“你的工資，我們會(huì )通過(guò)微信轉給你，請注意查收?！?/br>
“多謝?！?/br>
“那就這樣?！备翟洪L(cháng)說(shuō)完，掛斷了電話(huà)。

汪澤：……

“呵！”赫連瑾明目張膽的偷聽(tīng)就算了，完了還滿(mǎn)臉興趣，幸災樂(lè )禍的笑道，“看樣子，兩所大學(xué)態(tài)度截然不同?！?/br>
汪澤想笑，想說(shuō)些什么，卻怎么也笑不出來(lái)。

從傅院長(cháng)冷漠的語(yǔ)氣以及迫不及待斬斷聯(lián)系的做法，明顯是心中對他有怨氣的。如果不是對方城府極深，人家怕是要當面指責他，浪費人家的時(shí)間，害得人家要重新尋找老師。

“這件事，的確是出于我的原因?！蓖魸沙姓J道，“畢竟是給學(xué)生上課，半路換老師，耽誤的就是學(xué)生?！?/br>
“真這么想？”赫連瑾盯著(zhù)汪澤，以他繼承的記憶，過(guò)去的某人可一點(diǎn)都不‘宰相肚里能撐船’。

汪澤看向赫連瑾，對方滿(mǎn)眼的笑意，明顯是等著(zhù)什么。

汪澤扭過(guò)頭不像去他，好一會(huì )兒嘟嘴道：“我知道，其實(shí)從一開(kāi)始傅院長(cháng)就瞧不起我，如果不是胡教授，他是不會(huì )用我的，并且他一直以為，我在占他的便宜?！?/br>
“你截止現在，一共給他們上過(guò)多少節課？”

“……不多。他們的選修課，一個(gè)星期兩大節，也就十二節而已?！?/br>
“我記得大課都是五十分，或一個(gè)小時(shí)。不少了?！?/br>
“……還好?！?/br>
赫連瑾看人一副郁郁寡歡的模樣。說(shuō)道：“喜歡當老師的話(huà)，我安排你去別的學(xué)校代課？”

“不了?！蓖魸捎行┾筲蟮目吭谏嘲l(fā)上，“本來(lái)就是不想缺了胡教授的好意，才接受的。雖然后來(lái)覺(jué)得挺有意思。但我志不在此?！?/br>
“我可以給你弄個(gè)醫科大的旁聽(tīng)證?！?/br>
汪澤頓住，靜默了好一會(huì )兒說(shuō)道：“現在不用，我準備等藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)之后，直接考醫科大的研究生?！?/br>
赫連瑾瞅著(zhù)人像是閹掉的小花，一把將人摟進(jìn)懷里：“你這跨度可有點(diǎn)大?！?/br>
“我也不知道……”汪澤眼神迷茫的喃喃道。

赫連瑾看著(zhù)懷中眼神迷茫的人，心頭一顫。有那么一瞬間，他感覺(jué)懷里的人，只是他午夜夢(mèng)回里的夢(mèng)中人，下一刻，夢(mèng)醒，他便會(huì )消失。

“太太，我之前說(shuō)，官宣結婚是真的?！焙者B瑾說(shuō)。

在赫連倉的記憶里，有很多在現在看來(lái)很迷信的東西。但此刻用在汪澤身上，又莫名的貼切。汪澤對于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，就是個(gè)異數。既然是異數，上天自然不會(huì )對他安排。就比如他的姻緣。

汪澤看向赫連瑾，一雙眼睛沒(méi)有什么焦距。

“不用了，這樣就好?！笨伤谋砬?，卻告訴別人，這個(gè)世界真沒(méi)他留戀的。

赫連瑾蹙眉，心里顫抖的越發(fā)厲害。

汪澤按照上課時(shí)間，踩著(zhù)上課的點(diǎn)來(lái)到教室外面?；蛟S是害怕這節課出現意外，教室外面早早站了好幾位安保人員以及閆院長(cháng)。

汪澤走進(jìn)教室，偌大的公共課教室里，幾百號的人今天真得是出奇安靜，就連平常幾個(gè)喜歡撩撥他的女生，這會(huì )兒也都是一臉冷漠的坐在位置上。

汪澤面帶淡淡的微笑，一眼掃過(guò)整個(gè)教室。今天的教室里，學(xué)生意外又是情理之中的齊全。

“今天，我就不點(diǎn)名了?！蓖魸烧f(shuō)道。

教室里依然很安靜，這如果放在平時(shí)，早有一群女生乘機鬧開(kāi)了，揚言喜歡聽(tīng)他喊她們的名字?？墒?，汪澤看到有幾個(gè)女生眼睛都紅了，仿佛下一秒眼淚就要掉下來(lái)。更多人在眼紅之后，立刻低下了頭。

汪澤笑道：“大家好好聽(tīng)講，等我講完，如果百分之八十的人，都可以記住我今天上課的內容，那么，我將會(huì )為大家用意大利語(yǔ)唱一首歌，為此我還專(zhuān)門(mén)帶了樂(lè )器。希望你們可以聽(tīng)到。

好了，現在，請大家將課本翻到我們上次結束的那一頁(yè)，有沒(méi)有同學(xué)能回答我，上節課上留的題目，老規矩，十個(gè)人……，如果大家都不舉手的話(huà)，我就點(diǎn)名了?！?/br>
教室里依然很安靜，大家呆呆的看著(zhù)他。

“王歡，記得回答問(wèn)題的時(shí)候，用我們所學(xué)的語(yǔ)言?！蓖魸芍苯佑靡獯罄Z(yǔ)說(shuō)。

女生王歡，就是平時(shí)最喜歡撩撥他的大二女生之一，索性大約是為了吸引他這個(gè)老師的注意，對方的意大利語(yǔ)也學(xué)的非常不錯。

“%￥……%￥……”王歡起身，深深的看了汪澤一眼，就將早就準備好的答案說(shuō)了出來(lái)。

之后再點(diǎn)其他人，或者有人舉手起來(lái)回答的，都回答的非常好，連語(yǔ)言的流利程度，也像是早就背好的。

“看來(lái)是提前背過(guò)的，希望下節課你們也能如此順利?！?/br>
第一節課，汪澤將今天要上的內容全部講完，第二節課照例點(diǎn)人復習所講內容。

大約是今天大家都聽(tīng)得非常專(zhuān)注，他的提問(wèn)幾乎一大半的人都回答出來(lái)了。

第二節課差不多一半的時(shí)候。整個(gè)課時(shí)內容也上完了。汪澤停下講課和提問(wèn)，用意大利語(yǔ)說(shuō)：“我很高興認識大家，在這陽(yáng)光暖暖的春天，是多么美好的緣分。這樣半路撂挑子，實(shí)屬不該。但我還希望諸位可以原諒我的無(wú)奈。對不起，很抱歉?！?/br>
課堂上的所有學(xué)生o(TヘTo)：……太陽(yáng)宮的王子，我們舍不得你??！

“那些喜歡撩撥的，如果以后實(shí)在太想我，可以看看電視。我自認為自己的人品還是過(guò)得去的。希望一直能給大家帶來(lái)正面的影響。另外，我家世襲中醫，我本身也會(huì )那么一點(diǎn)點(diǎn)。只因生活所迫，棄醫從娛，但手上的醫術(shù)一直沒(méi)斷。以后大家如果有什么疑難雜癥，可以向我咨詢(xún)?！?/br>
課堂上的所有學(xué)生⊙▂⊙：老師，我們懷疑，你有乘機給自己發(fā)小廣告的嫌疑。

“每個(gè)人的一生中都會(huì )有很多緣分，奇遇。今天，是我和諸位的緣分奇遇結束的時(shí)候。我將去結實(shí)我的下一段緣分和奇遇，諸君同樣?！蓖魸烧f(shuō)著(zhù)看了一眼手表，“這節課似乎有些漫長(cháng)。一首歌的時(shí)間，好像有點(diǎn)不夠。那么在此之前，我給大家講一個(gè)故事吧。這個(gè)故事?lián)f(shuō)是真人真事……?！?/br>
“……這個(gè)故事是我爺爺給我講的，故事發(fā)生在清末。1905年，立憲之音此起彼伏，迫于各方的壓力。慈禧太后派出五大臣戴鴻慈、端方、載澤、尚其亨和李盛鐸出洋考察政治。歷史關(guān)于此事的記載上，五大臣出洋考察了6個(gè)月，先后訪(fǎng)問(wèn)14個(gè)國家，最后得出結論：中國貧弱的根本原因在□□，若想富強，只有“采用立憲政體”。實(shí)際如何，百年后的現在，想來(lái)大家都知道答案。

所以，歷史記載的我就不講了。我要講的是此次出洋路上的事兒。

在那會(huì )兒，不論什么官員出國，都是非常榮耀的事兒，縱然大家都知道，出洋的船上很多時(shí)候并不安