知道。

或許就是出于這個(gè)緣故，銀發(fā)少年嘴硬心軟（時(shí)常被甜食引誘）的形象太深入人心，讓眾人即使知道他真實(shí)身份成謎，徒手就能錘死“allforone”，也始終無(wú)法將他看作像歐爾邁特那樣的偶像英雄。

偶像是拿來(lái)崇拜瞻仰的，或多或少會(huì )有點(diǎn)距離感。

所以，埃利克不一樣。

他們當然也尊敬他，這是對實(shí)力差距大到根本追不上的強者的敬意。

可“尊敬”，也是可以和“愛(ài)護”放在一起的。

他們是同伴，是朋友，有著(zhù)很深很深的羈絆，從最開(kāi)始就是了。

所以，埃利克離開(kāi)，雖說(shuō)理智上可以得到一個(gè)最合理不過(guò)的解釋?zhuān)?/br>
【埃利克要給他們一個(gè)獨自成長(cháng)的機會(huì )，如果一直在這兒，肯定無(wú)法達到這個(gè)目的，也就只能離開(kāi)了?！?/br>
但是，情理上……還是會(huì )忍不住想，他怎么就走了呢？明明大家一直都在一起。

是被電視節目的詆毀氣到了嗎？

是被不相信他的人們的話(huà)傷到心了嗎？

如果真是這樣，那可怎么辦，好歹讓他們義憤填膺地為他說(shuō)話(huà)啊。

因為某些原因，a班的眾人不把自己的不安表現出來(lái)，但內心的失落，卻是共通的。

他們需要一個(gè)確定的消息，來(lái)打破這一層拘束。

——正是想到了這一點(diǎn)，轟焦凍才鄭重地回復了綠谷出久，他完全同意這個(gè)提議。

于是，雖然郵件還在閃爍。

沉寂已久、好像很久沒(méi)有人說(shuō)話(huà)的班級群中，一個(gè)很少說(shuō)話(huà)，但是一開(kāi)口就是重磅新聞的酷哥主動(dòng)出現：

【埃利克去了異世界，不知道他的經(jīng)歷，但我覺(jué)得，他挺好的?！?/br>
……

一片死寂。

但是，并非毫無(wú)波瀾。

這一句話(huà)讓身在各處的眾人呆了很久很久——才掀起了千層浪。

【啥?。?！異世界？？？靠！太厲害了吧！】

【不愧是埃利克大哥，這是漫畫(huà)里才有的劇情吧——等下，所以他真是把我們一丟，自己跑到外面去玩耍了？過(guò)分嗚嗚嗚嗚！】

【我不行了，我好羨慕，埃利克居然不跟我們透個(gè)口風(fēng)，我要鬧啦！】

熱鬧非凡的場(chǎng)景再度出現，一時(shí)間，大家都得痛痛快快地發(fā)泄一場(chǎng)才行。

直到此刻，轟焦凍才沒(méi)來(lái)由地松了一口氣。

他準備過(guò)會(huì )兒再繼續說(shuō)點(diǎn)什么。

可是，在那之前。

忽然間，有人道：【所以，轟君，埃利克今天見(jiàn)了你一面？】

【對，但我只過(guò)去打了半天游戲，然后被塞了一個(gè)東西……】

【……是嗎，那就對啦?！?/br>
【怎么了？】

說(shuō)話(huà)的這人，因為是班長(cháng)所以看過(guò)全班學(xué)生檔案的飯田君沉默了好一會(huì )兒，才打出下一句話(huà)。

【沒(méi)記錯的話(huà)……今天，是你的生日吧，轟君?！?/br>
【……】

第83章

轟焦凍的生日是在一月份。

因為最近忙著(zhù)特訓，他自己又不在意這些,如果沒(méi)得到飯田天哉的提醒,他都要把這件事兒給忘了。

班里的其他人并不知道轟的生日是今天,畢竟轟君本人從來(lái)沒(méi)提過(guò)。

這么一看，不知道才正常。

可奇怪的地方就出現了。

班里百分之九十九的人都不知道的事情,從來(lái)沒(méi)關(guān)心過(guò)這種“雜事”、按理來(lái)說(shuō)也沒(méi)興趣關(guān)心的埃利克,是怎么知道的？

【——不,還沒(méi)有確定，埃利克是因為知道轟君的生日,才刻意挑今天把他找過(guò)去吧？而且奴役他代打游戲什么的，也不像慶祝生日的方式啊?！?/br>
有人敏銳地找到了這個(gè)推測所存在的漏洞。

確實(shí)，生日的推論沒(méi)有明確的證據證實(shí)，很有可能只是一個(gè)巧合。

但隨后又有人反駁,來(lái)自于直覺(jué)更為精準的女生們：

【我倒是覺(jué)得可能性很大……‘就是這樣’的預感非常濃烈呢?！?/br>
【轟君,能再繼續說(shuō)說(shuō)嗎？】

【是啊轟君，埃利克塞給你的東西是什么？】

是一個(gè)很小很小的小玩意兒，當時(shí)精神還恍惚著(zhù),沒(méi)來(lái)得及細看——轟焦凍正想這么回復。

他記得，自己是順手把那東西放在了桌上,就在左手邊的地方……

目光轉移了過(guò)去，落在從銀發(fā)少年那兒得來(lái)的“禮物”上面。

轟焦凍之前之所以沒(méi)有意識到這是“禮物”，不僅有埃利克隨隨便便還明顯帶著(zhù)不耐煩的態(tài)度的原因，也有這件東西，實(shí)在太不起眼的緣故。

把它按在手下,時(shí)間久了，能感受到一股寒意傳來(lái)。

拿起來(lái)，再把它捏在指腹間緩慢轉動(dòng)著(zhù)觀(guān)察。

“……”

轟少年一本正經(jīng)的眼中透出了好幾分沉思。

他忽然有些茫然。

這是禮物嗎？嗯……應該是？

但有什么價(jià)值……啊不，象征意義？

稍稍，有點(diǎn)兒，看不出來(lái)。

少年還是沒(méi)能看出這個(gè)“禮物”有何意義，略作思考，干脆把它拍下來(lái)，發(fā)到了班級聊天群里。

照片一出，討論得正火熱的聊天群莫名其妙集體銷(xiāo)聲。

此時(shí)，若有一根針掉在地板上，發(fā)出的響動(dòng)也一定聽(tīng)得清——現實(shí)里的眾人也各個(gè)瞪大眼睛，下意識地屏氣凝神了起來(lái)。

直到轟焦凍不明所以地發(fā)出了一個(gè)問(wèn)號。

猶如在油沸騰得最厲害的時(shí)候揭開(kāi)鍋，再往鍋里潑進(jìn)一盆水。

——滋滋砰砰嘩啦啦！

屏住呼吸半晌，油鍋轟然炸開(kāi)。

映入眼簾的第一波黑體大字，竟然，不約而同都是尖叫：

【啊啊啊啊啊呀呀呀?。?！】

【好好好好好可愛(ài)呀呀呀呀呀呀！】

【??！不行了！一時(shí)間居然分不出來(lái)埃利克和這只跟轟同學(xué)一模一樣的貓貓誰(shuí)更可愛(ài)?。。。?！】

【…………】

與女人（其實(shí)是女生）們的尖叫浪潮形成鮮明對比的，果然還是男人們的沉默。

【轟君，沒(méi)想到……】

【看上去最正直的你，居然還有這種愛(ài)好……太過(guò)分了，太作弊了！】

轟焦凍：？？？

怎么回事。

天才的轟君在這一方面相當遲鈍，不僅如此，偶爾還會(huì )顯得呆呆的。

【你們看得出來(lái)這是什么嗎？】

【——貓?！?/br>
【準確的說(shuō)，是貓的頭部?！?/br>
【材質(zhì)不明但目測是冰，配色和轟君完全相符，細節的相似程度直達百分之九十九點(diǎn)九！的！貓貓頭！?。。?！】

女生們會(huì )在瞬間陷入癲狂，實(shí)際上并不奇怪。

貓這種生物，仿佛天生就自帶了觸及人類(lèi)（尤其是人類(lèi)女性）心中最柔軟之處，柔化成卡通版本的萌系貓貓頭，更是殺傷力驚為天人的大殺器。

轟焦凍