就讓福寶寫(xiě)了一封信，他親自過(guò)去給慧如慧心送了信。

慧心慧如那里很快就捎來(lái)口信,說(shuō)明白了，福寶這才放心。

接下來(lái)福寶和顧勝天也像往常一樣到學(xué)校讀書(shū)。

現在是四月了，再過(guò)兩個(gè)月就要參加小升初的考試了,到時(shí)候考試是要去公社里考試，這對于福寶這種小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常重要的事情。

霍錦云對于這件事非常重視，認為這件事關(guān)系到他們這個(gè)小學(xué)的生死存亡。

為什么這么說(shuō)呢？

現在平溪生產(chǎn)大隊一年級大概有四十多個(gè)學(xué)生，但是到了二年級就只有二十多個(gè)，而到了六年級，就只有六個(gè)學(xué)生了。

當初為了讓孩子們上學(xué),霍錦云挨家挨戶(hù)動(dòng)員，絕大部分孩子走進(jìn)了課堂,但是隨著(zhù)孩子們稍微大一些能干活了,隨著(zhù)孩子們在學(xué)校的學(xué)習成績(jì)并不如意，不少孩子離開(kāi)了教室,走入了農田。

霍錦云望著(zhù)六年級碩果僅存的六個(gè)學(xué)生，這是他教學(xué)幾年來(lái)第一批即將參加中學(xué)入學(xué)考試的學(xué)生,也是檢驗他成果的日子。

只有這一批學(xué)生考出好成績(jì)，平溪生產(chǎn)大隊小學(xué)才能更好地辦下去，公社才不會(huì )考慮取締這個(gè)小學(xué)，平溪生產(chǎn)大隊的孩子才不用再像以前一樣奔波到別的生產(chǎn)大隊去上學(xué)。

霍錦云把期望的目光落在了那六個(gè)學(xué)生身上。

福寶，顧勝天，生銀，陳翠兒，陳寶家，王柱子。

這幾個(gè)學(xué)生中，他最欣賞的當然是福寶和生銀，這兩個(gè)孩子各有長(cháng)處，福寶的優(yōu)點(diǎn)是邏輯分析能力強，記憶力好，生銀的優(yōu)點(diǎn)是，她總是能讓他出乎意料。

很多東西，他認為她應該不懂，結果她就懂。

有時(shí)候明明覺(jué)得她好像沒(méi)學(xué)好，但是到了考試的時(shí)候，竟然出乎意料地考得不錯。

霍錦云抬起手，讓其它年級的孩子安靜下來(lái)。

沒(méi)辦法，條件太差，這個(gè)小學(xué)只有兩個(gè)屋子，目前一二三年級混坐在外面一間大屋子里，四五年級則一起在小里屋，中間只有一個(gè)布簾子隔著(zhù)，沒(méi)有門(mén)。

他給某個(gè)年級講課的時(shí)候，其它年級就保持安靜做作業(yè)。

當全部年級的孩子停下了讀書(shū)聲的時(shí)候，他開(kāi)始對六年級的福寶他們訓話(huà)了。

他先講了上面傳達下來(lái)的精神，又說(shuō)起現在學(xué)校太小等等，最后說(shuō)道：“所以你們這次一定要考出一個(gè)好成績(jì)，把你們五年的艱苦學(xué)習成果呈現出來(lái)，交出一個(gè)讓人滿(mǎn)意的答卷，不然以后咱們生產(chǎn)大隊的孩子就要遠途跋涉去別的生產(chǎn)大隊上學(xué)了?！?/br>
山路不好走，走一趟一個(gè)小時(shí)，這對于孩子們來(lái)說(shuō)耽誤多少時(shí)間哪，因為這種耽誤，家長(cháng)就更容易讓孩子們輟學(xué)。

霍錦云的聲音是沉重的，對這幾個(gè)孩子寄予厚望。

生銀早就知道這次考試非常重要了，她連想都沒(méi)想，就大聲說(shuō)：“霍老師，你放心，這次我們一定會(huì )努力考出好成績(jì)的！”

對于早就有過(guò)一次人生經(jīng)驗的生銀來(lái)說(shuō)，說(shuō)出這種話(huà)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。

她這一說(shuō)，顧勝天等人也都紛紛表示：“我們會(huì )利用剩下的時(shí)間好好學(xué)習的?！?/br>
霍錦云滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又特意叮囑了一番，接下來(lái)的時(shí)候要如何如何好好復習，最后他還特意說(shuō)：“大家也要注意加強營(yíng)養，讓自己營(yíng)養跟上?！?/br>
大家自然聽(tīng)話(huà)地表示知道了。

等到下課了，幾個(gè)被重點(diǎn)關(guān)注的六年級小學(xué)生都沒(méi)著(zhù)急出去，大家在那里討論起馬上即將到來(lái)的小升初考試，陳翠兒是有些忐忑，她覺(jué)得自己學(xué)習不好，很可能考不上中學(xué)，秀妮和王柱子從旁邊不說(shuō)話(huà)，也不知道在想什么。

生銀卻在那里咬著(zhù)唇地思考這件事。

她很清楚地記得這次的考試，出題老師偷懶了，語(yǔ)文就用的一套現成的試卷，那套試卷平時(shí)他們好像曾經(jīng)做過(guò)。

她記不清具體是哪套卷子了，但是這幾天她打算把之前做過(guò)的幾套卷子再重新拿出來(lái)研究一番，爭取做到每一道題目都能了如指掌，到時(shí)候她一定能考個(gè)滿(mǎn)分，震驚全公社。

正在她這么想著(zhù)的時(shí)候，恰好看到蘇宛如進(jìn)屋了。

蘇宛如教他們語(yǔ)文，對福寶非常欣賞，她說(shuō)福寶寫(xiě)的作文有靈氣，還說(shuō)福寶寫(xiě)的字也很漂亮。

偶爾間蘇宛如會(huì )和福寶單獨說(shuō)話(huà)，還會(huì )和她討論一些看過(guò)的書(shū)。

對于這種開(kāi)小灶，生銀非常反感。

她不知道福寶為什么會(huì )看過(guò)那些她沒(méi)太聽(tīng)過(guò)的書(shū)，但是她覺(jué)得蘇宛如作為老師，根本不重視自己。明明每次考試兩個(gè)人不相上下，為什么蘇宛如對福寶另眼相待？

而現在這個(gè)時(shí)候，蘇宛如正靠在福寶桌子上和她說(shuō)什么話(huà)，陳翠兒也跟著(zhù)插嘴，幾個(gè)人在那里談笑風(fēng)生，說(shuō)得忍不住笑起來(lái)，最后蘇宛如還拿出一本書(shū)來(lái)給福寶她們，讓她們沒(méi)事可以傳遞著(zhù)在班里看看。

這讓生銀更不爽了，憑什么給福寶？既然是全班都要傳遞看的，為什么要給福寶？

不過(guò)當生銀想到自己只要仔細研究透了那幾套試卷，就有機會(huì )拿到滿(mǎn)分，到時(shí)候蘇宛如的臉上一定很精彩。

她想到這里，突然就不在意了。

蘇宛如如果知道她的得意弟子福寶并沒(méi)有拿到第一，反而是不受她重視的自己拿到滿(mǎn)分，不知道臉上有多精彩？她迫不及待想看看。

蘇宛如說(shuō)了一會(huì )話(huà)就先出去了，她要準備課了，下一節是她的語(yǔ)文課。

等到蘇宛如出去，顧勝天陳翠兒他們幾個(gè)就和福寶討論起來(lái)，甚至福寶還拿出來(lái)炒花生。

顧勝天和福寶現在日子好像過(guò)得不錯，偶爾會(huì )有煮雞蛋或者炒花生吃，煮雞蛋他們就自己偷偷吃了，但是炒花生會(huì )拿出來(lái)給幾個(gè)小伙伴分分，每個(gè)人吃幾顆。

福寶分了后，小伙伴們一個(gè)個(gè)樂(lè )呵呵的，福寶又看了一眼生銀。

“生銀，你要嗎？”

生銀當然知道，福寶問(wèn)這個(gè)只是口頭問(wèn)一下，給自己一個(gè)面子。

平時(shí)兩個(gè)人都是不怎么說(shuō)話(huà)的，井水不犯河水，福寶才沒(méi)那么好心給自己好吃的。

誰(shuí)知道福寶這話(huà)剛說(shuō)完，就聽(tīng)到王柱子大聲嚷嚷；“人家生銀不稀罕吃你的炒花生呢！人家可是有好吃的！”

平時(shí)小伙伴們有啥好吃的偶爾會(huì )分享下，但是王柱子記得，生銀從來(lái)不和大家分享她的好吃的，她全都是自己偷偷吃。

這話(huà)一出，陳翠兒也想起來(lái)了，上次她給生銀吃了奶糖，但是生銀有炒瓜子卻偷偷地自己吃，可沒(méi)說(shuō)分給自己過(guò)！

陳翠兒心里有仇了，給了生銀一個(gè)白眼，撇嘴說(shuō)：“對，人家有自己的好吃的，不稀罕和咱分著(zhù)吃！”

生銀噘嘴：“我還不稀罕吃你們的呢，就一個(gè)炒花生，有什么了不起！”

她當然知道大家都和福寶顧勝天玩得好，不太樂(lè )意和自己