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被嚇到一氣呵成說(shuō)出來(lái)了呢?!?/br>“是的呢,綠谷君,你還好嗎?”綠谷出久沒(méi)有回答。因為,他已經(jīng)僵硬,石化。大哥的手還只是輕輕地碰了一下他,這座雕塑就干裂碎裂,隨風(fēng)而散。埃利克:“…………”不必說(shuō),他真的被小鬼們的驚人cao作震撼到了。因為好不容易遇到了真正意義上的“敵人”,所以摩拳擦掌,激動(dòng)得過(guò)了頭,把敵人悶頭打退的同時(shí)還沒(méi)收住手,倒栽了一個(gè)人進(jìn)去——說(shuō)給埃利克和老師們聽(tīng),他們會(huì )相信。要是說(shuō)給記者聽(tīng),人家不笑就不錯了,怎么可能信以為真。不過(guò)……如果不是奇跡就創(chuàng )造于他們手下,a班的孩子們看到自己英勇的戰績(jì),自己都有種恍若如夢(mèng)的失真感。“要是在我這兒訓練了幾個(gè)月,還是以前那副要死不活的德性,不用敵人把你們怎么樣,我自己先動(dòng)手?!?/br>雖然表達一如既往凌厲如刺骨寒風(fēng),但埃利克的意思,就跟孩子們自己所意識到的一樣。他對于現在這說(shuō)糟糕也糟糕、說(shuō)還好也確實(shí)比傳聞好上不少的情況不多加憑借,目光掃過(guò)面前每個(gè)人的臉,再度直戳主題:“這件事本來(lái)可以用更好的方式解決,結果弄成這樣,你們打算怎么辦呢?”“我們……”被問(wèn)到的少年少女全都卡殼,面露掙扎。悔恨自責的原因就在于此,大家——其中以綠谷出久為甚——都覺(jué)得,他們當時(shí)本來(lái)可以拉住爆豪同學(xué)的,結果,居然誰(shuí)都沒(méi)能及時(shí)反應過(guò)來(lái),實(shí)在想不到爆豪會(huì )沖得那么猛。綠谷出久的反應還算是比較快的。他和只比他慢了零點(diǎn)零一秒的轟焦凍幾乎同時(shí)注意到同伴的異樣,條件反射地伸手要拉。還是慢了,沒(méi)能拉得到。事后,他們反復想起當時(shí)的遲緩,再聯(lián)系上因為這次事件,新聞報道一出來(lái),學(xué)校受到了前所未有的輿論攻擊。哪怕是他們的父母,都有忍不住擔心受怕的,覺(jué)得雄英身為英雄的搖籃,都沒(méi)有保護好學(xué)生的能力,根本不能安心把孩子交到這個(gè)學(xué)校來(lái)。“如果當時(shí)我們能早點(diǎn)發(fā)現……不,只要能夠再沉穩點(diǎn)就好,就不會(huì )給相澤老師他們帶去這么多麻煩了……”在哭笑不得的鬧劇過(guò)后,大概所有人心中,都存著(zhù)同一個(gè)后悔的想法。爆豪勝己一個(gè)人深入敵營(yíng),還不知道處境如何,有沒(méi)有生命危險。如果爆豪真的出了事,他們絕對會(huì )被愧疚和悔恨所吞沒(méi),無(wú)法接受這一次不成熟所帶來(lái)的巨大代價(jià)——“行了,自怨自艾全部給我到此為止?!?/br>“……埃利克大哥呀!”“一個(gè)個(gè)都頂著(zhù)一張苦瓜臉,丑死了?!?/br>大哥的聲音響起,省略掉大家都已經(jīng)習慣了的額外加上的嫌棄部分,他話(huà)中的平靜足以成為一記強而有效的定心劑。“你們不必回答我的上一個(gè)問(wèn)題,我已經(jīng)知道了?!卑@苏f(shuō)。“想自己悄悄跑出去營(yíng)救爆炸小子,是么?不用瞎猜我是怎么知道的,就你們筆直到底不會(huì )拐彎的腦回路,猜不到才叫做奇怪?!?/br>可隨后,少年的語(yǔ)氣立即嚴厲了起來(lái):“還嫌別人的麻煩不夠多?”眾人:“……”支支吾吾,欲言又止。本來(lái)還可以找出理由,機智的八百萬(wàn)百在敵人身上安裝了跟蹤器,他們實(shí)在是擔心爆豪,就想、就想——所以,果然還是不夠成熟,意氣用事。將小鬼們的想法洞察清晰的少年心中稍嘆,也還算欣慰地發(fā)現,這里面不是所有人都這么沒(méi)救,還是有腦子至始至終都很清晰的人存在。“我不贊成,只由我們暗中追蹤上去營(yíng)救爆豪同學(xué)?!?/br>“各位,我也反對?!?/br>“這里面存在的危險一言難以說(shuō)盡,就算我們運氣好,幸運地找到了爆豪同學(xué),敵聯(lián)盟的據點(diǎn)里是什么情況,誰(shuí)都無(wú)法確定,萬(wàn)一那里面,就有相當強的底牌呢?”就是這個(gè)道理。一個(gè)個(gè)只憑熱血沖將上去,只能是爭先恐后地送菜找死。他們之所以能夠抵抗住這次襲擊的敵人,除卻在埃利克的折磨(劃掉)教導下確有進(jìn)步,這里面更有對手嚴重輕敵的緣故。如果要因為這一點(diǎn)點(diǎn)戰績(jì)就以為自己真的了不起,結果并不會(huì )像想象的那么好,只會(huì )得不償失。陸續有人開(kāi)口,冷靜地將道理娓娓道來(lái),指也將最需要他們關(guān)注的重點(diǎn)指出。埃利克任由面前眾人討論,直到他們頗為艱難地得出了結論,才開(kāi)口,做出了最后的總結:“能想明白,還算是不錯。你們不要到處亂跑給人添亂,爆炸小子那里,有人會(huì )去找他的?!?/br>“嗯……”此時(shí),只有少數人注意到了,埃利克用的詞是“找”,而非似乎更符合實(shí)際情況的“救”。轟焦凍就是其中之一。之前就隱約察覺(jué)到了什么的少年微微皺眉,環(huán)視之時(shí),看到一無(wú)所知的其他人還算輕松的表情,他終究沒(méi)有選在這時(shí)候開(kāi)口。如今眾人所聚集的地方,正是之前風(fēng)雨無(wú)阻都會(huì )過(guò)來(lái)接受特訓的校內訓練場(chǎng)。他們好久沒(méi)有來(lái)了,此時(shí)再回到這里,便將空曠的訓練場(chǎng)填得充實(shí),一掃冷清。雖然這時(shí)候,集體里面少了一個(gè)人。但大家都無(wú)比堅信,很快!那個(gè)同伴就會(huì )毫發(fā)無(wú)傷地重新回到這里來(lái)。“當然了,我親自去找人,怎么可能出事呢?!?/br>“……咦?!”等等等等。熱血還沒(méi)徹底涼透,此番又翻涌了起來(lái),讓小鬼們的雙眼如點(diǎn)燈似的噌亮。——埃利克去救爆豪?——真的?啊,他都這么說(shuō)了,那就肯定不會(huì )有假!“太好了!怪不得不讓我們去,埃利克,爆豪就交給你啦!”傻孩子開(kāi)始雀躍歡呼,紛紛大松一口氣。然而,夾在慶幸的表情中,有一個(gè)人的神色還是有些突兀。“——焦凍?!?/br>轟焦凍一怔。“我能不能一起去”的話(huà)卡在了口邊,在銀發(fā)少年仿若并無(wú)變化的目光注視下,他很想執拗地說(shuō)出來(lái)。可是,有更多的他不得不考慮的事情紛紛從腦海中閃過(guò),如同理智給他的提醒,為最終的選擇加重了壓力。“沒(méi)什么?!?/br>在旁人看來(lái),只是忽然叫了轟焦凍一聲,又自顧自將他拋開(kāi)的少年說(shuō)。“你們該走了?!?/br>一語(yǔ)雙關(guān)。什么都不知道,也什么都沒(méi)聯(lián)想到的傻孩子一掃憂(yōu)愁,還在笑嘻嘻地說(shuō),就拜托大哥你啦,等爆豪回來(lái),你一定得教訓他下次不要沖那么快。按照慣例,埃利克應當會(huì )表現得相當不耐煩,懶得跟他們啰嗦,直接