慣了，可內心深處的深處，對讓自己變成這樣的母親，是有些許怨恨的。

有期待才會(huì )有怨恨。

她可能沒(méi)法再改變自己，不過(guò)有一天，時(shí)間終究會(huì )讓他們都柔軟下來(lái)，解開(kāi)一切心結。

她不知不覺(jué)間哭了一場(chǎng)。

***

高三終于正式來(lái)臨，黑沉沉的。

有時(shí)候一踏進(jìn)教室，壓力撲面而來(lái)，甚至于讓人連大氣也不敢出。

教室前方小黑板上寫(xiě)著(zhù)巨大的倒計時(shí)，時(shí)間每走一天，數字就刪減一次，有如定時(shí)炸|彈，等著(zhù)爆炸的那一天。

和高二有來(lái)有去的分科班級不一樣。

這一年，班上同學(xué)只有走沒(méi)有留。

學(xué)校為了達成“優(yōu)進(jìn)優(yōu)出”的目標，開(kāi)設了特殊班，專(zhuān)門(mén)針對那些從重點(diǎn)初中考進(jìn)來(lái)，現在成績(jì)卻不盡理想的同學(xué)。

班上學(xué)生走了四五個(gè)。

郁青走了。

其實(shí)她的成績(jì)大可不必進(jìn)特殊班，她只是不想再和那群倒胃口的同班男生在一起而已。

張洪銘也走了——不過(guò)不是換個(gè)陣地繼續欺負女生，而是因為生病休學(xué)。

郁青走得很歡喜，也很解氣。

“這就是惡有惡報?！?/br>
她對張洪銘空下來(lái)的座位眼含蔑視，抬高下巴和沈梨評判。

最后轉回臉來(lái)，擁抱了沈梨。

“梨子，我會(huì )想你的?！?/br>
這還是郁青這么久以來(lái)，第一次管沈梨叫梨子。

沈梨沒(méi)有糾正，她覺(jué)得這個(gè)昵稱(chēng)也蠻好的。

她拍拍郁青的背，笑起來(lái)：“又不是見(jiàn)不到了，不還在同一個(gè)學(xué)校同一棟教學(xué)樓嗎？”

“但是平時(shí)都沒(méi)法和你說(shuō)話(huà)了?！?/br>
郁青悶悶不樂(lè )了一陣，長(cháng)長(cháng)吐出一口氣。

“梨子，其實(shí)你人特別好，你只是不喜歡表現出來(lái)而已。你比那些……自以為是的英雄，好多了?！?/br>
沈梨對她笑了笑。

“你也很好?！?/br>
郁青抱起裝滿(mǎn)練習冊的紙箱，又想了想。

“要是老師都不拖堂準時(shí)下課的話(huà)，我們中午還可以一起吃飯?！?/br>
“嗯?！?/br>
郁青站了一會(huì )兒。

“其實(shí)我覺(jué)得辛辰也很好。因為你現在越來(lái)越喜歡笑了?！?/br>
暑假時(shí)她們像兩個(gè)小學(xué)幼稚女生一樣，交換了秘密。

郁青告訴了沈梨她受到的排擠和不公。

也許是為了安慰她，也許是想和什么人聊聊——溫萌可以和陳楊帆傾訴，但沈梨從來(lái)都埋在心里，沈梨告訴了她一部分自己家里的事情。

郁青張口結舌。

她被張洪銘為首的幾個(gè)男生——只是同學(xué)而已，冷暴力了一年，就覺(jué)得受不了。

沈梨卻在這樣的不公環(huán)境里長(cháng)大。

啞巴半天，郁青問(wèn)她。

“辛辰呢？你和辛辰到底是什么時(shí)候認識的？”

沈梨沒(méi)有隱瞞：“小學(xué)四年級?！?/br>
“他那時(shí)候就這樣了嗎？”

“怎樣？”

“就、就這樣?！眹?zhù)你轉，支持你、開(kāi)導你、陪伴你。

“……嗯?！彼菚r(shí)候就瘋瘋癲癲、精神異常了。

郁青沒(méi)有再多嘴。

但她覺(jué)得，沈梨沒(méi)有鉆牛角尖，辛辰一定功不可沒(méi)。

這會(huì )兒郁青突然提到辛辰，沈梨不由得愣住。

好半天，才點(diǎn)點(diǎn)頭：“他的確很好?！?/br>
郁青瞇眼笑了笑，用說(shuō)不出來(lái)是促狹還是戲謔的表情拍拍她肩膀。

2班五十余名學(xué)生，郁青只給沈梨說(shuō)了再見(jiàn)。

一切告別完，她踩著(zhù)初升的太陽(yáng)光輝，一步步前去她以前最討厭、現在卻隱隱生起期待的那個(gè)全新的環(huán)境。

第48章

雖然說(shuō)是有機會(huì )一起吃午飯，實(shí)際上能夠一起吃午飯的時(shí)間實(shí)在是太少。

——要求高三的老師們準時(shí)下課，實(shí)在是一種奢侈。

不過(guò)郁青看起來(lái)對新班級適應的不錯，至少不再像高二時(shí)那樣陰郁沉默，漸漸有了高一時(shí)那個(gè)郁青的影子。

有一天早上，郁青甚至主動(dòng)到了二班來(lái)找沈梨。

要知道，二班一些同學(xué)一直是郁青的心結。

他們高二時(shí)怎么對待郁青，郁青現在就想怎么對待他們。

——她連和那些男生走在同一個(gè)走廊上都覺(jué)得惡心。

所以她能不到二班的走廊，就不到二班的走廊。

沈梨走出教室的時(shí)候，正好看見(jiàn)溫萌和唐樂(lè )樂(lè )在給郁青打招呼。

郁青也對她們微微笑了笑。

新的環(huán)境雖然不能解開(kāi)芥蒂，但可以把性格的尖銳部分溫養到圓滑。

見(jiàn)到沈梨后，郁青招了招手。

從書(shū)包里拿出個(gè)東西，遞給沈梨。

“這是什么？”

“巧克力?！?/br>
“我知道它是巧克力……”

沈梨覺(jué)得自己被當成了笨蛋，指了指。

“為什么上面有你的名字？”

她發(fā)懵的樣子，讓郁青線(xiàn)條冷硬的臉龐上浮現出一個(gè)笑容。

“因為是我自己做的?！?/br>
郁青本來(lái)想得意一點(diǎn)，但她早習慣了冷著(zhù)臉，做不來(lái)那么豐富的表情。

她只能平淡地解釋?zhuān)骸皣鴳c期間和星空臺的日本動(dòng)漫學(xué)的?！?/br>
沈梨笑了：“謝謝?！?/br>
郁青搖搖頭表示不用客氣，爾后叮囑。

“回頭記得告訴我好不好吃，我好改進(jìn)?！?/br>
“好?！?/br>
一群男生哄哄鬧鬧從旁邊走來(lái)。

等瞧見(jiàn)郁青后，都像突然啞巴了，吵鬧全被扼在喉嚨里。

他們仿佛什么都沒(méi)看見(jiàn)，又面色復雜地走進(jìn)教室。

郁青到底不想在二班久留，叮囑沈梨早點(diǎn)告訴她食用心得后，轉身回去樓上。

沈梨拎著(zhù)那一小包透明玻璃紙包著(zhù)的巧克力回教室。

正好和溫萌視線(xiàn)對上。

溫萌對她溫和地笑了笑。

她也笑笑。

***

沈梨其實(shí)對巧克力不算特別感興趣，不過(guò)這不妨礙她覺(jué)得好吃。

中午難得老師沒(méi)拖堂。

二班下課的時(shí)候，隔壁還在上課的兩個(gè)班級都對他們投來(lái)了羨慕的目光。

沈梨吃飯吃得快，回來(lái)時(shí)還不到十二點(diǎn)半，走廊上空空蕩蕩的，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。

似乎學(xué)生們才離開(kāi)不久——看來(lái)一班和三班拖堂時(shí)間不短。

她去洗了個(gè)手。

二班去往洗手池，必然會(huì )經(jīng)過(guò)一班。

她不由得瞄了一班一眼。

沈梨發(fā)誓只是路過(guò)的時(shí)候視線(xiàn)像逛街一樣亂晃，不是故意去看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的。

結果看到了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。

她想了一會(huì )兒，進(jìn)去教室一趟，又很快出來(lái)。

***

辛辰最近忙到了極點(diǎn)。

他平時(shí)很難出現在教室，一副神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的模樣。

物理奧賽的全國決賽馬上開(kāi)始，學(xué)校里的物理競賽生都進(jìn)入了緊張的備賽階段。競賽老師恨不得能拿著(zhù)鞭子在他們