竟他睡在里面是看不到它夸張外形的——被迫每天都要辣眼睛的，可是欽點(diǎn)了這款的室友本人呀！



    “這個(gè)床罩……”近兩天來(lái)首次，秦欽主動(dòng)打破了沉默。



    袁季舒眼睛一亮，愉快地接話(huà)：“可愛(ài)嗎？你選的。



    “……”秦欽深吸一口氣，“挺可愛(ài)的?！?/br>


    當晚，袁季舒的心情一會(huì )兒惡心一會(huì )兒暢快，以至于久久沒(méi)有睡意，最后伴隨著(zhù)室友頻繁的翻身聲勉強入眠了。



    殺傷力強大的新床罩，讓709宿舍展開(kāi)了一場(chǎng)的無(wú)聲的、關(guān)于忍耐的角力。



    袁季舒只是憋著(zhù)一股委屈，想給室友一點(diǎn)教訓，其實(shí)打算過(guò)兩天就把床罩換掉。然而計劃趕不上變化，很快他便無(wú)心關(guān)注這點(diǎn)雞毛蒜皮——



    經(jīng)過(guò)一周的體能訓練之后，帝都大學(xué)預備科的正式課程開(kāi)始了。



    雖然沒(méi)有買(mǎi)到美白的東西，袁季舒恢復的速度還算快的，一周下來(lái)膚色已經(jīng)有明顯的變化，至少不再疑似外來(lái)人口了。但是，可能因為一開(kāi)始太過(guò)顯眼，加上不是非常外放的性格，在預備科不分性別的班級里，他暫時(shí)還沒(méi)有交到朋友。



    第一天的正式課，袁季舒早早地來(lái)到了教室，滿(mǎn)心期待地等待著(zhù)老師的出現。同學(xué)們陸陸續續地到了，三三兩兩結伴坐在一起。



    袁季舒慢慢地開(kāi)始感覺(jué)到不自在了。



    這間教室很大，全班同學(xué)一起都坐不滿(mǎn)三分之一的那種。袁季舒特意早起占的座位是正中間第三排，而現在，三三兩兩竊竊私語(yǔ)的同學(xué)們陸續落座，他成了唯一一個(gè)左右沒(méi)人的。



    還好，上課時(shí)間很快到了，教室里安靜了下去。



    門(mén)外傳來(lái)一陣拖鞋達拉達拉的聲音，然后教室的門(mén)開(kāi)了，一顆亂蓬蓬的腦袋伸了進(jìn)來(lái)，東張西望。那樣子實(shí)在太過(guò)滑稽，新生們安靜了一秒，許多人忍不住小聲地笑了。



    這個(gè)同學(xué)也太有個(gè)性了。袁季舒好笑地想著(zhù)，然后震驚地看著(zhù)那個(gè)趿拉著(zhù)拖鞋，頂著(zhù)一頭雞窩的人輕輕地關(guān)上了教室門(mén)，正了正自己系成了死結的領(lǐng)帶，然后抬腳……走上了講臺。



    教室里一片寂靜。



    “……”那位年輕的特立獨行的老師開(kāi)口說(shuō)了句什么，由于沒(méi)有打開(kāi)擴音設備，后面的同學(xué)一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)清。



    坐在前排的袁季舒卻一字不漏地聽(tīng)到了，這位老師說(shuō)的是：“媽呀，人太多了，作業(yè)改不完?！?/br>


    “……”如果不是知道帝大的教師都是一等一的精英，袁季舒會(huì )以為這位是哪個(gè)五流技校的代課老師，還是明天就會(huì )被勸退的那種。



    臺上的新老師終于磨磨蹭蹭地打開(kāi)了擴音設備，他并沒(méi)有如袁季舒所料先介紹自己，而是翻出一張皺巴巴的紙，毫無(wú)感情地對著(zhù)念道：



    “親愛(ài)的201屆12班新生，歡迎來(lái)到帝都大學(xué)預備科。眾所周知，為了讓你們掌握法定必修課程（如醫療知識基礎）的同時(shí)，以及了解所有核心課程的內容和模式，以做出無(wú)悔的專(zhuān)業(yè)選擇，預備科的學(xué)習范圍非常廣，請做好應對繁忙學(xué)期的心理準備?！?/br>


    “憑借努力脫穎而出的在座的各位，考上帝大并不是結束，而是全新的開(kāi)始，請勿忘初心，堅持奮斗，但凡你還懷著(zhù)一絲夢(mèng)想，帝都大學(xué)定不會(huì )讓你失望。再次歡迎大家的到來(lái)，祝大家學(xué)習愉快。帝都大學(xué)教務(wù)部?！?/br>


    臺下的學(xué)生們紛紛鼓掌，老師不耐地做了一個(gè)停下的手勢：“省省吧，別附和你們現在壓根不明白的東西。要不是被三令五申了，我根本不想給你們念……”



    袁季舒不太明白，這段話(huà)不就是普普通通的歡迎詞嗎？而有沖動(dòng)的同學(xué)不滿(mǎn)老師態(tài)度，舉手發(fā)難了：



    “老師，我不認為剛剛那段話(huà)有什么難以理解的地方，也許您能給我們講講？順便，還不知道您尊姓大名呢？”



    “學(xué)號……19，”老師瞇著(zhù)眼睛打量了一下，毫不生氣地說(shuō)，“好的，我記住你了。這樣，一個(gè)月之后，如果你還在這里，我就給你好好講講，或者你愿意給我講也行?！?/br>


    “至于我是誰(shuí)，不好意思忘記說(shuō)了?！彼S意地在投屏上寫(xiě)下三個(gè)大字，“正式自我介紹一下，我是大家這學(xué)期的輔導員兼AI設計原理課老師，莊星火?！?/br>


    臺下一片嘩然。



    袁季舒一瞬間有點(diǎn)不真實(shí)的感覺(jué)，傳說(shuō)中的天才神童，八歲因懶得出門(mén)旅行而制作出大人完全無(wú)法察覺(jué)的AI仿真“自己”引起轟動(dòng)，十二歲設計出全新算法，使人工智能的反應速度與人類(lèi)無(wú)異，十五歲開(kāi)始參與了宇宙空間站運行系統的研究……



    這種寫(xiě)在教科書(shū)里的人，居然現在成了他的老師！



    “看來(lái)大家都聽(tīng)過(guò)我的名字，那就不多說(shuō)了?！鼻f老師松松垮垮地站在臺上，不過(guò)這次沒(méi)有人敢腹誹他了?！伴_(kāi)始今天的課程吧?！?/br>


    袁季舒興趣滿(mǎn)滿(mǎn)地點(diǎn)開(kāi)教材，三分鐘后……他開(kāi)始慌了。



    怎么回事？他明明預習過(guò)的，怎么越來(lái)越聽(tīng)不懂了呢？查閱的速度完全跟不上老師的速度，這個(gè)這個(gè)反應是什么？那個(gè)那個(gè)術(shù)語(yǔ)又是什么？怎么寫(xiě)？



    偷偷打量了一下其他人，大家……都在認真做筆記的樣子。



    十分鐘后，老師結束了講課。



    “前面耽誤了點(diǎn)時(shí)間，今天就到這兒了。這么基礎的內容本來(lái)花不了一節課，從下節課開(kāi)始咱們進(jìn)度拉快一點(diǎn)?！?/br>


    “……”站起身送走了老師，袁季舒安慰自己，沒(méi)事，回去好好預習一下。



    然而，下一節星際文化課，他再一次受到了暴擊。



    沒(méi)事，可以回去補……



    星際外語(yǔ)，可以補！美學(xué)概論，可以補！機械原理；聯(lián)邦法律；天文研究；社會(huì )學(xué)……



    當晚，袁季舒熬到了凌晨三點(diǎn)，才精神渙散地上床休息。



    床罩被徹底忘記了。



    第二天早上，室友一如既往起的很早，袁季舒迷迷糊糊地坐在床上等他洗漱完畢離開(kāi)，收拾好自己后，又是第一個(gè)到了教室。



    猛然想起昨天選座位的尷尬，他這次謹慎地挑了不那么顯眼的靠邊的位置——當然還得在前排。



    這天的課程是全新的，袁季舒看過(guò)課表，覺(jué)得專(zhuān)業(yè)性普遍不強，可能比昨天的簡(jiǎn)單一些，但是以防萬(wàn)一還是提前預習了一課。



    結果……課程內容確實(shí)簡(jiǎn)單一些，但是也正因為如此，老師一節課講完了三講內容。



    袁季舒在室友奇怪的眼神中，咬牙又熬了一晚上。



    第三天依然跟不上的時(shí)候，他有點(diǎn)撐不住了，趴在桌上睡著(zhù)了，秦欽敲了半天桌子才把他叫起來(lái)。



    “你沒(méi)問(wèn)題吧？”秦欽問(wèn)他。



    “……”袁季舒已經(jīng)秒睡。



    奇怪，太奇怪了。即便出去三個(gè)月沒(méi)有碰書(shū)，他也不應該退步成這樣??？仔細算算，這三天的知識量幾乎抵得上高中半學(xué)期的內容了，大家是怎么跟上的呢？