劉招娣從后頭氣得不行：“也忒摳門(mén)了，就不能借我一個(gè)雞蛋？”

秀妮噘嘴，不高興地說(shuō)：“娘，你干嘛把雞蛋都給換成高粱？要不然我還能吃一個(gè)?！?/br>
劉招娣瞪了秀妮一眼：“走，上學(xué)去吧，吃什么雞蛋，你以為你吃了雞蛋就能當秀才！”

秀妮想想吃了雞蛋的福寶和顧勝天，心里委屈。

如果以前，肯定所有的孩子都有的吃，但是現在分家了，別人吃了她沒(méi)有，她就不高興。

劉桂枝也沒(méi)管秀妮那邊是不是不高興，其實(shí)她以前還挺疼秀妮的，但是現在分家了，她也沒(méi)大方到舍出一個(gè)雞蛋來(lái)，畢竟都在一個(gè)屋檐底下過(guò)日子，今天送你一個(gè)雞蛋，明天給你吃一個(gè)窩窩頭，那時(shí)候長(cháng)了，這日子又過(guò)回去了，有什么意思？

再說(shuō)劉招娣自己還有一只雞下蛋，她也不是沒(méi)有，只是不舍得自己出雞蛋而已。

她帶著(zhù)福寶顧勝天來(lái)到了學(xué)校。

這個(gè)學(xué)校在生產(chǎn)大隊的東邊，以前是辦公處，后來(lái)廢棄了，現在重新修整過(guò)后，就當是小學(xué)了。小學(xué)前面是一個(gè)很大的坑，夏天里面蓄滿(mǎn)了水，其他季節就會(huì )干下來(lái)。

現在水池里已經(jīng)見(jiàn)底了，有青稞雜草等在里面瘋漲，有青蛙什么的在里面呱呱呱叫，還有一棵足足兩人抱著(zhù)那么粗的老柳樹(shù)，從大坑里長(cháng)上來(lái)，一直伸展到了學(xué)校前面的那小小一方小院里，為小院帶來(lái)一片綠蔭。

這個(gè)時(shí)候柳葉也差不多黃了，開(kāi)始陸續往下落，小院子邊緣稀拉拉地落下一些金黃色柳葉，斑駁陸離，在九月的陽(yáng)光下閃著(zhù)些微的金光。

巴掌大的小院子里，蘇宛如負責接待孩子們，幫著(zhù)家長(cháng)登記，她一看到福寶，頓時(shí)笑了：“呀，小福寶來(lái)了，太好了，你也要開(kāi)始讀書(shū)了！”

說(shuō)著(zhù)，她忍不住過(guò)去牽住了福寶的手，又領(lǐng)著(zhù)顧勝天：“走，我帶你們進(jìn)去?！?/br>
劉桂枝連忙賠笑：“老師，麻煩，麻煩了?！?/br>
以前這是知青，現在是老師了，劉桂枝對有文化的人有著(zhù)骨子里的尊敬，在蘇宛如面前甚至有些拘謹。

蘇宛如笑著(zhù)說(shuō)：“你放心回去吧?！?/br>
這邊劉桂枝離開(kāi)了，福寶顧勝天跟著(zhù)蘇宛如進(jìn)了教室，被分派了座位。

凳子用的是自己家帶來(lái)的，桌子就是下面兩摞土痞子上面一張破木板。破木板是一個(gè)長(cháng)條，福寶和顧勝天挨著(zhù)坐下來(lái)，加上旁邊的三個(gè)小孩子，正好占滿(mǎn)了一張木桌子。

福寶和顧勝天很快和旁邊幾個(gè)孩子說(shuō)起話(huà)來(lái)，其中一個(gè)是陳翠兒，和福寶本來(lái)就認識的，只是沒(méi)怎么玩過(guò)，現在大家挨著(zhù)，幾句話(huà)說(shuō)起來(lái)兩個(gè)女生都開(kāi)始手拉著(zhù)手關(guān)系特好，倒是看得旁邊的顧勝天有點(diǎn)酸。

這時(shí)候霍錦云也過(guò)來(lái)了，他見(jiàn)到了福寶，也很高興，當時(shí)蕭定坤走的時(shí)候還讓他要多關(guān)照福寶，現在福寶成了他的學(xué)生，他倒是方便多關(guān)注他了。

當下便讓蘇宛如拿來(lái)課本，分給福寶和顧勝天。

新課本是嶄新的，是從公社里提來(lái)的，散發(fā)著(zhù)油墨香味，很好聞，福寶滿(mǎn)心喜歡，忍不住小心翼翼地打開(kāi)翻起來(lái)。

就在這個(gè)時(shí)候，她看到門(mén)開(kāi)了，孫麗娜帶著(zhù)一個(gè)小孩子進(jìn)來(lái)。

是生銀。

顧勝天納悶了：“她怎么來(lái)了，比咱小一歲呢?！?/br>
福寶搖頭，收回了目光。

她對生銀并不是太在意。

生銀是和自己一樣，有些特別，但是那又怎么樣，以前是姐妹，現在不是了，大家都各自學(xué)自己的書(shū)，干自己的活就行了。

生銀要不要提前上，和她也沒(méi)關(guān)系啊。

只要她不再像之前那樣害自己就是了。

可是正這么想著(zhù)，她就聽(tīng)到蘇宛如說(shuō)：“哎呀，沒(méi)位置了，正好少一個(gè)座位?！?/br>
霍錦云便和蘇宛如商量，商量了一會(huì )，他們覺(jué)得只多了一個(gè)學(xué)生，再搭這么一個(gè)木板桌子不值當，再說(shuō)教室太小，也沒(méi)那么多地方，干脆就讓生銀“抱桌子頭”。

抱桌子頭是啥意思，顧名思義，就是別人正兒八經(jīng)坐在長(cháng)條桌子前，生銀卻只能在桌子頭那里側著(zhù)坐，位置狹窄不說(shuō)，等到上課的時(shí)候，別人往前抬頭看，她只能側著(zhù)身子看黑板。

福寶和顧勝天低下頭，繼續看自己的書(shū)，愛(ài)不釋手。

生銀攥了攥拳頭，心里突然覺(jué)得好憋屈。

這個(gè)“抱桌子頭”的位置實(shí)在不好，不說(shuō)其它，你只是坐在這里看著(zhù)就一種受氣包感，就跟過(guò)去解放前的小長(cháng)工陪讀一樣。

別人正兒八經(jīng)地坐，你只能側著(zhù)在邊角上坐，這算什么事??！

第77章小學(xué)生福寶

第一堂課是蘇宛如上語(yǔ)文課,她先開(kāi)始教大家兒歌,兒歌是“半耕半讀實(shí)在好,公社兒女上學(xué)來(lái),學(xué)校就在家門(mén)口，社員個(gè)個(gè)笑顏開(kāi)?！?/br>
她用的是標準的普通話(huà),城里的口音,這種口音對于這些從小生長(cháng)在小山村里的人孩子們來(lái)說(shuō),無(wú)異于天籟之音。

可以說(shuō)所有的孩子都聽(tīng)傻了。

要知道他們的哥哥jiejie也有上學(xué)的,但都是在山那邊的隔壁生產(chǎn)大隊,那邊的老師都是用農村的土話(huà)念課文，他們聽(tīng)過(guò)哥哥jiejie背書(shū),背出來(lái)就是平時(shí)大家說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調。

而現在，蘇宛如用普通話(huà)說(shuō)話(huà),馬上那感覺(jué)就不一樣，明明是同樣的兒歌,用普通話(huà)一說(shuō)聲音就顯得格外好聽(tīng)。

蘇宛如看著(zhù)小孩子們那聽(tīng)傻了的樣子,笑了：“同學(xué)們跟著(zhù)我開(kāi)始讀?！?/br>
大家你看看我，我都看看你，都覺(jué)得好像很難發(fā)出那種聲音。

生銀見(jiàn)了,忙就要舉手。

她上輩子后來(lái)進(jìn)了城的,自然會(huì )說(shuō)普通話(huà)，這對她來(lái)說(shuō)不難。

她重生而來(lái),這些對她算什么，她就要舉手。

誰(shuí)知道蘇宛如卻在這時(shí)笑望著(zhù)福寶說(shuō)：“福寶,你來(lái)試試吧?！?/br>
旁邊生銀已經(jīng)舉起一半的手只能放下。

福寶有些不好意思地站起來(lái)，想了想，還是試著(zhù)用剛才蘇宛如的那種普通話(huà)把那首兒歌重復了一遍。

她的聲音還帶著(zhù)一點(diǎn)奶音，軟糯好聽(tīng)，普通話(huà)雖然并不算特別標準，但已經(jīng)很好了。

蘇宛如滿(mǎn)意地點(diǎn)頭：“很好，福寶同學(xué)說(shuō)得很好?！?/br>
被夸獎了，福寶心里甜滋滋的，笑著(zhù)坐下來(lái)。

她喜歡蘇宛如稱(chēng)呼她“福寶同學(xué)”，這么一聽(tīng)就好像很有文化的樣子。

顧勝天從旁邊沖著(zhù)福寶豎大拇指，嘿嘿笑，他也覺(jué)得福寶剛才普通話(huà)說(shuō)得特別好聽(tīng)，果然不愧是他的福寶meimei。

蘇宛如又開(kāi)始給大家講什么是半耕半讀：“就是上午讀書(shū)，下午就去地里干活，不過(guò)因為咱們現在不是農忙，咱們又在本生產(chǎn)大隊上學(xué)，所以可以適當地多讀書(shū)?！?/br>
接著(zhù)她就開(kāi)始給大家講第一課了，大家都起勁地跟著(zhù)朗讀，一個(gè)個(gè)特用心，福