子的事務(wù)所,還是因為歐爾麥特的建議。

現實(shí)對那些真的需要實(shí)習鍛煉的孩子們來(lái)說(shuō),的確是有些殘酷的?？墒?，埃利克就是跟他們不一樣,不能拿到一塊兒提。

他沒(méi)有跟著(zhù)誰(shuí)學(xué)習的必要。

在“變強”這一領(lǐng)域,也沒(méi)有誰(shuí)能教他什么。更何況,就算無(wú)法具體概括出他究竟有多強，已然站在頂點(diǎn)——他自己深有所知,并且無(wú)需質(zhì)疑。

總結一下就是。

埃利克到底有多強，他自己也不知道。但知道的是，自己是最強的，而且,目前看來(lái)，只有埼玉能與他一戰。

哦，他還知道，自己在因為某件事死去之前,雖然也很強，但還沒(méi)有強到現在這個(gè)地步。

死了一次,再莫名其妙復活，實(shí)力直接較曾經(jīng)翻了無(wú)上限的數倍。

不要問(wèn)原因。

這恰好位于埃利克缺少的那大塊記憶區域之中，大概要等恢復記憶之后,才能夠得知緣由。

“唔,其實(shí)按照規律的話(huà)，還是有再繼續變強的可能性吧？”

“……什么規律，再死一次嗎！”

先不說(shuō)埃利克樂(lè )不樂(lè )意的問(wèn)題。

再死一次,這已經(jīng)是不可能出現的事情了。

前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，此時(shí)的他究竟有多強，自己都無(wú)法感知完全，因為實(shí)在沒(méi)有讓他充分通過(guò)實(shí)踐來(lái)確定上限的場(chǎng)地和機會(huì )。

如果非要讓這一可能性成真。

那就只能有一種情況。

如果某一天，他和能與他正面抗衡的好友埼玉，出于某種原因，一定要來(lái)一場(chǎng)拋下一切顧慮、使出全力不留余地的死斗。

那么，就只會(huì )有兩種結果出現。

一種是，他們兩個(gè)真的分出了勝負，兩者中死了一個(gè)。

另一種結果慘烈無(wú)比，當然是他們同歸于盡，同時(shí)帶上被驚世之戰連累的這顆星球，大家一起完蛋。

“……”

“這個(gè)可能也描述得太可怕了，打不起來(lái)的打不起來(lái)的，停停停?！?/br>
埼玉被這充滿(mǎn)血腥絕望的猜想嚇到了，晃晃頭，直接否決略過(guò)。

想都不用想了，他和埃利克得是為了什么事，才會(huì )打成那副樣子啊。

唔。

至少得是他悄悄吃光了埃利克的蛋糕，倒掉了他最喜歡的垃圾食品，還當著(zhù)他的面說(shuō)他是長(cháng)不高的矮子——這個(gè)自找死路，想想就覺(jué)得世界末日到來(lái)的程度才行！

“我倒是很想和你打一場(chǎng)啊?！?/br>
埃利克還是有些耿耿于懷。

他遇到埼玉的第一反應，就是發(fā)出挑戰。

雖說(shuō)目前來(lái)看其實(shí)看不怎么出來(lái)，但，埃利克這個(gè)男人的骨子里，流淌的就是爭強好戰的熱血。

男人最開(kāi)始的模樣跟如今的冷淡頗有差距，幸好本質(zhì)如此，再變也變不到組成他這個(gè)人根本的因素。

就像地底的熔巖被表面的雪山壓覆，平時(shí)不屑于響動(dòng)。直到偶遇能夠激起興趣的對手，平靜如若凝固的熾熱熔漿才會(huì )陡然沸騰，爆發(fā)而出。

當然了。

能挑起他興趣的對手兼朋友，目前還是只遇到了埼玉一個(gè)。

他們就算想比試，也得顧及一下除自己以外的脆弱存在。

稍稍活動(dòng)一下骨頭都能帶來(lái)堪比自然災害的震蕩，想認真一點(diǎn)兒——別想了，根本沒(méi)戲。

“算了吧，本來(lái)就沒(méi)有一定要打一架的必要?！?/br>
埼玉說(shuō)。

他們剛跨了城市買(mǎi)完蛋糕回來(lái)，此時(shí)一邊閑聊，一邊坐在租的房子樓頂吃完。

店員小姐在埃利克的蛋糕上面果不其然多放了兩顆草莓，這待遇，讓埼玉很是眼熱。

同樣是為了變強付出慘烈代價(jià)的人，怎么埃利克就是往令人羨慕的方向——

算了算了，不說(shuō)了。

蛋糕只是隨便吃吃，兩個(gè)男人坐在正常人絕不會(huì )翻上來(lái)的地方，重點(diǎn)是湊在一起喝酒。

在埼玉把一瓶啤酒慢吞吞喝到一半的時(shí)候，埃利克已經(jīng)仰頭喝光了整一瓶。

跟往常一樣，臉不紅心不跳，神色清冷，酒量大得可怕。

“癟……歐爾邁特給我推薦了一個(gè)地方?！?/br>
總之，扯了這么老遠，話(huà)題終于又回到了起初的實(shí)習地點(diǎn)上面來(lái)。

“是他以前的老師，這次特意復出，是為了幫他調、教弟子，哦，就是那個(gè)叫綠谷出久的小鬼?！?/br>
埃利克跟埼玉簡(jiǎn)單說(shuō)了說(shuō)，只道歐爾邁特介紹的那個(gè)工作室，一共就只有那個(gè)老師一個(gè)人，而且，主要針對的只有綠谷出久。

如果他去那里，那老師從歐爾邁特這里得知了一點(diǎn)內情，不會(huì )閑著(zhù)沒(méi)事管著(zhù)他，還不必忍受去別的工作室便一定會(huì )遇到的各種麻煩。

一句話(huà)。

這就是個(gè)幌子。

有絕對自由的前提在，最適合他的“實(shí)習”地點(diǎn)，應當再也找不出除這以外的第二個(gè)了。

“那不是很好嗎，還猶豫什么？”埼玉很不解。

“不是猶豫?！?/br>
埃利克自語(yǔ)：“是預感。莫名其妙地覺(jué)得有點(diǎn)不對，看起來(lái)很輕松沒(méi)錯，但我去這一趟，可能越是輕松自由，越是得遇上什么麻煩事兒……”

埼玉跟著(zhù)他沉思，然后說(shuō)：“不應該是，無(wú)論你去不去，或者去哪里，都得遇到不少麻煩事情嗎？”

埃利克的手一抖，把送到嘴邊的酒倒掉了。

他跟維持著(zhù)一如既往呆板表情的好友對視。

沉默，思索，回想。

“……好像還真是這樣？？？”

“是吧?！?/br>
埼玉不知何時(shí)把真相看穿了。

反正走到哪里都會(huì )有這樣那樣的麻煩，倒不如找個(gè)能稍微清閑點(diǎn)的地方，再找點(diǎn)能有意思的事去做。

可問(wèn)題是，埃利克能找什么事做呢？

平時(shí)不去上學(xué)，他就跟朋友過(guò)著(zhù)死宅家里蹲式的生活，出門(mén)就是便利店和快餐店，毫無(wú)“年輕人”該有的激情。

實(shí)習期間顯然跟這差不多，不過(guò)，如果真把這么長(cháng)的時(shí)間虛度過(guò)去，又難免覺(jué)得——

“哦，想到了?！?/br>
“嗯？”

“我不是有個(gè)弟子么。剛好趁這個(gè)機會(huì )，給他來(lái)一場(chǎng)正式的特訓算了?！?/br>
原來(lái)，埃利克想起了他還有一個(gè)被遺忘的弟子——實(shí)際上并沒(méi)有遺忘啦。

在幾乎所有人眼里，轟焦凍都是毋庸置疑的天才。

少年才十幾歲，在個(gè)性上展現的天賦便已相當不俗，是尋常人窮盡一生都無(wú)法達到的程度。

可在埃利克看來(lái)，拋開(kāi)天賦不論，心血來(lái)潮收下的弟子現在這點(diǎn)水平，實(shí)在不太行。

他對晚輩的要求一向很高，一年a班那群小鬼全都包含在此類(lèi)。

而對名義上的弟子轟焦凍，要求還要再高一截，高得都有些許不近人情。

在此之前，埃利克沒(méi)找到機會(huì )好好地教育那個(gè)小子。

如今，合適的機會(huì )看來(lái)終于出現了。