白的房間。

房間沒(méi)有門(mén)窗，仿佛一個(gè)全密封的雪白盒子，六面白壁上光禿禿一片，沒(méi)有光源，但房間內卻亮堂堂一派光明。

入畫(huà)者們站在“盒子”的當間，面面相視，久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

薛定諤的貓，在密封的盒子里的時(shí)候，它的狀態(tài)既是活的，又是死的。

這是之前在調查這幅畫(huà)相關(guān)信息的時(shí)候，牧懌然為學(xué)渣們普及的知識。

而現在，入畫(huà)者們似乎就是盒子里的貓，瞬間可以生，瞬間可以死。

但這幅畫(huà)的畫(huà)面內容卻和貓沒(méi)有任何的關(guān)系，也和盒子沒(méi)有任何關(guān)系。

這是一幅更趨近于抽象派的作品，它以黑色打底，畫(huà)面上布滿(mǎn)了白色點(diǎn)狀物和波狀物，組成了一幅看上去毫無(wú)秩序和形狀的畫(huà)面。

“雖然這么說(shuō)顯得我很無(wú)知，但我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我一直都覺(jué)得抽象派的畫(huà)家個(gè)個(gè)都是瘋子，他們眼里的世界和別人不一樣，他們的思維方式也和別人不一樣，換句話(huà)說(shuō)，他們的腦子結構就和別人不一樣?！碑敃r(shí)柯尋曾經(jīng)這樣說(shuō)。

“你有一句話(huà)至少說(shuō)對了，抽象畫(huà)家眼里的世界是和普通人不一樣的，”說(shuō)到了自己專(zhuān)業(yè)內的知識，衛東侃侃而談，“抽象的過(guò)程就是提純的過(guò)程，抽象畫(huà)家拒絕模仿自然——模仿自然是繪畫(huà)的傳統觀(guān)念。

“而抽象畫(huà)家拋開(kāi)自然展現給人的表面現象，靠直覺(jué)和想象力去感受自然現象的本質(zhì)，一句話(huà)概括就是‘透過(guò)現象看本質(zhì)’，然后排除掉所有無(wú)關(guān)緊要、華而不實(shí)，充滿(mǎn)欺騙性的因素，提取其中最純粹最干凈的東西，最后再用最簡(jiǎn)單的形式把它體現出來(lái)，這就叫抽象。

“所以有人說(shuō)抽象畫(huà)家眼中的世界才是真正的世界，我們普通人所看到的，都是經(jīng)過(guò)加工粉飾的、不實(shí)且虛浮的世界?！?/br>
而經(jīng)過(guò)對這幅畫(huà)相關(guān)信息的調查，眾人得知畫(huà)作者程式也已經(jīng)不在人世了，他的死亡方式也很讓人感到不寒而栗——這個(gè)人是自殺的，死在了他自己的畫(huà)室里。

死前，他把這間畫(huà)室布置成了密封的房間，并且在密室中放置了可致人死亡的揮發(fā)性毒氣，盛放毒氣的容器上方有一把可以破壞容器的錘子——當然，發(fā)現他尸體的時(shí)候，這把錘子已經(jīng)砸破了容器釋放了毒氣。

——這個(gè)人把自己當成了薛定諤的貓，把他的畫(huà)室布置成了關(guān)有薛定諤貓的盒子。

而這幅畫(huà)是他死前的最后一幅作品，本來(lái)沒(méi)有名字，正因為他的死亡方式，最終被命名為了。

所以當大家第一次看到這幅畫(huà)的時(shí)候，并不明白為什么這幅畫(huà)要如此命名，顯然畫(huà)面上并沒(méi)有出現什么盒子和貓，衛東當時(shí)猜測這大概是在用畫(huà)家的死亡方式為噱頭，來(lái)為這幅畫(huà)增加神秘感和提升藝術(shù)價(jià)值。

但眼下，當入畫(huà)者們進(jìn)入畫(huà)中，并身處在一個(gè)像是密封盒子一樣的空間里后，所有人都被這意料之外，但似乎又在情理之中的事實(shí)沖擊了一個(gè)猝不及防，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

“……所以這幅畫(huà)之所以起這個(gè)名字，并不是為了噱頭了？”過(guò)了好半天，羅勏顫顫巍巍的開(kāi)口，打破了沉寂。

“……那咱們現在是活的還是死的？”被牧大佬科普過(guò)“薛定諤的貓”相關(guān)知識的衛東也顫顫巍巍地問(wèn)。

“當然是活的，但當我們開(kāi)始破局的時(shí)候，就說(shuō)不準了?！笨聦さ?。

“關(guān)鍵是這樣一個(gè)空空如也的房間，能設置什么局給我們呢？難道也會(huì )在房間里釋放毒氣，看誰(shuí)能活誰(shuí)能死，然后這七天每天晚上都靠這種方式篩選？”衛東驚潰地撓自己臉。

“真要是這么簡(jiǎn)單粗暴，那咱們之前進(jìn)過(guò)的所有畫(huà)又都算是什么？”柯尋搖頭，“先靜觀(guān)其變吧，我感覺(jué)人到不齊的話(huà)是不會(huì )出現相關(guān)提示或說(shuō)明的?！?/br>
眾人就都各找地方，或站或靠或坐下來(lái)等待。邵陵卻是不怎么死心，仍將整個(gè)房間繞了一遍，能檢查的地方都檢查了，最后確信果然沒(méi)有什么隱藏機關(guān)。

在等待后續人員進(jìn)畫(huà)的過(guò)程中，入畫(huà)者們也在抓緊時(shí)間探討這幅畫(huà)。

關(guān)于這幅畫(huà)所表達的是怎樣一種“事物本質(zhì)”，業(yè)界也對此有諸多的猜測，有人說(shuō)這是程式對生命本質(zhì)的思考，有人說(shuō)這是他對死亡的想象，還有人說(shuō)這是程式迷茫困惑又憤怒悲哀的內心世界。

“事實(shí)上在程式死亡之前，精神方面就已經(jīng)出現了問(wèn)題，他曾在精神康復療養機構待過(guò)一年半，”牧懌然調查到的資料最為詳細，“這個(gè)人很安靜，并樂(lè )于思考——但這僅限于他發(fā)病之前。他的人生曾經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)巨大的變故，在這場(chǎng)變故之后，他的精神就出現了很?chē)乐氐膯?wèn)題，產(chǎn)生了認知功能障礙，而不可思議的是，這并沒(méi)有影響到他繪畫(huà)的機能，這幅畫(huà)就是在他患病之后畫(huà)下的，所以也有人說(shuō)這幅畫(huà)并不存在什么思考價(jià)值，它只是一個(gè)真正的瘋子眼中的混亂荒謬的世界而已?！?/br>
“那場(chǎng)重大的變故，就是他失去了自己心愛(ài)的兒子的事吧，”秦賜輕嘆了一聲，“他那個(gè)上高中的唯一的兒子，頂受不住學(xué)習的壓力和老師的指責，從學(xué)校教學(xué)樓的樓頂跳了下去，這給程式帶來(lái)了巨大的打擊，一夜之間就瘋了?！?/br>
“我和懌然曾去過(guò)程式的故居，對他的親戚和鄰居進(jìn)行過(guò)訪(fǎng)問(wèn)調查，”柯尋接道，“我們了解到程式這個(gè)人真的很愛(ài)他的兒子，不像現在很多家庭里‘僵尸父親’這種現象，程式幾乎是從他兒子很小的時(shí)候起，就花了近乎自己全部的時(shí)間陪伴他，比如陪他一起看動(dòng)畫(huà)片兒，玩各種小孩子喜歡的游戲，甚至親手為他兒子畫(huà)了一部充滿(mǎn)想象力和童趣的連環(huán)畫(huà)書(shū)。

“正因為如此，對于兒子的死亡他才難以承受，據他的鄰居說(shuō)，他兒子剛去世的那段時(shí)間，每天夜里都能聽(tīng)到程式在他自己的家里像野獸哀鳴一樣痛哭。

“有一次他的親友前去探望他，發(fā)現他的房間里堆滿(mǎn)了他兒子從小到大所有玩過(guò)的玩具，和所有穿過(guò)的衣服。而當時(shí)程式正癱坐在地上，捧著(zhù)他兒子一兩歲時(shí)穿過(guò)的小衣服失魂落魄，像是一個(gè)沒(méi)有靈魂的活死人……”

“哥，僵尸父親是什么意思？”羅勏問(wèn)。

“意思是沒(méi)有履行身為一個(gè)父親應履行的職責，讓孩子有父親跟沒(méi)父親一樣，所有應該為孩子做的事情，很少做或從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，沒(méi)有承擔起照顧和教養孩子的義務(wù)，”柯尋說(shuō)，“一個(gè)總是在孩子的生活中缺席的父親，在這個(gè)家庭里，對于孩子來(lái)說(shuō)就跟一個(gè)活死人沒(méi)什么兩樣。有些男人，只管生不管養，把養孩子看作是女人應盡的義務(wù)，自己沒(méi)有任何付出，只等著(zhù)孩子長(cháng)大摘桃吃。呵呵，男人?！?/br>
眾人：“……”

“所以程式是一個(gè)難得的好父親，但正由于投入的愛(ài)太多太深，得到的打擊也就更重更沉?！敝旌莆牡?。