我們一起坐，好不好？”

沈梨萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到被叫過(guò)來(lái)是因為這件事。

腦袋不由自主產(chǎn)生了一下過(guò)山車(chē)的聯(lián)想。

還沒(méi)到最關(guān)鍵的地方，爬上半空的高度感就已經(jīng)攥住心臟讓她難受了。

她沒(méi)忍住嫌棄地瞇了瞇眼，甩開(kāi)多余的幻想后，才萬(wàn)分不解地詢(xún)問(wèn)。

“為什么會(huì )多買(mǎi)一張？”

唐樂(lè )樂(lè )抓抓腦袋，不好意思地一攤手。

“我忘了辛辰說(shuō)他也不玩了……”

“那讓辛辰和你們一起去不就好了?！?/br>
既然多買(mǎi)了辛辰的票，就讓辛辰來(lái)解決。

多么合理、公正而又清奇的思路。

唐樂(lè )樂(lè )呆了一下，被她的冤有頭債有主思想逗笑了。

“可是他害怕?！?/br>
畢竟，害怕是一種長(cháng)久的持續性狀態(tài)，而沈梨的“累”就是相對來(lái)說(shuō)更為短暫的持續性狀態(tài)。

沈梨搖搖頭：“我不去?！?/br>
唐樂(lè )樂(lè )卻極為熱情：“走嘛，走嘛，！別客氣！”

說(shuō)著(zhù)用臂彎勾住她脖子，將她往隊伍里面帶。另一只手拍拍她肩膀。

“別擔心，沈梨，算我請你！”

倪桀也好死不死地傳出懶洋洋的風(fēng)涼聲音。

“沈梨梨，我沒(méi)說(shuō)錯吧，你就是不敢坐，你看你臉都白了?！?/br>
沈梨想揍他。

抬起頭，前面一對情侶剛好從閘門(mén)中走進(jìn)去。

而沈梨和唐樂(lè )樂(lè )正好是即將進(jìn)門(mén)的下一對。

沈梨晃晃神，通道已經(jīng)“滴滴滴”地被打開(kāi)，管理員一邊掃票，一邊波瀾不驚的吆喝。

“七張票，總共七個(gè)人，進(jìn)去了——”

倪桀從旁邊經(jīng)過(guò)，順便扔下一聲嬉皮笑臉。

“沒(méi)關(guān)系沈梨梨，一會(huì )兒你要是害怕，抓著(zhù)我就行?！?/br>
沈梨更想揍他，心里又是一緊。

她被后面涌動(dòng)的人潮推動(dòng)著(zhù)往前挪了一小步，幾乎已經(jīng)抵到了電閘門(mén)邊！

沈梨有點(diǎn)慌了，抗拒著(zhù)后面大波游客往前推送的力量，順便拿下唐樂(lè )樂(lè )的胳膊。

“樂(lè )樂(lè )，我真……”

話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，手腕突然被人握住，往后面拉了拉。

擁擠驟然一松，被脫離隊伍后，自由的空氣重新充斥到她周?chē)?/br>
沈梨松了口氣，抬眼看去。

辛辰已經(jīng)和她交換位置進(jìn)到了閘門(mén)里面，正站在管理員身邊，以一臉“我怕你偷工減料”的表情，監督管理員將七張票根全部給他們。

仿佛剛才一瞬間，什么事情也沒(méi)發(fā)生。

“謝了?！毙脸交厥栈仄备?，跟有點(diǎn)沒(méi)反應過(guò)來(lái)的唐樂(lè )樂(lè )往前走，再次嚴肅jian商地確定，“我真的不用給錢(qián)？你請客？”

“那個(gè)……”唐樂(lè )樂(lè )聲音拖了老長(cháng)，才意識到發(fā)生什么，“對，我請客！”

“那說(shuō)好了?！?/br>
辛辰給她一個(gè)“那我就放心了”的眼神，跟著(zhù)隊伍上去站臺。

眾人情緒不一。

坐在過(guò)山車(chē)上，工作人員已經(jīng)檢查好了每個(gè)座位的安全狀況，就等著(zhù)過(guò)山車(chē)啟動(dòng)的那一瞬間。

沈梨摸了摸手腕，退到不遠處的長(cháng)椅。

辛辰坐在第四排，最左邊那一個(gè)，沈梨也坐了下來(lái)。

遠遠的，看見(jiàn)辛辰對她笑了笑。

不知何時(shí)，太陽(yáng)又從云層中鉆出來(lái)了，輕輕盈盈落滿(mǎn)一身，辛辰眼睛里也跳著(zhù)陽(yáng)光。

沈梨想，如果辛辰真的是魔王，而她是勇者，那她差遣魔王為自己領(lǐng)航帶路抵達終點(diǎn)的時(shí)候，魔王也會(huì )這樣對她笑。

帶著(zhù)完成任務(wù)的得意，一個(gè)眼神就明白一切的默契，還有始終如一的溫柔和燦爛。

好看明亮的笑臉。

“叮叮叮?！?/br>
又是三聲。

像是蒸汽火車(chē)拉上了汽笛，過(guò)山車(chē)順著(zhù)軌道，緩緩滑向天際。

沈梨看著(zhù)長(cháng)長(cháng)的車(chē)尾巴，也抿嘴笑了起來(lái)。

***

回到學(xué)校，9月月考成績(jì)公布了出來(lái)。

這是他們升上高二以來(lái)第一次分科考試，不僅僅是老師，連學(xué)生自己都很在意這次成績(jì)。

在意得不得了。

這意味著(zhù)，他們可以重新審視他們的分科選擇是否正確。他們該為自己的選擇感到放心還是憂(yōu)心。

沈梨考了697，理科班年級第二。

讓人驚訝的是，劃水一整年的辛辰，這次考了707。

看來(lái)高一時(shí)對文科的舍棄，給他帶來(lái)的就是和第二名足足10分的差距。

沈梨在那張成績(jì)表前佇立了很久。

她的天敵旗開(kāi)得勝重回寶座，她不知道該喜還是該憂(yōu)。

憂(yōu)的是，接下來(lái)的廝殺一定會(huì )很激烈，會(huì )比高一時(shí)更動(dòng)人心魄。

喜的是……

她也不知道喜的是什么。

但看著(zhù)那張成績(jì)表，她其實(shí)很開(kāi)心。

高二2班整體成績(jì)不理想。

大部分文科班來(lái)的學(xué)生還沒(méi)有適應理科班的節奏，他們中間的一部分拖了很大一截后腿。

高二2班可是尖子班??！

年級排名第二的尖子班??！

這次考試居然才年級第五！

班主任自然是焦急無(wú)比，干脆從各方面狠抓。

生活方面、學(xué)習方面、紀律方面——甚至是環(huán)境方面。

譬如說(shuō)后面的黑板報。

班主任告訴沈梨：“這次的黑板報要一看就有理科班的精神，要創(chuàng )新活躍熱血沸騰，又不失大氣簡(jiǎn)潔?！?/br>
他把他能想到的所有褒義詞都用在了理科班上面，給了沈梨一個(gè)難上加難的任務(wù)。

沈梨為此頭疼了又疼，最后干脆想，用她熟悉的元素周期表來(lái)解決一切問(wèn)題——每個(gè)同學(xué)都找一種能夠代表自己的元素，然后在后黑板上的元素周期表中簽下名字，她在配以圖形和標簽。

又活潑、又簡(jiǎn)潔、又創(chuàng )新、又大氣。

還團結。

于是這段時(shí)間每天下課后，沈梨都忙于黑板報。

回家的時(shí)間從下午六點(diǎn)半，推遲到了晚上八點(diǎn)。

幸好樓上學(xué)生升上高三以來(lái)，每天晚上多加了幾節晚自習，能夠陪著(zhù)她一起加班。

辦黑板報的第3天，照例晚回去。

忙到七點(diǎn)過(guò)，天已經(jīng)黑了。

10月之后天黑的時(shí)間會(huì )一天比一天早，這層樓的學(xué)生全走光了，獨留她一個(gè)人。

走廊的燈安靜而慘淡。

粉筆和黑板摩擦，吱吱吱的聲音尤其尖銳刺耳。

沈梨寫(xiě)了一會(huì )兒，手就酸得不得了。

她從椅子上跳下來(lái)，想先去洗個(gè)手，再回來(lái)接著(zhù)忙活。

走出教室立刻愣了愣。

沒(méi)想到整層樓除了他們二班，隔壁一班的燈也亮著(zhù)。

不過(guò)教室里空無(wú)一人。

不知道到底是有人沒(méi)走是忘了關(guān)燈。

沈梨往前面多走幾步，回過(guò)頭，看向靠窗的倒數第2排。

——然而被一張張桌子上堆起的書(shū)山給擋住了，看不出一點(diǎn)端倪。

那就不看了。