些事之后，把當事人叫來(lái)問(wèn)清事情經(jīng)過(guò)，也是正常情況——導員沒(méi)有一來(lái)就質(zhì)問(wèn)責罵，已經(jīng)讓他感覺(jué)好上許多。

“怎么，覺(jué)得開(kāi)不了口？那你就聽(tīng)我說(shuō)吧！”導員抬頭看他，“我帶你也不是一天兩天了，你的性子我也是多多少少了解一些，因此，就算你是——就算你的性向有點(diǎn)特殊，我認為你也不是做出這種事的人?！?/br>
停頓一秒，導員又再開(kāi)口。

“我今天叫你來(lái)，也不是為了其他的，就是想向你了解一下情況。出了這么大的事，作為輔導員，我首先考慮的，是解決這件事，以及控制住這件事的影響——特別是對你的影響——所以，有什么情況，希望你直說(shuō)，只有確實(shí)了解了情況，我才能采取相對應的措施?！?/br>
導員抬頭看著(zhù)江禾，直到得到他認同的點(diǎn)頭，這才繼續道：“那么，首先第一個(gè)問(wèn)題，”說(shuō)著(zhù)抽出說(shuō)他是同性戀的那一張傳單，點(diǎn)了點(diǎn)，“方便告訴我，這上面說(shuō)的，內容屬實(shí)嗎？”

江禾沉默片刻，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“行，那簡(jiǎn)單說(shuō)一下，這些照片大概都是在什么時(shí)候拍的？”

或許是因為輔導員誠懇下平和的態(tài)度，江禾也沒(méi)有覺(jué)得如何，一一對照片中的場(chǎng)景進(jìn)行了解釋。導員聽(tīng)完只是點(diǎn)點(diǎn)頭，不再追問(wèn)，將這些東西全都放在一邊。

“行，那我們再說(shuō)一說(shuō)其他的情況?！?/br>
“這些，你覺(jué)得會(huì )是什么人干的？有什么懷疑對象嗎？”

話(huà)在嘴里含了半天，盡管導員的態(tài)度讓他感到放松，但江禾最終還是沒(méi)有把自己的懷疑說(shuō)出口，如果這件事最后能查出來(lái)是誰(shuí)干的，他說(shuō)不說(shuō)，都沒(méi)什么影響。

可如果最后沒(méi)能查出來(lái)，他現在說(shuō)的不僅沒(méi)什么意義，說(shuō)不定還會(huì )節外生枝。

江禾把話(huà)咽下去，轉了口氣：“我也不清楚。老師，能查出來(lái)是誰(shuí)干的嗎？”

輔導員看了看江禾，到底還是少年人，發(fā)生這種事，也算是大事了。消息都傳到他這里來(lái)了，班上的學(xué)生不可能還不知道，這短短時(shí)間里，大約已經(jīng)受到了傳言的影響，想必江禾處境也不妙。

所以，導員整了整東西，終于安慰他兩句：“好了，也別過(guò)分擔心，情況我也已經(jīng)了解得差不多了。一會(huì )兒我要去一起看監控，我跟我一起過(guò)去，能不能查到什么，看完監控就知道了。給你們班上老師請個(gè)假，有什么事情，看完監控再說(shuō)?！?/br>
監控室里人不少，江禾也沒(méi)有心思在意來(lái)的都是些什么人，跟在輔導員身后，沉默無(wú)聲地走了進(jìn)去。

見(jiàn)江禾被帶來(lái)了，一個(gè)老師跟導員說(shuō)了兩句，安排兩人坐在前頭，一起看監控。

因為學(xué)校學(xué)生眾多，總是要出些這樣那樣的事情，所以學(xué)校對監控還是很重視的，設備也是近期才進(jìn)行過(guò)更新和維護，所以畫(huà)面挺清晰，再加上畫(huà)面被放大到了大屏幕上，所以，雖然看監控的人不少，卻也還是可以清楚地看到監控畫(huà)面。

有工作人員在調監控畫(huà)面，將畫(huà)面進(jìn)行快進(jìn)和放大等cao作。

不一會(huì )兒，畫(huà)面中終于跳轉到昨天，一個(gè)人帶著(zhù)帽子和口罩，背著(zhù)一個(gè)包，到了球場(chǎng)附近就把包里的東西往顯眼的地方放。

這人全程一直沒(méi)有抬過(guò)頭，只能從發(fā)型和身型上看出來(lái)，是個(gè)男生。

最后，將包里的東西全都清空之后，這人徑自往校門(mén)外去了。

一起看監控的老師都小聲地議論著(zhù)，仔細回想這人看起來(lái)像不像是他們認識的哪個(gè)男同學(xué)，只是，這人包裹得這樣嚴實(shí)，就是眼神再好，也沒(méi)一個(gè)看出來(lái)，這人到底是哪個(gè)。

知道是哪個(gè)人做的，工作人員將將畫(huà)面往回調，發(fā)現這人也是從校外進(jìn)來(lái)的。

這樣一來(lái)，想查清楚這人的身份，工作量可不小，而且，如果是校外人員，調查難度只會(huì )更大。

導員看了看江禾，湊過(guò)來(lái)低聲問(wèn)他：“怎么樣？覺(jué)得這人眼熟嗎？”

江禾搖頭，他一直懷疑是陳文彬做的這件事，但是，現在一看，這人的身型和發(fā)型看起來(lái)和陳文彬還是有著(zhù)很大的不同。

江禾皺眉，難道真不是陳文彬做的這件事？

作者有話(huà)要說(shuō)：　　……

恢復更新，但是可能沒(méi)辦法日更……

第57章第五十七餐

除了昨天的監控，今天的監控也沒(méi)有被忽略掉。畢竟事情還是今天才大規模爆發(fā)出來(lái)的，鬧得現在這樣，風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)傳得到處都是，也是今天的事情。

只是任這一屋子的人把監控給看出個(gè)花來(lái)，還是沒(méi)有看出來(lái)到底是誰(shuí)做的這件事，不過(guò)，可以肯定的是，和昨天的是同一個(gè)人。

看到這里，這監控再看也是沒(méi)有什么用了。

不說(shuō)老師們在討論著(zhù)要不要報警處理這件事，導員讓江禾先行離開(kāi)，勸他安心上課，無(wú)論如何，這么大的事，學(xué)?？偸菚?huì )處理的，不會(huì )讓校外的一些不法人員傷害學(xué)校的學(xué)生。

江禾點(diǎn)頭應下。這樣看來(lái)，監控里顯示發(fā)這些傳單的人不是陳文彬，也不一定就是壞事。

江禾直接回了教室，這么折騰一陣，他回去的時(shí)候已經(jīng)是第二節課已經(jīng)上了一大半了。這節課的老師大概還不太知道情況——因為有一些老師是本地人，但并不在校區這邊住，只是上課之前才到教室來(lái)——因此，江禾走進(jìn)教室時(shí)引起了一陣sao亂，這位老師有些莫名，不知道這些學(xué)生是在激動(dòng)個(gè)什么勁兒。

江禾坐下，江原克制著(zhù)等老師控制下來(lái)紀律，繼續講課，這才湊過(guò)來(lái)小聲跟他說(shuō)話(huà)。

“苗苗，怎么樣？導員找你，是不是因為……”

“嗯，去看了監控?！?/br>
“那看到是誰(shuí)了嗎？是不是陳文彬那混蛋？我跟你說(shuō)，他一直沒(méi)來(lái)上課，我們一直讓人留意著(zhù)寢室的情況，也沒(méi)有見(jiàn)他回去，他肯定是做了虧心事，不敢回學(xué)校來(lái)上課了！”

“真的沒(méi)人知道他去哪兒了嗎？”江禾皺眉，既然監控里顯示的不是陳文彬做的，他又為什么一直不見(jiàn)人影？

“真沒(méi)人知道，要不，我們找幾個(gè)人去‘問(wèn)’一下他那幾個(gè)室友吧？說(shuō)不定他們其實(shí)知道呢？”江原刻意地強調了一下問(wèn)字，表明自己想用的方法特殊。

他早就想這樣去問(wèn)一下那幾個(gè)人了，一個(gè)寢室的人，他就不信真沒(méi)有一個(gè)人知道陳文彬去了哪兒！

只是，江禾卻覺(jué)得這些人說(shuō)的不一定是假話(huà)。陳文彬這個(gè)人，怕是人緣也不如何好，他之前好的時(shí)候，身邊還是圍繞著(zhù)許多同學(xué)，但是，自他私下吃回扣這件事出了之后，雖然最后有了說(shuō)法，可大家也不是就是傻子，事情的真像如何，心里都是清楚的。

這樣一來(lái)，還跟他相交的人是真挺少了。

要是可以看一下學(xué)校的監控就好了。

只是，江禾沒(méi)有想好有什么名頭可以讓他任意調看學(xué)校的監控的，懷疑畢