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眼地宣戰一般。搖來(lái)晃去的動(dòng)作和辛辰很像。只是辛辰做這種動(dòng)作時(shí),通常是為了談判,或者煽動(dòng)什么。氣質(zhì)完全不一樣。沈梨乜他一眼。陳楊帆和沈梨都報了名,接下來(lái),又陸陸續續增加幾個(gè)名字。郁青——她也是學(xué)不學(xué)都可以的類(lèi)型,她只是想和熟悉的朋友待在一起。溫萌——就算她給出了無(wú)懈可擊的理由,沈梨也知道,她醉翁之意不在酒。唐樂(lè )樂(lè )——這就純粹為了溫萌。***那天下午放學(xué),公告欄速戰速決地張貼上出分組決定。沈梨反正和溫萌一起去公交站臺,索性也就一起去看了公告欄。旁邊圍著(zhù)的學(xué)生不少,一眼過(guò)去一顆顆毛茸茸的黑色的后腦勺。其中還有一大群意氣風(fēng)發(fā)的男孩子聚在一起,一邊討論,一邊笑笑鬧鬧。溫萌最不喜歡去擠這些東西。不管是學(xué)校的食堂、圣誕節的中心公園,還是上下班時(shí)的公交。一旦過(guò)于擁擠,她就會(huì )退到外面,呆呆地注視著(zhù)這群涌動(dòng)的人們。所以很多時(shí)候,喜歡搶食堂的唐樂(lè )樂(lè )都會(huì )主動(dòng)幫她把飯菜打好,再打發(fā)她去占位置。這會(huì )兒一看到面前不留空隙的藍白色海洋,溫萌就打了退堂鼓。眼巴巴看向沈梨。“要不我們等明天再來(lái)看吧?”沈梨想了想,懶得再跑一趟。“你在這里等著(zhù),我進(jìn)去幫你看?!?/br>她聲音一冒出來(lái),人群中有雙視線(xiàn)立刻投過(guò)來(lái)。緊接著(zhù),那片海洋似乎突然斷層,從中間伸出一只手,撥開(kāi)一條道路。“進(jìn)來(lái)?!?/br>倪桀的聲音。這才發(fā)現打打鬧鬧的男生中也有倪桀。有了他的幫助,沈梨不用擠,也進(jìn)到了圈子最里面。學(xué)習組一共分成6個(gè),每個(gè)組大概8到10個(gè)學(xué)生。溫萌在第一組,里面只有唐樂(lè )樂(lè )倪桀兩個(gè)熟人。其他名字雖然不認識,但隱隱約約都有些眼熟。倪桀笑著(zhù)敲敲溫萌腦袋。“別想了,你那個(gè)組大半學(xué)生都在我旁邊了?!?/br>說(shuō)著(zhù)讓開(kāi)半步,給她示意自己身邊的人們。——幾乎都是一班的男生,正對她綻放出曖昧的笑容。“你就是溫萌?”“幸會(huì )幸會(huì )?!?/br>“我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)你名字?!?/br>說(shuō)完還猛的一勾倪桀脖子。倪桀笑容干了一下,下意識抬眼,有些復雜地去觀(guān)察沈梨。沈梨大概沒(méi)注意他們,在認真找名字。——那個(gè),沒(méi)什么好找的吧。第二組第一個(gè)不就是她名字。陳楊帆、郁青,以及其他二班學(xué)生,都在第二組到底在找什么名字?或者說(shuō)……什么名字都沒(méi)找。倪桀笑容突然深了點(diǎn),隨手拍拍溫萌肩膀。“別怕,他們要是欺負你,你就給我說(shuō),我幫你揍他們?!?/br>溫萌無(wú)可奈何地笑笑。搖搖頭,回過(guò)身。倪桀又從后面湊過(guò)來(lái),下巴擱在溫萌肩膀上方,壓低聲音。“要不要我想辦法把我和陳楊帆交換一下?”如果交換一下,溫萌就可以和陳楊帆一個(gè)組。而他會(huì )去二組。他只是為了溫萌。倪桀想。但這種解決方案,讓他心里隱約感到很愉快。“不用了……”溫萌說(shuō)“了”這個(gè)字的時(shí)候,帶了一點(diǎn)鼻音,拖得慢慢的。特別招人喜歡。“你想好啊,就這一次機會(huì )?!?/br>溫萌好笑:“真不用?!?/br>說(shuō)著(zhù),轉頭看向沈梨。夕陽(yáng)時(shí)分橘光漫天,擴散在整個(gè)公告室,所有學(xué)生身上都鍍了層光。還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà),外面冷不丁傳來(lái)個(gè)拔高的聲音,打斷她的一切疑問(wèn)!“讓一讓、讓一讓?zhuān) ?/br>***李豹的聲音。乍然響起,仿佛帶著(zhù)風(fēng),將公告欄上沒(méi)撕掉的成績(jì)單吹得一飄一飄。剛才連用手臂都很難分開(kāi)的人群,立刻乖乖挪動(dòng),讓年級主任長(cháng)驅直入。李豹手上拿著(zhù)支筆。他一進(jìn)來(lái),通知欄的氣氛從活潑,變到更活潑。慣來(lái)皮實(shí)又不正經(jīng)的一班學(xué)生當即好奇疑問(wèn)。“豹哥,干嗎呢?”李豹看他們一眼:“你們班班長(cháng)臨時(shí)說(shuō)要來(lái),把他加上去?!?/br>原來(lái)是領(lǐng)袖。一聽(tīng)辛辰名字,男生們立刻興奮!顧不得年級主任的權威,涌動(dòng)著(zhù)指手劃腳。“那正好,豹哥,讓他來(lái)一組!”“別別別,五組,豹哥,五組!”“外班的少多嘴,班頭去向由我們決定,我們肥水不流外人田?!?/br>連倪桀都跟著(zhù)插一腳:“豹哥,我覺(jué)得二組不錯!”話(huà)一出口,就被一群男孩子用胳膊肘猛撞,示意他有點(diǎn)自知之明。然而倪桀卻像是激起了眾人什么別的想法。風(fēng)向突然熱情地改變。“二組!”“二組啊……”“對,豹哥,我也覺(jué)得二組不錯!”他們把辛辰那套胡說(shuō)八道振振有詞學(xué)得有模有樣,眼珠子不停轉。“我覺(jué)得咱們一二班平時(shí)競爭太大,嚴重地損害了我們兩個(gè)班的友誼。所以我們愿意主動(dòng)做出犧牲,送我們班頭去那什么——聯(lián)姻,對,聯(lián)姻。換來(lái)我們兩個(gè)班的和平?!?/br>一班一群人發(fā)出友善而心領(lǐng)神會(huì )的哄笑。沈梨背對著(zhù)他們,臉頰微微發(fā)紅。博喻學(xué)生千千萬(wàn),辛辰收買(mǎi)一大半。腐化另一半。“閉嘴!”威嚴一聲。到底李豹的話(huà)更管用,大家都站直了,乖巧噤聲。沈梨安靜旁觀(guān)。她感覺(jué)溫萌握著(zhù)自己手背的手指微微動(dòng)了下。似乎是無(wú)意識,透露著(zhù)她自己想不明白的情緒。李豹把所有組看了一圈。一組只有8個(gè)人,人數最少,又缺個(gè)理科全能的靈魂人物。他毫無(wú)疑問(wèn)將辛辰的名字添加在了一組下方。大家似乎是遺憾,有似乎是慶祝,長(cháng)長(cháng)地“欸”了一聲。溫萌的手指再次動(dòng)一下。不過(guò)這回連她自己都察覺(jué)到了。她轉臉看向沈梨,掛上淡淡的笑。“我們走吧?!?/br>今天辛辰有點(diǎn)忙,拖了好一會(huì )兒才離開(kāi)學(xué)校。流云漫天,金光四落。沈梨還坐在公交站臺上,掛著(zhù)耳機。頭發(fā)烏黑,有點(diǎn)卷卷的。自然略垂的嘴角,總讓人聯(lián)想到哥特這個(gè)詞。辛辰腳步停下,看著(zhù)她背影。實(shí)際上他第一次見(jiàn)到沈梨并不是九歲,而是小學(xué)二年級。那時(shí)候少年宮搞了個(gè)叫小廚王的親子活動(dòng)