“認真上課，現在還是補習的時(shí)間?！敝軈湾忿D移了話(huà)題。容意的問(wèn)題太多了，一會(huì )兒一個(gè)的。

容意，“……”這得多厚的臉皮才能在告白之后繼續面無(wú)表情地給她上課??？

隨后，容意和周呁宸兩個(gè)人真的開(kāi)始認真補習了。一個(gè)認真地當老師，給學(xué)生解答難題。一個(gè)認真地當學(xué)生，努力的學(xué)習新的解題方式。好像剛剛那場(chǎng)告白的戲碼是憑空想象出來(lái)的一樣。兩個(gè)人誰(shuí)也沒(méi)受到影響。

差不多上完今天的課時(shí)，周呁宸讓容意不要那么忙著(zhù)收拾東西，他想知道容意對以后上大學(xué)是什么想的。

“容意，你有想去的大學(xué)嗎？”

“有啊。就a市的大學(xué)嘛。a大還是很有名的，我想要報考a大，我想去a大的歷史系?！?/br>
“a大？歷史系？”周呁宸想了想自己的學(xué)歷。嗯，沒(méi)問(wèn)題。他不可能一輩子都當容意的家庭老師，周呁宸需要有自己的一份事業(yè)。既然容意到時(shí)候要去a大歷史系，他就去申請當a大歷史系的老師吧。

“嗯?！比菀恻c(diǎn)點(diǎn)頭，“a大歷史系?！?/br>
“我知道了?！敝軈湾纺贸鲎约旱氖謾C，他打開(kāi)微信二維碼的界面，很正經(jīng)的說(shuō)，“容意，來(lái)添加一下。下次來(lái)上課，我會(huì )在上面跟你說(shuō)清楚時(shí)間?！?/br>
“嗯？好吧?！奔觽€(gè)微信還要找借口。容意把手機拿出來(lái)，打開(kāi)微信掃一掃。

“好了，加好了?！?/br>
周呁宸點(diǎn)了同意就把手機收了起來(lái)，他站起身準備離開(kāi)了，“以后對我不用說(shuō)‘您'?！?/br>
容意笑得可愛(ài)的答應了，轉頭就說(shuō)，“好的，您走好?！?/br>
周呁宸，“……”

此次補課的意外收獲就是他知道了容意未來(lái)的計劃，還添加上了容意的微信。雖然容意沒(méi)什么表示，但是容意沒(méi)有厭惡他就行了。只要沒(méi)有厭惡他，一切都好說(shuō)。

至于容意的大學(xué)計劃，他理所當然的要參與其中。

大學(xué)里狼多著(zhù)呢。周呁宸一點(diǎn)都不放心。

……

馬上要到光棍節了，容意所在的班級里，同學(xué)們也蠢蠢欲動(dòng)了。

再不談戀愛(ài)就得過(guò)節了！

容意是文科班，班上的女生比男生多，但是這一點(diǎn)兒也不妨礙容意收情書(shū)。容意收到的情書(shū)有本班的同學(xué)寫(xiě)給她的，還有其他班的，有的人她好像連面都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。容意的哥哥容許在學(xué)校里也挺有名，一般女生也不會(huì )對容意太有意見(jiàn)，誰(shuí)讓人家哥哥長(cháng)得辣么好！容許在學(xué)校里千防萬(wàn)防，卻忽略了最大的隱患，而那個(gè)人已經(jīng)登堂入室了。

以前的容意在學(xué)校里很文靜，但是她作為一個(gè)班長(cháng)該有的威信還是有的，班上的同學(xué)們也很信任她。只是容意一直沒(méi)有什么好朋友。

現在，容意變得活潑了許多，愿意主動(dòng)接觸同學(xué)，很快就收獲了一堆好朋友。與容意接觸下來(lái)就會(huì )發(fā)現，容意的性格其實(shí)沒(méi)想象中那么高冷，是一個(gè)軟乎乎的妹紙。

所以在容意面前擺了一堆情書(shū)的時(shí)候，她周?chē)玖撕脦讉€(gè)女孩紛紛起哄逗容意。

“他們還是很有眼光的嘛?！?/br>
“那是，這可是我們班的班長(cháng)大人！”

“可惜班長(cháng)看不看得上他們就不一定了?！?/br>
“容意，你居然沒(méi)有臉紅！果然情書(shū)收多了都麻木了?！?/br>
“容意，你還沒(méi)看里面的內容吧？要不我們幫你看看嘿嘿嘿！”

他們一人一句話(huà)，就像在說(shuō)相聲似的。

容意一副冷漠臉，把收到的情書(shū)全部塞進(jìn)自己書(shū)包里，讓她的桌面再次變得整潔。情書(shū)全部放好了之后，容意才抬起頭說(shuō)，“今天老師讓我給大家布置作業(yè)，我還沒(méi)有想好到底要布置哪些作業(yè)?！?/br>
剛剛還在起哄的幾個(gè)人頓時(shí)安靜了，“……”

天啦現在跪著(zhù)求原諒還來(lái)得及嗎？

最后，在放學(xué)的時(shí)候，容意還是愉快地給大家布置了一堆作業(yè)。

多做作業(yè)少起哄。

這個(gè)周對于學(xué)生們而言，似乎是一個(gè)幸運周。

第二天大家在交作業(yè)的時(shí)候，班主任突然宣布在周六的時(shí)候將帶大家去市里的博物館參觀(guān)。也就是說(shuō)原本周六要上課，現在改為去博物館=不用上課。

肯定會(huì )有作文_(:3」∠)_同學(xué)們已經(jīng)想到了作業(yè)的內容。

不過(guò)能玩一天是一天！同學(xué)們還是很開(kāi)心的。

這次集體活動(dòng)是要求全校都參加的！學(xué)生們的年紀也不是小孩子了，高二和高三的學(xué)生們都可以自由組隊參觀(guān)博物館。高一的學(xué)生們還是算了，剛進(jìn)高中不能太過(guò)放松了。

容許的班主任也正在說(shuō)這事。

容許非常開(kāi)心，他可以和meimei一起去參觀(guān)博物館啦！

就在容許計劃著(zhù)到時(shí)候去博物館帶什么食物去的時(shí)候，容意在微信的朋友圈更新了一條新動(dòng)態(tài)。

“這周六去博物館。雖然以前去過(guò)幾次，不過(guò)和同學(xué)們一起去還是第一次呢！”

這些天，周呁宸都在忙碌進(jìn)入a大事情，他的高學(xué)歷擺在那里，校方在考核過(guò)后就愉快地聘用了他。不過(guò)距離周呁宸正式上課還需要一點(diǎn)時(shí)間，暫時(shí)他要跟著(zhù)其他老師身邊聽(tīng)課。

a大歷史系來(lái)了一名帥哥老師也被學(xué)生們在第一時(shí)間知道了。

歷史系的老教授葛照林是有名的大牛級別教授。他上課的時(shí)候，學(xué)生們一般來(lái)得都很勤，可以坐滿(mǎn)一個(gè)教室，可是像今天來(lái)得這么多學(xué)生還是第一次。葛老教授正在思考是不是自己最近講課的時(shí)候又精彩了一些，然后就看到坐在下面也準備聽(tīng)課的周呁宸。

哦，他明白了。葛老教授恍然大悟。

不是他講課精彩吸引人，而是周呁宸的容貌替他吸引了一堆人來(lái)上課。

葛照林是一個(gè)幽默的人，他沒(méi)有因為這個(gè)原因就感到憤怒，而是慢條斯理地準備著(zhù)教案。在上課鈴聲響起的時(shí)候，他清了清嗓子，笑瞇瞇地開(kāi)口了。

“同學(xué)們，下午好！今天來(lái)了很多新面孔啊，讓我覺(jué)得自己講課還是很精彩動(dòng)人的，不然怎么會(huì )吸引到新面孔？不過(guò)當我稍微低一點(diǎn)頭就能看到，坐在前排的小周老師。他的相貌俊朗……”

“對！好帥！”學(xué)生們起哄道。

周呁宸無(wú)動(dòng)于衷地坐在自己位子上，仿佛老教授提起的人不是他一樣。

“但是小周老師天生是一副冷臉。這么冷冰冰的人，我想你們對他的興趣應該不大?！备鹄辖淌诒犞?zhù)眼睛說(shuō)假話(huà)。

哪怕他們很有興趣，學(xué)生們還是很尊重老教授，所以只是哈哈大笑沒(méi)有繼續起哄下去。

調侃了幾句，老教授就開(kāi)始進(jìn)入正題了。

“在我國古代的時(shí)候，冷面王不止雍正皇帝一個(gè)人。下面讓我們來(lái)熟悉一下……”

第19章

不愛(ài)歷史課的人，會(huì )把歷史當做那又長(cháng)又臭的裹腳布一般。特別