就是閬苑一直照顧我們的宮人……和我一般大?！便邈鲲L(fēng)用著(zhù)期盼的眼神看著(zhù)他。

“嗯……我試試吧?！睅m人出來(lái)，皇子讀書(shū)的話(huà)，這也是應該的吧。季文淵答應下來(lái)。

“太好了！”沐泠風(fēng)高興的拉著(zhù)凰羽漸的手?；擞饾u一直沉默著(zhù)，對別人的眼神也有點(diǎn)的逃避，但是看什么都很好奇。這是從小的生活習慣的問(wèn)題，慢慢的會(huì )好的，沐泠風(fēng)一點(diǎn)都不著(zhù)急。

“行了，你們先回去，等東西都收拾好了，就要用功讀書(shū)了?！奔疚臏Y招呼兩個(gè)孩子。

“好嘞！”沐泠風(fēng)幾乎是蹦蹦跳跳的走的。

“這么高興?！绷窨粗?zhù)大兒子活潑的樣子，微笑著(zhù)從柜子里拿出兩套新衣服，“今天正好是上巳節呢，晚上很熱鬧，你們也去逛逛?！?/br>
“??！這是么么做的衣服嗎？好喜歡吶！”沐泠風(fēng)不管自己多高了，還是把頭埋在美人爹爹的懷里撒著(zhù)嬌。眼角看見(jiàn)凰羽漸呆站著(zhù)，就把他也拉進(jìn)來(lái)了。

凰羽漸先是僵硬，然后眷戀似的慢慢的放松了身體。廉玉很心疼這個(gè)孩子，干脆將兩個(gè)孩子一把抱個(gè)滿(mǎn)懷。

“行了行了，這么大還撒嬌?！绷褡焐线@么說(shuō)，實(shí)際倒是沒(méi)有多少惱怒，“快去試試衣服大小?！?/br>
“哦?！便邈鲲L(fēng)拉著(zhù)凰羽漸進(jìn)了他的房間。

“這是你的房間？”凰羽漸很新奇的看著(zhù)沐泠風(fēng)的房間。這里一看就是精心布置的，墻角都打掃的干干凈凈的，并不是狠道，但看的出來(lái)非常的用心，桌子椅子書(shū)架都是按照小孩子的身量做的，一點(diǎn)也不會(huì )覺(jué)得太過(guò)高大。

沐泠風(fēng)拉開(kāi)一道屏風(fēng)，看看上面的圖案，還是小時(shí)候央求他會(huì )畫(huà)畫(huà)的便宜爹給畫(huà)的連環(huán)畫(huà)版“灰公子”，連忙用新衣服遮了，然后招呼凰羽漸。

“三皇子，你就到這里面換吧！”

等凰羽漸走進(jìn)去，沐泠風(fēng)展開(kāi)