乍一看，還真有幾分專(zhuān)業(yè)。

見(jiàn)她已經(jīng)準備就緒，程慕洲就主動(dòng)走到椅子前坐下了，卻怎么坐都覺(jué)得不大自然。

一會(huì )兒疊著(zhù)腿，把手放在膝蓋上，一會(huì )兒又放下腿，身體前傾將兩手交叉，如同患了多動(dòng)癥一般。

最后，總算是找到了了一個(gè)相對來(lái)說(shuō)較為舒服的坐姿，抬眼問(wèn)道：“這樣可以嗎？”

程未遺點(diǎn)點(diǎn)頭，接著(zhù)提醒，“你可以再稍微調整一下，我開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，最好就不要再動(dòng)來(lái)動(dòng)去了?！?/br>
程慕洲嗯了一聲，“不動(dòng)?！?/br>
“我開(kāi)始了?！?/br>
伴隨著(zhù)這四個(gè)字的落地，房間倏然安靜了下來(lái)，只有鉛筆在畫(huà)板上落下的唰唰聲，時(shí)而輕柔，時(shí)而有力。

不大一會(huì )兒，一個(gè)大致的輪廓就出來(lái)了。

程未遺停下手中的筆，放眼朝坐于正前方的程慕洲看去，他真的就猶如一尊雕像一般，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。

不過(guò)大概是堅持著(zhù)不動(dòng)有些困難，所以身體有些輕微的晃動(dòng)，幅度并不是很明顯。

目光落在男人那雙燦若星辰的眼睛上。

對視數秒，程未遺頓時(shí)覺(jué)得自己的臉頰一陣發(fā)熱，心跳也隨之加快了跳動(dòng)的節奏。

她立馬將其收回，重新看著(zhù)面前的畫(huà)板，繼續提筆作畫(huà)。

創(chuàng )作進(jìn)行了整整兩個(gè)小時(shí)。

當程未遺上完色，拿起黑色水性筆在左眼皮上落下最后一筆，輕輕點(diǎn)下一顆痣后，正式結束。

“好了?！彼粗?zhù)眼前的男人，嘴角上揚，眼睛里有流光在轉動(dòng)。

程慕洲聞言，立馬放松下來(lái)，活動(dòng)了一下已經(jīng)僵硬的手腳，好幾分鐘才恢復過(guò)來(lái)。

有了模特，這次的畫(huà)作果然比之前的那副要更加生動(dòng)形象，細節各方面都處理的十分到位。

他不禁好奇道：“之前有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)？”

“自學(xué)算嗎？”程未遺將畫(huà)取下來(lái)，遞上前，“送給你?！?/br>
程慕洲接過(guò)，滿(mǎn)目欣賞，片刻后用手指點(diǎn)了點(diǎn)右下角，“我需要一個(gè)簽名?！?/br>
時(shí)光如白駒過(guò)隙，開(kāi)學(xué)之日如期而至。

這段時(shí)間程未遺每天都沉迷于畫(huà)畫(huà)，好幾副作品已經(jīng)被程慕洲拿去裱上框，給掛在了客廳當裝飾品。

用他的話(huà)來(lái)說(shuō)就是，家里有了畫(huà)家，買(mǎi)畫(huà)的錢(qián)都省下了。雖然他并不缺這幾個(gè)錢(qián)。

孫媽每天打掃衛生的時(shí)候，也都會(huì )忍不住對她的畫(huà)作進(jìn)行一番稱(chēng)贊，直言也想要一幅，下次回家的時(shí)候給帶回去掛自己家里。

這天程慕洲下班回家，又帶回一副裱好框的作品，正是那次由他親自當模特的畫(huà)作。

然而程未遺見(jiàn)了，臉上并沒(méi)有任何驚喜的表情，甚至輕蹙起了眉頭，“你把這副作品也裱框了?！钡年愂稣Z(yǔ)氣。

她放眼看了一下客廳里的其他畫(huà)作，不是很想讓這副程慕洲的肖像，也掛入其中隨意供人欣賞。

因為于她而言，這幅畫(huà)有著(zhù)特殊的含義。

“沒(méi)錯?！背棠街迣?huà)高高舉起，側過(guò)臉對她說(shuō)：“正好我房間有些單調了，掛上它，再合適不過(guò)?！?/br>
程未遺一愣，“你要掛在你房間？”

兩人一起上樓，程慕洲在床頭那面墻上釘上釘子后，小心翼翼地把自己的肖像畫(huà)給掛了上去。

程未遺站在門(mén)邊看著(zhù)，很想說(shuō)其實(shí)他的房間并不單調，掛上這幅畫(huà)甚至有些違和。

但最終還是一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)，因為她的心里是開(kāi)心的，仿佛有一塊甜膩的奶油在慢慢融化開(kāi)來(lái)。

吃過(guò)晚飯，孫媽切好一盤(pán)水果端到客廳。

因為明天就要開(kāi)學(xué)了，所以有些問(wèn)題程慕洲不得不征求程未遺的意見(jiàn)，“決定好了嗎？是想走讀，還是住校？”

三天前，程未遺就在考慮這個(gè)問(wèn)題。

她私心是不想跟一群并不熟悉的人住在一起的，可若是走讀，家里學(xué)校每天來(lái)回跑，無(wú)疑又會(huì )給程慕洲帶來(lái)一些不必要的麻煩。

于是決定，“住校?！?/br>
“確定了？”

程未遺點(diǎn)頭。

“好?！?/br>
程慕洲尊重她的每一個(gè)決定，轉過(guò)頭拿起身邊的袋子，又從里面拿出一個(gè)盒子，打開(kāi)，是一部新的手機。

他將手機遞給程未遺，叮囑，“帶上這個(gè)。有什么事情隨時(shí)聯(lián)系我，如果突然不想住校了，也要第一時(shí)間跟我說(shuō)，嗯？”

程未遺接過(guò)手機，劃開(kāi)屏幕，通訊錄里只有一個(gè)號碼。

由于第二天一大早，程慕洲就要趕早班機去外地出差，所以是由司機送程未遺去的學(xué)校。

漢鼎中學(xué)，名副其實(shí)的貴族學(xué)校，在這里讀書(shū)的學(xué)生成績(jì)不一定非常好，但是家境肯定不會(huì )差。

不然一年幾十萬(wàn)的學(xué)費，家里沒(méi)點(diǎn)底子，父母根本不可能承受得住這巨大的經(jīng)濟壓力。

車(chē)子停在校門(mén)口，不等司機下車(chē)幫忙開(kāi)門(mén)，程未遺就自己打開(kāi)車(chē)門(mén)，背上書(shū)包下去了。

除了他們的車(chē)，旁邊還停了很多其他的豪車(chē)，所以根本不足以引起什么注意。

“未遺小姐?！?/br>
司機鎖上車(chē)門(mén)，語(yǔ)氣一如既往的恭敬，“程總已經(jīng)把一切都安排好了，所以我們現在直接去校長(cháng)那邊，然后再由他帶你去找班主任?！?/br>
“嗯?！背涛催z輕聲應著(zhù)。

踏進(jìn)校園，是一條通往園區的主干道，兩邊種滿(mǎn)了白玉蘭，飄著(zhù)淡淡清香，有風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。

透過(guò)樹(shù)與樹(shù)之間的縫隙，能看到幾棟紅色的教學(xué)樓，三角形的房頂，像一座塔，很有特色。

前方不遠處，穿著(zhù)校服的學(xué)生成群結隊的來(lái)來(lái)往往，說(shuō)笑聲此起彼伏。

很快他們就到了校長(cháng)室門(mén)口。

校長(cháng)是一位中年男人，西裝革履，對待司機的態(tài)度很客氣。

他們說(shuō)了些什么，程未遺也沒(méi)仔細聽(tīng)，因為她正在猜想，程慕洲此刻在做些什么。應該已經(jīng)下飛機了吧？

等交談聲結束后，司機就直接把她交給校長(cháng)，然后先行離開(kāi)了。

校長(cháng)又把她帶去另外一個(gè)辦公室，交給了一個(gè)綁著(zhù)高馬尾，戴著(zhù)金絲邊框眼鏡的女人，樣子有些兇巴巴的。

即便是在跟校長(cháng)說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有露過(guò)一個(gè)微笑，一看就是個(gè)很?chē)绤柕娜?，估計難相處的很。

上課鈴聲驀然響起。

“那鐘老師，”校長(cháng)叮囑，“程未遺我就交給你了，之前跟你說(shuō)的話(huà)你可要放在心上，多照顧著(zhù)點(diǎn)兒?！?/br>
大概又是校長(cháng)的什么親戚。

鐘慧琴對于走后門(mén)的現象，已經(jīng)見(jiàn)怪不改了，縱使內心百般排斥，但還是不得不點(diǎn)頭應道：“我知道了?！?/br>
收拾好書(shū)本后，她上上下下看了程未遺一眼，隨便問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題發(fā)現這新學(xué)生話(huà)極少，就先帶著(zhù)去教室了。

學(xué)校大的有些離譜，至少有她原來(lái)的學(xué)校兩個(gè)大都不止。

程未遺正到處張望著(zhù)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了教室門(mén)口，原本鬧哄哄的教室，在班主