”

聽(tīng)著(zhù)這話(huà)，許家頁(yè)忍不住伸腿撞了一下旁邊數學(xué)課代表，然后語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“同學(xué)，你的女朋友可能會(huì )出軌?！?/br>
大家一邊吃飯一邊聊天，相聚永遠不會(huì )缺席，有可能是遲到了而已。

七點(diǎn)的新聞聯(lián)播是不會(huì )遲到的，新學(xué)期新教室，熟悉的位置，熟悉的鄰居。

教室的吊扇休息了四個(gè)月終于被再次啟動(dòng)了，寢室的書(shū)被搬了一些到新教室，明天早上還得繼續搬，他們還有一大堆。

桌上堆書(shū)并不是為了擋住老師的視線(xiàn)，而且為了他們的安全感，畢竟一大部分同學(xué)的安全感是從學(xué)習里來(lái)的。

熟悉的位置，余亂一如既往坐在了靠窗戶(hù)邊，成功奪得學(xué)霸三學(xué)期的同桌藍添光明正大的看著(zhù)旁邊的余亂。

好久沒(méi)有看過(guò)坐在教室里的余亂了，這學(xué)期下學(xué)期他可以慢慢看，怎么看都看不膩。

余亂有感應般的扭頭，旁邊的某同學(xué)像眼睛黏他身上了一樣，看著(zhù)藍添的笑容，他還是忍不住的找出上學(xué)期的解題本，還有一些題沒(méi)有做完，這下有時(shí)間可以做了。

解題本翻到了只有題的那頁(yè)，余亂把本子遞到藍添桌上，提醒著(zhù)開(kāi)口:“還記得以前的規矩么？”

藍添突如其來(lái)的作業(yè)本忍不住的笑，“記得清清楚楚，不過(guò)懲罰更換么？”

看著(zhù)討價(jià)還價(jià)的藍添，余亂問(wèn):“你想換什么？換做其他科的題？”

“錯一道，你坐我背上，我做俯臥撐兩個(gè)，錯兩道做四個(gè)，以此類(lèi)推怎么樣？”

余亂:“這個(gè)懲罰還真的是很鍛煉身體呢，你做了再說(shuō)吧?！?/br>
聽(tīng)到余亂的話(huà)，藍添有點(diǎn)糾結，錯了可以和余亂鍛煉身體，對了最多得到余亂的夸獎，實(shí)際性的夸獎還得他自己拿。

藍添看著(zhù)面前本子上題目，讀完題目的時(shí)候下意識的想拿筆，突然發(fā)現他以前的筆好像一直都是從余亂那里拿的，寢室的筆他一直忘帶了。

扭頭想拿筆的時(shí)候，看著(zhù)余亂很認真的在寫(xiě)什么東西，難道是他們新一學(xué)期的學(xué)習計劃？男朋友回到學(xué)校就開(kāi)啟了學(xué)霸模式，他也要認真了，不能辜負他們的努力。

余亂又寫(xiě)了藍添一個(gè)新優(yōu)點(diǎn)，會(huì )修水管，然后寫(xiě)著(zhù)他們一學(xué)期的學(xué)習計劃，一起復習一起做題，特別完美。

教室后邊的掛鐘分針指到了五，李毅維走到了教室。

“第一節自習下課，課代表們就把暑假作業(yè)收到辦公室，沒(méi)帶的，最遲明天中午交上來(lái)?！?/br>
李毅維一走，教室里就鬧哄哄的像個(gè)菜市場(chǎng)。

同學(xué)c:“把你數學(xué)卷子最后兩道拿給我借鑒一下?！?/br>
同學(xué)o“誰(shuí)的第三套英語(yǔ)做了的，借我復制幾道題唄?！?/br>
同學(xué)p:“語(yǔ)文課代表，我們需要欣賞一下你的試卷?！?/br>
同學(xué)y:“我需要英語(yǔ)課代表的熱心幫助?！?/br>
李毅維在教室后門(mén)搖搖頭，這些孩子一點(diǎn)也不自覺(jué)啊，都高三了，希望他們以后自覺(jué)一點(diǎn)，書(shū)是給他們自己讀的啊。

課間十分鐘，借卷子的借卷子，認真對答案的對答案，只有藍添安靜的看著(zhù)余亂給錢(qián)豪講題，跟他講題的態(tài)度完全不一樣。

錢(qián)豪聽(tīng)著(zhù)冷汗都快掉下來(lái)了，早知道他去問(wèn)老師好了，他們學(xué)委給他講題，班長(cháng)在一邊陰暗的盯著(zhù)他，這份兒委屈他有點(diǎn)受不了。

上課鈴聲響起，藍添站起來(lái)揉了一下余亂的頭，余亂順手打掉，瞪著(zhù)藍添，教室里搞小動(dòng)作，不想活了啊。

藍添笑著(zhù)走到講臺上坐著(zhù)，自習兩分鐘，教室還沒(méi)有安靜，藍添敲了敲桌子:“手機拿出來(lái)，我建個(gè)群，我和學(xué)習委員還有課代表們把各科的卷子拍下來(lái)發(fā)群里，不懂的小聲一點(diǎn)問(wèn)?！?/br>
“謝謝班長(cháng)！”

“你們都是好人啊?！?/br>
“我們六班都是相親相愛(ài)的一家人?！?/br>
聽(tīng)著(zhù)鬧哄哄的聲音，余亂開(kāi)口:“別說(shuō)話(huà)了，你們再說(shuō)一句，數學(xué)課代表就不發(fā)圖了?！?/br>
教室瞬間安靜，大家都默默地掏出手機。

錢(qián)豪:“……”我至始至終沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)啊。

高二六班沒(méi)有老師的群叫學(xué)習六六，這是藍添改的名字，第一個(gè)六是學(xué)習特別六的六，第六個(gè)是提醒六月份的高考的六。

學(xué)習六六群:

[數學(xué)-錢(qián)豪:「圖片」＋10]

[語(yǔ)文-趙司北:「圖片」＋12]

[英語(yǔ)-孫夢(mèng)琪:「圖片」＋15]

[班長(cháng):珍惜時(shí)間，把握機會(huì )。]

[學(xué)委:看著(zhù)答案，掌握分寸。]

六班的同學(xué)們差一點(diǎn)流下了珍貴的淚水，有點(diǎn)牛皮啊他們班，學(xué)習氛圍出乎意料的好。

藍添坐在臺上看著(zhù)下面的余亂，新學(xué)習他也要好好追趕余亂的腳步。

桌上的題是上學(xué)期沒(méi)有做完的，藍添做著(zhù)做著(zhù)就抬頭看著(zhù)下邊的余亂，眼里心里都是這個(gè)人，感覺(jué)做題都有點(diǎn)心不在焉的。

為了得到他想要的獎勵，藍添還是認真的做了兩道。

第一節晚自習下課了，大家不用通知也知道回寢室，這也是他們三中的一個(gè)傳統了。

解題本被藍添帶回了寢室，晚上的講題害得繼續，不講題也可以一起復習，簡(jiǎn)直兩全其美。

晚上洗漱完，余亂和藍添一起在陽(yáng)臺外邊洗衣服，只是藍添洗的是大一點(diǎn)的衣物，余亂洗的是小一點(diǎn)的，分工依然很合理。

陽(yáng)臺的燈和門(mén)被關(guān)上了，空調如愿以?xún)數谋淮蜷_(kāi)了。

熟悉的桌子凳子，還有最熟悉的位置和人。

藍添拉著(zhù)余亂的手，剛剛洗了衣服的手有點(diǎn)涼，手里的手剛剛洗了他的內褲，想著(zhù)都很幸福，找不到形容詞來(lái)形容那種感覺(jué)。

他剛剛一個(gè)人洗了他們的短袖和褲子，余亂特地出來(lái)和他一起分擔，怎么想怎么感動(dòng)。

雖然他是百分之兩百心甘情愿的，但是他耐不住余亂對他的心疼，一起洗衣服什么的，挺有情調的。

余亂一邊看題一邊忍受著(zhù)藍添調戲他的手，在沒(méi)人的時(shí)候他已經(jīng)習慣了。

☆、第74章

本子上的字是他最熟悉的，答案也是對的，看來(lái)一個(gè)暑假，以前的知識還沒(méi)有全部忘完，伸手勾著(zhù)藍添的脖子，剛主動(dòng)湊近想給藍添一個(gè)獎勵時(shí)候敲門(mén)聲響起了。

藍添好不容易享受一次余亂的主動(dòng)，居然被打擾了，不管敲門(mén)聲，被動(dòng)變主動(dòng)摟著(zhù)余亂的腰輕柔的淺嘗著(zhù)眼前的唇。

“查寢了?！?/br>
聽(tīng)著(zhù)他們班主任李毅維的聲音，藍添放開(kāi)了余亂，一親上就有點(diǎn)忍不住，這該死的查寢簡(jiǎn)直破壞氣氛。

藍添無(wú)奈的站起來(lái)去開(kāi)門(mén)，希望他們的班主任以后不要沒(méi)事這么早查寢。

李毅維看著(zhù)門(mén)打開(kāi)的時(shí)候，里邊依舊住的兩位學(xué)生“豪華雙人間挺不錯的，老師都是住的六人間?！?/br>
余亂:“維哥你