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所以沈梨撤回了關(guān)注。正要低頭,卻看見(jiàn)男生別開(kāi)臉——明明已經(jīng)和郁青四目相對,卻別開(kāi)了臉,如同小學(xué)生表達“我不想和你說(shuō)話(huà)”的手段一樣,一言不發(fā)。傲慢無(wú)禮,讓人火大。沈梨猜想郁青應該是和那位男生鬧了一點(diǎn)矛盾,也應該是因為這個(gè)而感到沮喪。可郁青給出來(lái)的回答,卻和她的想法背道而馳。“我今天早上畫(huà)畫(huà),被李豹逮到了?!?/br>沈梨怔忪一下。“你畫(huà)了什么?”“一對情侶?!庇羟嗟拖骂^支支吾吾,“不是普通的那種情侶,我畫(huà)的,他們在……接吻……女生坐在男生腿上,那樣接吻?!?/br>那好像,是挺嚴重的。沈梨聽(tīng)得呆若木雞:“可是,我沒(méi)看見(jiàn)李老師說(shuō)你什么呀?”“早上他讓我們做題,你看見(jiàn)他一直站在我身邊沒(méi)有?就是那時(shí)候,他站了至少5分鐘,眼睜睜看著(zhù)我把畫(huà)畫(huà)完。我也不知道他為什么不提醒我,可能他也覺(jué)得我畫(huà)的內容……”不堪入目。郁青說(shuō)不下去了。沈梨看著(zhù)她顫抖的睫毛和蒼白的嘴唇,稍稍一想,還是覺(jué)得不對勁。郁青的態(tài)度,讓她覺(jué)得她說(shuō)的和想的是兩碼事。不過(guò),直覺(jué)告訴她不要再問(wèn)下去。不是每個(gè)人都愿意把自己最脆弱的一面暴露給別人,哪怕最好的朋友。打著(zhù)為對方好的旗號,孜孜不倦挖掘對方不愿提及的弱點(diǎn),這樣只會(huì )讓對方尷尬難堪——至少沈梨是這樣覺(jué)得的。于是她對郁青笑了,露出“我也為這種事情煩惱過(guò)”的表情。“李豹沒(méi)有追究你,說(shuō)明他不覺(jué)得問(wèn)題有多大。別想太多。我以前還被全班同學(xué)傳閱過(guò)我的畫(huà)呢,你記不記得我的畫(huà)長(cháng)什么樣?”她想了想,沒(méi)等郁青回答,又踢了下腳尖。“對了,今天中午我就不去食堂吃飯了,你要不要陪我去超市買(mǎi)個(gè)面包?”沈梨的畫(huà)不僅僅是丑陋,更多的是難以理解。她能指著(zhù)一個(gè)五角星告訴你,她畫(huà)的是玫瑰。能指著(zhù)一只章魚(yú)告訴你,她畫(huà)的是綿羊。如果她再生早一點(diǎn)、再出名一點(diǎn),“指鹿為馬”這個(gè)詞興許就僅僅是發(fā)明來(lái)形容沈梨的繪畫(huà)了。郁青一個(gè)早上的陰霾終于散了不少。她很感謝沈梨什么都沒(méi)有察覺(jué),讓她可以假裝一切如常。她也對沈梨笑了笑:“也好,我也有點(diǎn)餓了,順便去買(mǎi)個(gè)三明治吧?!?/br>她們離開(kāi)教室,走進(jìn)樓道。沒(méi)想到途中遇到了折回教室拿東西的男生。在不寬不窄的樓道間遇見(jiàn),仿佛狹路相逢。男生們訕訕笑著(zhù),刻意離遠了郁青,仿佛她是什么病毒。郁青不由得偷偷攥了攥手,在心里悲憤地數落他們的幼稚。連初中男生都不會(huì )用這種低級手段去排擠一個(gè)人,誰(shuí)能想到高中男生會(huì )這樣呢?不外乎是升上了更為優(yōu)秀的學(xué)校、更為緊密的年級,他們被來(lái)自尖子生的壓力打擊的喘不過(guò)氣來(lái),于是找到一個(gè)可憐蟲(chóng),來(lái)實(shí)施他們報復式的狂歡。好像在她身上,他們就能找回丟失的優(yōu)越感,就能和初中一樣耀眼奪目。幼稚。幼稚。郁青不由自主看向身邊的好友。也許有一天她會(huì )把這件事的全部經(jīng)過(guò)告訴沈梨——但絕對不是混亂的今天。沈梨只是看著(zhù)自己的腳尖,小心翼翼踩樓梯。似乎什么都沒(méi)有關(guān)注到。郁青松了口氣,下意識打岔話(huà)題。“陳楊帆是不是感冒了?我看溫萌買(mǎi)了板藍根給他?!?/br>“嗯?!鄙蚶婧芘浜?,“他說(shuō)他被子蓋薄了,所以感冒了?!?/br>郁青突然問(wèn):“沈梨,辛辰生過(guò)病嗎?”生過(guò)病嗎?沈梨沒(méi)什么印象。也許有,也許沒(méi)有。她感到不解:“怎么突然問(wèn)這個(gè)?”“就是覺(jué)得不太能想象辛辰生病是什么樣子,你能想象嗎?”“不能?!鄙蚶鎸?shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。郁青又問(wèn):“那他要是生病了,你會(huì )擔心他嗎?”郁青這一連串問(wèn)題都沒(méi)頭沒(méi)腦,仿佛是急于找出來(lái)的話(huà)題。不過(guò)卻問(wèn)到了核心點(diǎn)。沈梨愣了愣,表情看起來(lái)好像在說(shuō)“我為什么要擔心他?”她頂多也就……幫他接接熱水、找找醫生,再不然幫他打打飯、買(mǎi)買(mǎi)藥。不過(guò)這才不是擔心,這是心善!“不會(huì )!”沈梨回復得斬釘截鐵,甚至還想到一句俗語(yǔ)。“好人不長(cháng)命,禍害遺千年。反正他又不會(huì )有什么事兒?!?/br>這句話(huà)說(shuō)完,氣氛突然詭異起來(lái)。郁青側著(zhù)臉,眸子往后看,臉色青白交加。沈梨歪了歪頭,仿佛驀地想到什么,睜大眸子,也轉過(guò)臉——辛辰校服洗得潔白,正站在她們身后,懷中抱著(zhù)本書(shū),表情擺明了“我聽(tīng)到了不該聽(tīng)的話(huà),我正在委屈”。他像一只在面包櫥窗外可憐巴巴徘徊的貓。沈梨沒(méi)來(lái)由地感到些微的緊張。她火速轉移話(huà)題。“你,你沒(méi)去吃飯?”“剛被競賽班放出來(lái),正準備去吃?!?/br>辛辰揚了揚手,把展示給她看,同時(shí)也把問(wèn)題拋回來(lái)。“你們不去食堂?”“我們今天吃面包。那個(gè),你趕緊走吧,一會(huì )兒晚了,好吃的菜就都被賣(mài)光了?!鄙蚶鎸λα诵?。乖巧的笑容,乍然一看有禮貌還有關(guān)心。細細一品,全是假模假樣。辛辰睫毛低垂著(zhù)看她。沈梨甚至還學(xué)了他常做的那個(gè)動(dòng)作,扇扇手,像個(gè)中世紀小貴族。“快去吧?!?/br>他沒(méi)再說(shuō)什么,順從地從她身邊經(jīng)過(guò)。沈梨松了口氣,剛準備露出個(gè)笑容,不料對方又猛然剎車(chē),轉過(guò)頭,一本正經(jīng)。“這位同學(xué),我要是早死,一定是被你氣死的?!?/br>少胡說(shuō)。禍害才不會(huì )早死。沈梨雖然心虛,卻努力板起臉,面容嚴肅古板地瞪他。辛辰又笑了,眼睛里的光熠熠生輝。“還有被你可愛(ài)死的?!?/br>他補充。***這個(gè)點(diǎn)食堂的高峰期其實(shí)已經(jīng)過(guò)了,大家都在餐桌上愉快地大快朵頤,而食堂的工作人員正將一個(gè)個(gè)打空的菜盆拉走。李一諾幫辛辰打好了菜,見(jiàn)到他進(jìn)食堂,他顧不得嘴里塞滿(mǎn)的小炒rou,站在餐桌椅子邊的支架上,不停揮手。辛辰走過(guò)來(lái)。李一諾指指旁邊的盤(pán)子:“給你打了三個(gè)菜,糯米排骨、蒸南瓜和冬瓜湯?!?/br>“謝了?!?/br>辛辰坐下,拿起筷子,自然地歪頭打量對面多出來(lái)的人一會(huì )兒。——對方還在渾然不覺(jué)地