手撩了一下余亂的頭發(fā)，手臂無(wú)情的被攻擊了。

“啪”的一聲吸引了老師和同學(xué)的注意。

講臺上的田耀看著(zhù)剛剛動(dòng)手的同學(xué)不解問(wèn):“你倆這是怎么了？”

“老師，我幫我的同桌打蚊子，同學(xué)之間要互相幫助嘛?！庇鄟y伸手推了推眼鏡，微笑的看著(zhù)藍添，只是眼里多了點(diǎn)威脅的成分。

藍添手臂上被打的地方正在發(fā)麻，配合著(zhù)說(shuō):“謝謝學(xué)委的手下留情?！?/br>
好心幫忙遮住還被打了，他做好事做得有點(diǎn)委屈，還有點(diǎn)卑微。

講臺上的田耀不太想管同桌之間的恩怨，只要不影響他的課堂紀律就成，看著(zhù)其他同學(xué)說(shuō):“同學(xué)之間互幫互補挺好的，那我們繼續講課，剛才講到……”

藍添看著(zhù)余亂撩撥頭發(fā)的動(dòng)作，有點(diǎn)眼熟，他好像看那個(gè)業(yè)余代練也這樣過(guò)，用幾根手指把頭發(fā)撥過(guò)來(lái)?yè)苓^(guò)去。

難道這朋友還會(huì )玩游戲？看來(lái)他可以找個(gè)時(shí)間了解一下了。

下午的課越上越困，終于挨到了下課鈴響起。

錢(qián)豪站起來(lái)伸著(zhù)懶腰打著(zhù)哈欠問(wèn):“你們要不要去廁所？”

看著(zhù)某同桌露出來(lái)的白花花的肥rou，許家頁(yè)堅決的搖了搖頭:“你腎虛就行了，別傳染我們啊?！?/br>
“余亂你去不去超市??？”藍添趴在桌上問(wèn)。

看著(zhù)藍添的眼神，余亂一臉拒絕的說(shuō):“我還有水，我不去?！?/br>
余亂伸手把桌里的水拿了一瓶放到藍添桌上:“這下你可以不用去了?！?/br>
桌上的水徹底斷了某人想一起出去的請求。

“你們不覺(jué)得這里邊很悶么？出去走一走呼吸一下新鮮空氣嘛?！卞X(qián)豪一臉期待的看著(zhù)許家頁(yè)還有前面特別懶散的兩位同學(xué)。

許家頁(yè)笑著(zhù)說(shuō):“我們數學(xué)課代表的鼻子可能有問(wèn)題，哪個(gè)學(xué)校的廁所里邊空氣是新鮮的，你跟我們說(shuō)說(shuō)唄?！?/br>
突如其來(lái)的心塞，錢(qián)豪瞪了一下許家頁(yè)，然后換了一種方式舉例子。

幾分鐘過(guò)后，

坐著(zhù)的三人受不了這種念叨，無(wú)奈的陪同錢(qián)豪去廁所附近。

他們只是坐久了，想站起來(lái)活動(dòng)一下身體而已，絕不是被這小胖子逼的。

高一教學(xué)樓的廁所在教學(xué)樓兩邊，男廁所在左邊，女廁所在右邊。

因為吸取正榮一中以前的教訓，男女廁所修離得近，發(fā)生過(guò)男同學(xué)去女廁所猥褻女同學(xué)的事，所以很多學(xué)校都很重視男女生之間的距離問(wèn)題。

而高二和高三的教學(xué)樓都有點(diǎn)不一樣，都不自帶廁所。

所以學(xué)校單獨修了個(gè)大一點(diǎn)的廁所，廁所前面還有一個(gè)簡(jiǎn)陋的治安亭，怕的就是某些學(xué)生在廁所打架。

高二的教學(xué)樓比高三的教學(xué)樓高了兩層，高二在半山腰，廁所在斜后邊，教學(xué)樓右邊的路可以走到廁所，也有彎道可以繞到廁所，兩條路中間都是是花草樹(shù)木。

高三離宿舍樓是最遠的，高一是最近的，高二的地理位置最獨特，但風(fēng)景也是最好的。

天空的云隨風(fēng)飄著(zhù)，花壇處掉著(zhù)一大簇枝丫的深紅色三角梅，迎著(zhù)陽(yáng)光的照耀看著(zhù)更加艷麗，地上的陰涼處掉落下來(lái)幾片葉子這個(gè)地方如果有坐的就更好了。

余亂站著(zhù)呼吸著(zhù)有點(diǎn)新鮮的空氣，調皮的伸手扯了一下三角梅垂下來(lái)的枝丫。

頭頂一大團茂盛的三角梅隨著(zhù)余亂的動(dòng)作，部分搖搖欲墜的三角梅掙脫掉枝丫，緩緩的飄了下來(lái)。

藍添看著(zhù)深紅色落下來(lái)飄到余亂的肩上然后落到地上，腦海里出現一個(gè)詞語(yǔ)，人比花嬌，是嬌艷的嬌。

遠處的錢(qián)豪上完廁所走到許家頁(yè)身邊蹭了蹭手上的水，一臉鄙夷道:“我剛剛發(fā)現有些男同學(xué)上完廁所居然不洗手?！?/br>
看著(zhù)剛才某同學(xué)的動(dòng)作，余亂壞笑著(zhù)問(wèn):“然后他們就像你這樣隨便找個(gè)人勾肩搭背然后蹭干凈？”

許家頁(yè)扭過(guò)頭一臉驚恐:“臥槽，你該不會(huì )在爸爸衣服上擦尿吧，你好惡心啊?！?/br>
“我洗了手的，不信你看看你衣服上的水有沒(méi)有顏色?！?/br>
藍添聽(tīng)著(zhù)他們的話(huà)笑出聲，這躺呼吸空氣呼吸得不虧，至少他發(fā)現了一些樂(lè )趣。

太陽(yáng)曬不到的地方是涼快的，教室的風(fēng)扇也傳遞著(zhù)涼快。

政治課比語(yǔ)文課還要無(wú)聊，理科生不太喜歡文字描述過(guò)多的課，但是這是他們課程表決定的，他們只好心不在焉的聽(tīng)著(zhù)，部分同學(xué)已經(jīng)坐上了開(kāi)小差的飛機四處晃悠。

星期一下午的最后一節課是班會(huì )課，那種大大小小的啰嗦集合在一起的班會(huì )課。

廣播響起的時(shí)候，李毅維閑著(zhù)就把打印好的座位表貼在了講臺上，還貼了一張夜自習看守的紀律的名單。

星期一是林科，星期二是趙司北，星期三是錢(qián)豪，星期四孫夢(mèng)琪，返校的星期天是余亂。

☆、第14章

校長(cháng)的聲音終于消失了，聽(tīng)著(zhù)班主任自行安排的那句話(huà)，李毅維關(guān)了廣播。

看著(zhù)臺下的同學(xué)，李毅維靠在講臺邊上問(wèn):“班費大家覺(jué)得交多少合適？”

“二十吧，以前都是交的二十?！?/br>
錢(qián)豪:“我覺(jué)得十塊就可以了，多退少補，不夠再交，一次交那么多萬(wàn)一弄丟了怎么辦?！?/br>
“十塊也行，交多了退著(zhù)比較麻煩?！?/br>
李毅維想了一下同意了，畢竟是他們自己的錢(qián)，看著(zhù)底下底下的同學(xué)問(wèn):“那就每人十塊，交給班長(cháng)還是交給誰(shuí)？”

孫夢(mèng)琪提議:“班長(cháng)學(xué)委和數學(xué)課代表都可以?！?/br>
李毅維看著(zhù)漸漸形成了幫派的同學(xué)，大集體劃分成了小集體，只要他們班沒(méi)有內部矛盾就行。

“寫(xiě)紙條吧，大家想交給誰(shuí)就寫(xiě)誰(shuí)，寫(xiě)好了等下班長(cháng)和學(xué)委上來(lái)唱票?！?/br>
同學(xué)們嘀嘀咕咕的商量著(zhù)，有點(diǎn)糾結有點(diǎn)惆悵。

余亂拿起筆，沒(méi)有任何猶豫的寫(xiě)了錢(qián)豪兩個(gè)字，把紙遞給藍添，一臉麻木的說(shuō):“等下藍添同學(xué)你幫我上去，我不想和那傻逼站一起?！?/br>
藍添無(wú)奈的拿著(zhù)后邊遞給他的紙，感覺(jué)他現在就像個(gè)老媽子一樣，管的事越來(lái)越多了。

看講臺上傳遞的一大疊紙，藍添有點(diǎn)意外的走上臺。

走上臺的林科看著(zhù)旁邊的人，一臉戲謔的說(shuō):“誒，不對啊，怎么是體育委員??？老師叫的明明學(xué)委，藍添你是不是聽(tīng)錯了啊?！?/br>
聽(tīng)著(zhù)很欠揍的聲音，藍添語(yǔ)氣很好的說(shuō):“我同桌下肢外傷，我幫幫他，畢竟關(guān)愛(ài)同桌，人人有責?！?/br>
聽(tīng)著(zhù)這話(huà)，錢(qián)豪伸手推了余亂的肩膀，然后偷笑著(zhù)說(shuō):“亂哥，添哥說(shuō)你是個(gè)殘疾?！?/br>
余亂伸出手捏了捏拳頭，骨頭咔咔的響，威脅的開(kāi)口:“我看是你想變殘疾吧?！?/br>
“學(xué)委的拳頭可能會(huì )被他的rou吞噬?！痹S家頁(yè)忍著(zhù)笑。

李毅維理好了桌上的一堆紙，走到電視機旁邊看著(zhù)兩邊的人問(wèn):“