“那你覺(jué)得呢？”楊希不依不饒。

莫非聳肩，“我覺(jué)得不重要，關(guān)鍵是何其覺(jué)得，你去問(wèn)他自己不是更好？”

楊希見(jiàn)莫非不肯表態(tài)，氣呼呼的也走了。

莫非的女朋友見(jiàn)楊希走了，問(wèn)道，“你覺(jué)得她說(shuō)的是真的嗎？”

莫非仍是懶洋洋的，“你關(guān)心那么多干什么，是不是都不關(guān)我們的事”。

郁采和何其到祈釋之家時(shí)，祈釋之正在睡覺(jué)，被何其不由分說(shuō)的拖了起來(lái)，三人聚在一起討論，人多力量大這句千古名言再次證明了它的真理性，郁采的關(guān)卡被輕輕松松跨了過(guò)去，何其的技術(shù)相當不錯，將畫(huà)面做的唯美而搞笑，幾人正做的興起，祈書(shū)凡回來(lái)了。

祈書(shū)凡是放年假，像去年一樣，可以一直呆到十六再上班，路上正在思量怎么將郁采騙回來(lái)，一回到家猛然發(fā)現三個(gè)孩子正圍著(zhù)電腦又說(shuō)又笑，嘴角不自禁勾起。

郁采何其聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，看見(jiàn)祈書(shū)凡回來(lái)了，立即起身問(wèn)候，何其接過(guò)祈書(shū)凡手上的東西，郁采遞上拖鞋，又去廚房倒水。

祈書(shū)凡很快便脫了外衣，捧著(zhù)熱氣騰騰的水舒舒服服的歪到沙發(fā)上，“在做什么，這么高興？”

“郁采說(shuō)要給她的書(shū)做一個(gè)宣傳動(dòng)畫(huà)發(fā)到網(wǎng)上去，我們正弄著(zhù)，明天就能好了，到時(shí)您也看看”。

祈書(shū)凡笑著(zhù)點(diǎn)頭，“就該這樣，有事大家一起商量，小采什么時(shí)候回家？”

郁采剛去洗手間看了熱水器回來(lái)，“弄完這個(gè)就回去”。

“你弟弟呢？”

“今天剛回去了，您要不要洗個(gè)澡睡會(huì )，吃晚飯時(shí)我們叫您”。

祈書(shū)凡又囑咐幾句，喝了幾口水，洗澡去了。

郁采估計時(shí)間差不多時(shí)去廚房熱了杯牛奶，放到祈書(shū)凡床頭柜子上，繼續跟何其祈釋之做動(dòng)畫(huà)。

到吃飯時(shí)間時(shí)，郁采看了看，見(jiàn)祈書(shū)凡沒(méi)有睡醒的跡象，便從冰箱拿出幾個(gè)面包，讓祈釋之何其先對付著(zhù)，等等祈書(shū)凡。

等祈書(shū)凡醒時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)了，開(kāi)門(mén)見(jiàn)三個(gè)孩子仍圍著(zhù)電腦，何其坐在中間，雙手搭在鍵盤(pán)上，不時(shí)問(wèn)左邊的祈釋之什么，祈釋之點(diǎn)頭或搖頭，偶爾說(shuō)幾個(gè)字，右邊的郁采卻活躍的多，右手不時(shí)指指這個(gè)指指那個(gè)，一會(huì )問(wèn)何其，一會(huì )問(wèn)祈釋之，祈書(shū)凡怔怔看了一會(huì )，這才向桌邊走去。

那邊幾人聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，齊齊看了過(guò)去，何其首先夸張道，“祈叔叔，您可算是醒了，郁采非要我們等你吃晚飯，拿了一大堆面包打發(fā)我們”。

郁采伸手推了推他，“又沒(méi)餓著(zhù)你，廢話(huà)那么多！”

祈書(shū)凡看了看桌上的面包袋子，嘴角的笑容加深，“你們想吃什么？祈叔叔請客”。

“去有意思吧？”

郁采鄙夷不已，“這么大了還吃那么幼稚的東西，兩年了，一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)都沒(méi)有”。

何其怒，“有意思怎么幼稚了？”

郁采轉向祈釋之，“祈釋之，你說(shuō)幼稚嗎？”

祈釋之點(diǎn)頭，他最近突然發(fā)現那些漢堡炸雞之類(lèi)的很難吃，郁采對祈釋之的口味一向敏感，自然也發(fā)現了。

“而且，你沒(méi)有發(fā)現去那的大多是小孩子和初中生？”

何其想了想，果然不錯，頓時(shí)沒(méi)了氣勢，“那你說(shuō)要去哪？”

“一中對面最近開(kāi)了一家中西混合餐廳，里面種類(lèi)很多，如果你堅持吃幼稚的炸雞那里也有，”郁采在期末考試前被郁擷拖過(guò)去狠宰了一頓，所以知道。

何其簡(jiǎn)直要氣爆，卻又無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好干瞪眼。

祈書(shū)凡笑了起來(lái)，“何霞一直讓何其少吃油炸的東西沒(méi)有效果，看來(lái)小采今天晚上是做到了”。

郁采朝何其挑釁一笑，“我說(shuō)的都是實(shí)話(huà)，祈釋之也贊成了”。

何其更怒，“說(shuō)我廢話(huà)多，我看你廢話(huà)才多，那家店在哪，快走！”

第二天傍晚時(shí)，幾人終于將動(dòng)畫(huà)做好，放給祈書(shū)凡看呢，祈書(shū)凡看過(guò)后讓郁采將后面的背景音樂(lè )翻譯給他聽(tīng)聽(tīng)。

郁采將大意說(shuō)了一下，祈書(shū)凡道，“好像歌詞跟這個(gè)動(dòng)畫(huà)不太配”。

“我也知道，但一時(shí)找不到配的，而且我覺(jué)得這個(gè)音樂(lè )很配，又是國外的，看的人會(huì )有種新鮮感”。

何其靈機一動(dòng)，“不如我們用原來(lái)的曲子，然后自己配上歌詞唱？”

郁采不好打擊他的積極性，“就算我們人品爆發(fā)配出來(lái)了，誰(shuí)會(huì )唱，你唱？”

何其胸有成竹，“阿釋會(huì )，他唱歌很好聽(tīng)”。

祈釋之？郁采訝了，一個(gè)連話(huà)都不愿多說(shuō)的人會(huì )唱歌？

何其見(jiàn)她一臉驚訝，立即道，“阿釋雖然很少唱，但真的很好聽(tīng)”。

“真的？！祈釋之，唱兩句聽(tīng)聽(tīng)”。

對于郁采這樣的要求，祈釋之立即毫不猶豫的拒絕了。

“對了，我跟阿釋小時(shí)候都學(xué)過(guò)點(diǎn)吉他，雖然丟了很多年了，摸摸彈點(diǎn)簡(jiǎn)單的還是行的”。

郁采更加驚訝，果然人不可貌相啊，竟然還會(huì )樂(lè )器！

何其說(shuō)的興起，打了個(gè)電話(huà)讓家里的阿姨將吉他送過(guò)來(lái)，祈書(shū)凡也將自家的找了出來(lái)。

何其試了試音，又在琴弦上擺弄了一會(huì )，遞給祈釋之，祈釋之試音的時(shí)候，阿姨將何其的送了過(guò)來(lái)，何其又依樣擺弄了一會(huì )，對祈釋之道，“阿釋away，行嗎？”

祈釋之點(diǎn)頭，何其示意郁采將音樂(lè )打開(kāi)，兩人動(dòng)作一致的撥起琴弦，剛開(kāi)始很是生澀，大約兩三遍之后便漸漸圓融起來(lái)，到第四遍時(shí)，何其跟著(zhù)音樂(lè )輕輕唱了起來(lái)，這兩天郁采為了刺激三人的靈感，一直將這首歌循環(huán)播放，聽(tīng)也聽(tīng)會(huì )了。

郁采也輕聲跟著(zhù)哼了起來(lái)，祈釋之兩人一遍一遍的彈著(zhù)，漸漸的祈釋之的聲音也加入進(jìn)來(lái)，郁采發(fā)現他唱歌時(shí)跟比平時(shí)清潤的聲音多了幾分磁性，果然音質(zhì)上好。

等兩人停了下來(lái)，祈書(shū)凡和郁采大聲的鼓起掌來(lái)。

何其挑眉，“其實(shí)我很早就想著(zhù)和阿釋唱首歌放到網(wǎng)上去，這次正好”。

郁采笑了起來(lái)，“如果真的能行的話(huà)，肯定比我的動(dòng)畫(huà)要紅，不說(shuō)別的，就你們倆的臉和高中生的身份就已經(jīng)能吸引無(wú)數眼球了”。

何其自然將這句話(huà)歸結為夸獎，很是得意的謙虛了一番，“郁采，歌詞就交給你了，我和阿釋正好練練”。

“交給我？我怎么會(huì )寫(xiě)那種東西？”

何其很不屑，“那還不簡(jiǎn)單，你先把想表達的意思寫(xiě)出來(lái)，然后根據節奏變詞，只要唱的不拗口就行，如果實(shí)在配不出，那一段音樂(lè )就讓它空著(zhù)，配下一段的”。

好吧，郁采承認，經(jīng)過(guò)何其這么一說(shuō)，還真是簡(jiǎn)單無(wú)比。

于是晚上郁采開(kāi)始了艱辛無(wú)比的“變詞”過(guò)程，時(shí)不時(shí)請教一邊練吉他的祈釋之和何其的意見(jiàn)。

等郁采終于憋出幾段還算通暢的歌詞已經(jīng)是兩天后了，其時(shí)何母也回來(lái)了，見(jiàn)幾個(gè)孩子在忙這