亂小驕傲的說(shuō)。

“聰明聰明，太聰明了，聰明得我害怕?！?/br>
余亂撇了藍添一眼:“總覺(jué)得你皮癢了，要不要爸爸幫你撓撓？”

藍添拒絕的搖搖頭:“不用，我一點(diǎn)也不癢，真的?！?/br>
余亂總覺(jué)得他的同桌好像哪里不對勁，特別的不對勁，難道是考試后遺癥？還是成績(jì)焦慮癥？

周天的晚自習通常是被用來(lái)補作業(yè)和改答案的。

藍添有點(diǎn)想出去溜達，教室里的氣氛有點(diǎn)壓抑，都在認真的寫(xiě)作業(yè)，看了一眼臺上的余亂，他的心開(kāi)始亂了。

都說(shuō)認真的男生最有吸引力，藍添覺(jué)得講臺上坐著(zhù)的余亂認不認真都有著(zhù)一股吸引力，也可能只是對他才有。

夜晚的風(fēng)帶著(zhù)點(diǎn)溫熱，少了平時(shí)的喧囂，多了份寧靜。

周一的升旗儀式真的只是個(gè)儀式，尤其是校長(cháng)講話(huà)的時(shí)候，大家都在下邊陪著(zhù)校長(cháng)偷偷的一起講，偷偷的熱鬧。

人群散去，cao場(chǎng)恢復了平時(shí)的廣闊。

數學(xué)課，藍添好像能聽(tīng)懂李毅維講的一些內容，只是還有另外一部分等著(zhù)他徹底琢磨。

書(shū)上的筆記和公式是他這節課的認真，也是他收獲到的東西。

余亂欣慰的看著(zhù)他的同桌認認真真記筆記，認真的樣子讓他有點(diǎn)意外。

課間cao的時(shí)候，藍添趴在桌上閉目養神。

余亂拿起藍添的課本翻了翻，看著(zhù)前面那些數字和句號間的空隙被涂黑了，一連好幾頁(yè)都是。

翻到今天的筆記，看到那一頁(yè)只有筆記，余亂這下放心了，他的同桌轉性了，有了這點(diǎn)小改變，余亂也有了晚上繼續講題的自信和把握。

藍添被回來(lái)的同學(xué)吵醒，伸手擦了額頭冒出來(lái)的汗，順便撩了撩頭發(fā)，手指感受著(zhù)長(cháng)長(cháng)了的發(fā)絲，都快遮住眉毛了，下次回去可以剪了，長(cháng)頭發(fā)容易睡變形，還是寸頭涼快。

同學(xué)s:“好羨慕可以不用跑步啊?！?/br>
同學(xué)w:“好羨慕不用運動(dòng)也能長(cháng)這么高?！?/br>
同學(xué)e:“我就不一樣了，我只羨慕學(xué)霸的成績(jì)和校霸的身高?！?/br>
同學(xué)a:“感覺(jué)他們相處得挺不錯的，至少我們六班還是太平的?！?/br>
同學(xué)t:“其實(shí)藍添人還挺好的，體育課還會(huì )幫我們借器材?！?/br>
大家都享受著(zhù)現在的安寧，至少他們可以不用擔心六班受到其他班的同學(xué)輿論的影響了，他們才是當事人，他們和學(xué)校里和兩個(gè)聽(tīng)著(zhù)就比較可怕的同學(xué)在一起學(xué)習和相處，至少他們覺(jué)得學(xué)霸和校霸都挺好相處的。

午自習的時(shí)候，藍添看了一下時(shí)間，拿出書(shū)包里的煙小聲的離開(kāi)了教室。

高二樓頂的門(mén)鎖不見(jiàn)了，藍添推開(kāi)門(mén)，走了出去。

看著(zhù)寬廣的天空，還有被云擋著(zhù)的太陽(yáng)，走到陰涼的轉角處坐著(zhù)。

火星和飄著(zhù)的煙霧，部分壓力被煙帶走了，還有部分期待留著(zhù)看成績(jì)的時(shí)候揭曉。

墻角的煙灰慢慢的落下來(lái)，煙頭被扔在地上，藍添站起來(lái)拍了拍褲子，然后踩滅煙頭，時(shí)間差不多了，他可以回去了。

下午的課恍恍惚惚，余亂好像聞到了煙味，從他同桌身上散發(fā)出來(lái)的。

淡淡的煙味不會(huì )很難聞，甚至還有點(diǎn)親切和熟悉。

藍添在開(kāi)小差，確實(shí)有點(diǎn)聽(tīng)不下去，不如讓他在課堂上坐一下飛機，緩解一下身心帶來(lái)的那種疲倦，還有不知道的壓力。

班會(huì )課，李毅維看著(zhù)臺下一臉期待的同學(xué)，看著(zhù)問(wèn)他成績(jì)的同學(xué)笑了笑說(shuō):“等成績(jì)出來(lái)了，我會(huì )拍下來(lái)發(fā)群里，以后月考和期末考的成績(jì)我都會(huì )貼在墻上，直到你們畢業(yè)?！?/br>
余亂感慨著(zhù):“真想快點(diǎn)畢業(yè)?！?/br>
藍添問(wèn):“畢業(yè)了有什么想法么？”

“我爸說(shuō)等我高考完就讓我去學(xué)車(chē)，考得好就給我買(mǎi)輛車(chē)?！庇鄟y一臉期待。

錢(qián)豪:“什么車(chē)什么車(chē)？奔馳寶馬還是瑪莎拉蒂？”

許家頁(yè):“還是保時(shí)捷法拉利還是蘭博基尼？”

聽(tīng)著(zhù)那些牌子，余亂有點(diǎn)點(diǎn)尷尬，真是庸俗到了極點(diǎn)。

“你們說(shuō)的太庸俗了，我選兩個(gè)輪子的?！?/br>
藍添驚訝道:“摩托車(chē)？”

余亂手摟著(zhù)藍添的肩膀:“到時(shí)候買(mǎi)了爸爸就帶你去兜兜風(fēng)?！?/br>
藍添笑了，帶他兜風(fēng)，千萬(wàn)不要是什么小綿羊。

舒宇杰推了推眼鏡說(shuō):“做最難的題，喝最烈的酒，兜最快的風(fēng)?！?/br>
趙司北:“我的同桌快被逼瘋了?！?/br>
最后一節課是歷史課，雖然理科高考不考歷史，但會(huì )考需要，所以好多學(xué)生能聽(tīng)就聽(tīng)，不能聽(tīng)就等著(zhù)高二下學(xué)期的復習。

藍添最近幾天有點(diǎn)恍惚，恍惚中帶了一些不確定，他只對一科成績(jì)有把握，其他的把握住只有一半的一半，也許還沒(méi)有。

晚上的學(xué)委補課少了學(xué)習的內容多了些聊天的內容。

冷白的光暈在桌上被放大，藍添有點(diǎn)享受這種互相陪伴的感覺(jué)，也能感受到余亂對他的安慰和信任。

所有的心事在夜里被放大，藍添在被窩里嘆息，腦里全是余亂說(shuō)的相信他的那句話(huà)，他該相信余亂的相信么？這比做題還要難。

同學(xué)們都期待著(zhù)過(guò)幾天的國慶假，除了寒暑假外最長(cháng)的一個(gè)假了。

修改卷子的老師利用沒(méi)課的時(shí)候還有午休的時(shí)候把月考的卷子批改了出來(lái)。

看著(zhù)皺眉的數學(xué)老師，旁邊笑瞇瞇的英語(yǔ)老師，李毅維心里有一點(diǎn)忐忑和不安。

拿著(zhù)試卷在電腦里把各科成績(jì)統計出來(lái)的時(shí)候，他提到嗓子眼的心落下了，班上五十五名同學(xué)的成績(jì)就是這顆定心丸。

借著(zhù)下課的時(shí)間，李毅維拿著(zhù)成績(jì)單走到了六班門(mén)口，敲了兩下，看著(zhù)瞬間安靜的教室，走到講臺上放下手里的膠水:“月考成績(jì)出來(lái)了，我拍下來(lái)發(fā)班群里邊?！?/br>
好多同學(xué)都盯著(zhù)李毅維手里的那張A4紙，他們既期待又害怕受到傷害。

手機都被正大光明的拿了出來(lái)，沒(méi)有帶的同學(xué)等著(zhù)墻上的成績(jì)單，圖片發(fā)到群里的一瞬間，同學(xué)們期待的點(diǎn)開(kāi)圖片。

藍添看著(zhù)加載出來(lái)的圖片，第一名的余亂，第二名錢(qián)豪，第三名林科……四十八名藍添。

名字后面對應的成績(jì):語(yǔ)文87，數學(xué)75，英語(yǔ)123，理綜205。

余亂總分738，他們之間分數差距有點(diǎn)遙遠。

余亂第一時(shí)間從排名的最后開(kāi)始看名字的，最后五名沒(méi)有藍添，他覺(jué)得穩了，他的輔導還是有作用的。

余亂松了一口氣，伸手拍了拍藍添的肩膀，欣慰的說(shuō):“考得不錯嘛，英語(yǔ)讓我刮目相看，數學(xué)以后還得給你好好補一下?！?/br>
看著(zhù)余亂數學(xué)差幾分就滿(mǎn)分的成績(jì)，藍添好奇的問(wèn):“余亂你有沒(méi)有考過(guò)滿(mǎn)分？”

余亂想了一下說(shuō):“這個(gè)我還真沒(méi)有，每次都差幾分?！?/br>
聽(tīng)著(zhù)余亂有點(diǎn)遺憾的聲音