師接著(zhù)道：“好了，沈梨，現在我看看，你坐在……”

馮老師開(kāi)始掃視班級的空座位。

她視線(xiàn)移開(kāi)，李一諾才敢回答：“什么？”

辛辰小聲說(shuō)：“你抬下胳膊?！?/br>
“什么？”

“你抬下胳膊?！?/br>
“為什么？”

“聽(tīng)我的，我什么時(shí)候騙過(guò)你？”

李一諾覺(jué)得是這么回事，雖然有時(shí)候會(huì )莫名其妙的倒霉，但肯定都不是辛辰的原因。

他吸了吸鼻子，聽(tīng)話(huà)地抬起胳膊。

下一秒，就被馮老師點(diǎn)名起來(lái)。

“李一諾，你又怎么了？！”

李一諾張了張嘴，想要說(shuō)是辛辰讓自己抬胳膊。

還沒(méi)開(kāi)口，他同桌，罪魁禍首辛辰便迅速替他回答：“馮老師，李一諾說(shuō)他看不清黑板，想和任林坐在一起！”

“他說(shuō)他一直想考英才中學(xué)，可現在成績(jì)太不穩定。坐在前排能幫他提高學(xué)習成績(jì)！”

辛辰露出個(gè)漂亮而又善良的微笑。

絕對不狡詐，絕對沒(méi)有算計任何人。

他聲音朗朗：“我認為這種想法十分難得十分可貴，值得所有人支持！”

說(shuō)完，辛辰保持著(zhù)笑容，歪歪頭，看向馮老師。

似乎在等待“令他尊敬且不會(huì )讓學(xué)生失望”的馮老師的回答。

有那么一個(gè)瞬間，沈梨覺(jué)得她好像突然理解了之前一直不能理解的、辛辰說(shuō)她是“膽小好欺負的女生”的語(yǔ)氣。

因為她也想表?yè)P，辛辰是個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。

第4章

任林，也就是小地精二號，坐在第一組的第一排。聽(tīng)到辛辰的話(huà)非常高興。

老師嫌他調皮，讓他一個(gè)人坐第一排已經(jīng)很久了。

辛辰后排的女生也很高興。

她終于不用伸著(zhù)脖子看黑板了。

馮老師更高興。

李一諾小朋友成績(jì)不錯，就是太調皮。如果擱老師眼皮底下的話(huà)，成績(jì)肯定會(huì )更好。哪個(gè)老師不希望自己班優(yōu)生率升高？

馮老師當即安排：“李一諾，你坐到任林旁邊。沈梨，你坐辛辰旁邊?！?/br>
然而，被點(diǎn)名的兩個(gè)小朋友一點(diǎn)也不高興。

沈梨用小虎牙抵著(zhù)下嘴唇，李一諾則耷拉著(zhù)肩膀傻乎乎地撓頭。

“我沒(méi)有……”

李一諾說(shuō)話(huà)時(shí)慢吞吞的，想要解釋。

聽(tīng)見(jiàn)他反駁，沈梨立刻抬起頭。

她眼睛幾乎閃閃發(fā)光地和他對視！

求你了，告訴老師你不想換座位吧。

然而，沈梨的心愿才剛露出尖尖角，就破滅了。

她看見(jiàn)辛辰往小地精的方向湊了湊，小聲說(shuō)了句什么。

小地精又撓了撓頭，瞪大眼睛，過(guò)了幾秒，明顯地高興了起來(lái)。

——太明顯了，表情變化的過(guò)程就像動(dòng)畫(huà)片里的人一樣！

小地精無(wú)視掉沈梨期待的眼神，迅速答應了馮老師換座位的要求。

“好嘞！”

沈梨心情這就沉重到了極點(diǎn)。

她被看不見(jiàn)的命運黑手推著(zhù)，一步步，不甘不愿地走向自己的新座位。

小地精還在收拾東西。

沈梨背著(zhù)書(shū)包站在他旁邊，聽(tīng)到了他說(shuō)的最后一句話(huà)。

是對辛辰說(shuō)的——

“那說(shuō)好了，你幫我做這個(gè)月的家庭作業(yè)！”

沈梨頓時(shí)恍然大悟！

她不得不用正派凝視反派一般的犀利眼神瞄準辛辰。

原來(lái)他就是用這種手段逼迫小地精換位置，簡(jiǎn)直太……太……

沈梨想到她從電視上學(xué)到的那個(gè)詞——齷蹉——雖然不知道是什么意思，更不知道怎么寫(xiě)，但辛辰就是太齷齪了。

她抿著(zhù)嘴巴，捏著(zhù)桌子角，等李一諾收好背包，再滿(mǎn)臉不開(kāi)心地坐下。

第一節課不是語(yǔ)文課。

正事說(shuō)完，馮老師瞧了眼課表，又叮囑幾句，離開(kāi)了教室。

本來(lái)好不容易安靜下來(lái)的小空間立刻再次喧嘩起來(lái)。

不少孩子聚在一起，打鬧的同時(shí)，偷偷觀(guān)察著(zhù)沈梨。

九歲的女孩們漸漸學(xué)會(huì )了矜持，九歲的男孩們漸漸學(xué)會(huì )了性別對立。

只要他們和女生湊近一點(diǎn)，就會(huì )有學(xué)生露出壞笑不停起哄。為了不讓自己成為起哄的對象，男孩子們便把和女孩子們相處的方式，變成了捉弄對方。

所以就算他們對沈梨感到無(wú)比好奇，也很少有人再像一二年級幼稚鬼那樣，一團團圍在對方課桌面前。

只有辛辰無(wú)所畏懼，一托腮，展示給沈梨一個(gè)明晃晃的笑容。

“你好，小甜梨?！?/br>
沈梨把小書(shū)包里的東西一樣樣擺進(jìn)桌洞。

她一點(diǎn)也不開(kāi)心，聲音悶悶的：“我不叫小甜梨，我叫沈梨?！?/br>
辛辰似乎沒(méi)有理解她的言下之意，熱心告訴她：“小甜梨是昵稱(chēng)?！?/br>
沈梨眼睛突然亮了起來(lái)。

像是找到了怎么鄙視辛辰的突破口，她一本正經(jīng)地問(wèn)：“你知道昵稱(chēng)的昵怎么寫(xiě)嗎？”

辛辰想了半天：“不知道?！?/br>
不知道就對了。

沈梨心底泛起小小的得意，她前段時(shí)間學(xué)習的時(shí)候，可是查了好多次字典，新學(xué)了好多字。

沈梨一筆一劃端端正正寫(xiě)給他看。

最后止不住偷偷翹了下嘴角，再板起臉說(shuō)給他聽(tīng)：“昵稱(chēng)的昵，就是親昵的昵。昵稱(chēng)就是親昵的人叫的稱(chēng)呼?！?/br>
說(shuō)到這里，沈梨抬了抬小下巴：“我和你又不熟，又不了解你，你不能叫我小甜梨?！?/br>
——她認識的漢字比辛辰多，就是說(shuō)她比辛辰聰明。

她比辛辰聰明，就說(shuō)明，辛辰其實(shí)也是她能降得住的幼稚鬼。

辛辰定定看著(zhù)她。

沈梨又能讀懂他表情了：先稍稍垂下臉，眼神定定的，臉頰要鼓不鼓，就是辛辰在想事情的樣子。

隔了一會(huì )兒，辛辰坐直身子。

滿(mǎn)臉嚴肅，字字清晰地介紹：“我叫辛辰，快十歲了，特長(cháng)是吉他，喜歡的課是英語(yǔ)和自然，夢(mèng)想是當個(gè)科學(xué)家研究星星?！?/br>
說(shuō)完，露出個(gè)“現在了解我了？”的表情，抬下手指，又補充：“以后我當了科學(xué)家，上臺領(lǐng)獎的時(shí)候，如果你想來(lái)看我，我一定把最好的位置留給你?！?/br>
“只給你一個(gè)人?！?/br>
沈梨被震住了。

她睜大眼睛，一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得自己特殊，反而感覺(jué)到了挑釁！

“我不去，我也要當科學(xué)家，你如果要來(lái)看我領(lǐng)獎，我才會(huì )給你留最好的位置?！?/br>
“好！”辛辰迅速表示一拍即合，“那就這么說(shuō)定了！”

“……”

沈梨非但沒(méi)贏(yíng)，反而更難過(guò)了。

一想到自己的頒獎典禮，最好的那個(gè)位置上坐著(zhù)辛辰，她就感到前所未有的灰心喪氣。

這種沮喪，在她從小書(shū)包里拿出嶄新的作業(yè)本的時(shí)候，稍微得到了緩解。

因為沈梨想到，辛辰答應了要