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多了,感情線(xiàn)就出來(lái)了?!?/br>替身堅定,“咱們走著(zhù)看吧,我一定會(huì )把這個(gè)故事編圓滿(mǎn)?!?/br>白月光搖搖頭,心想,你追問(wèn)原因,這有一句現成的套話(huà),你怎么不用呢?“情不知所起,一往而深?!?/br>愛(ài)情里哪有那么多為什么???愛(ài)情要是能講的清楚就不迷人了。白月光走,替身走。白月光坐,替身坐。白月光上床,替身上床。白月光無(wú)語(yǔ),“你就是這樣補你的故事的?”替身說(shuō),“我就是想讓你給我補?!?/br>白月光說(shuō),“行吧,我給你補?!?/br>替身開(kāi)開(kāi)心心的把白月光摁在床上親了好久。白月光說(shuō),“再等幾天,再等幾天,再等幾天我的手就好了,我給你彈出來(lái)?!?/br>白月光說(shuō),“你不是也懂嗎,你自己聽(tīng)?!?/br>替身又親親熱熱的又親了白月光好久。有一天,攻從外面回來(lái),看見(jiàn)白月光在彈琴,陽(yáng)光照在他身上,給凌厲的他鍍上了一層溫柔,一如他們初見(jiàn)。額,不對,替身在旁邊看著(zhù)白月光笑的傻兮兮的。一直很愿意讓他們倆在一起的攻,心里突然有點(diǎn)不舒服。——千山雪:cao他媽?zhuān)铱伤憔巿A了。真累啊,我終于講完了。還有誰(shuí),哪不懂?站出來(lái)。千山雪:咱們辯辯。我跟你說(shuō)實(shí)話(huà),你別罵我心狠手辣。艾倫我原來(lái)的腦洞里根本就沒(méi)有他。我寫(xiě)文的時(shí)候我朋友送了我個(gè)布偶。我看著(zhù)它就造了一個(gè)艾倫出來(lái)。本來(lái)我是想弄死艾倫的,額。但是我發(fā)現我基友挺喜歡他的然后我就沒(méi)下手艾倫會(huì )有一個(gè)好結局的就沖她借給我手機這一點(diǎn)以后你們寫(xiě)文就知道了千萬(wàn)不要告訴你認識的人不然你的人物就這個(gè)也不能死那個(gè)也不能死有人問(wèn)我是什么讓我早上五點(diǎn)起床,半夜兩點(diǎn)才睡,辛辛苦苦,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),一天只吃一頓飯的更文,讓我眼睛疼到睜不開(kāi)還在更文。是你們的留言也是她的留言總之,第一次寫(xiě)文,完結,我十天就寫(xiě)完了哦。我愛(ài)你們晚安,做個(gè)好夢(mèng)。有番外,有床戲,你們想看的,我都有,隨便點(diǎn)但是我身體真不行了(▼皿▼)手機也不行了請三十天假畢竟正文都沒(méi)讓你們催過(guò)更然后番外就……想享受一下被人催更的樂(lè )趣最后問(wèn)一下,薦那個(gè)標志是怎么得到的啊唯一遺憾的就是你們沒(méi)在我面前聽(tīng)我講啊我講的比寫(xiě)的好太多了我講的時(shí)候滔滔不絕,手舞足蹈,恨不得用上全部的肢體語(yǔ)言。而且比寫(xiě)的要更快,一次直接把故事聽(tīng)完,那就很爽……最起碼每個(gè)角色說(shuō)話(huà)時(shí)的神態(tài)和語(yǔ)氣能最直觀(guān)的呈在你們面前,我哭你哭,我笑你笑,我的感染力,還真不是蓋的,結果我寫(xiě)的時(shí)候哭哭笑笑,我看的時(shí)候面無(wú)表情,我也不明白為什么話(huà)語(yǔ)和文本差這么多,萬(wàn)幸的是,你們一直在夸我,然后我才想著(zhù)把它寫(xiě)下去我的朋友們都很喜歡聽(tīng)我講故事我第一次寫(xiě)出來(lái)感覺(jué)故事還是失色太多而且錯字很多尤其最后一天更的,我對我最后一天更的其實(shí)不太滿(mǎn)意,當時(shí)我知道馬上就要完結了,其實(shí)我每天更新都是抱著(zhù)今天我就要完結的這個(gè)心態(tài)去更的,但我就是知道,這次是真的要完結了就那種我今天可以早睡了,開(kāi)開(kāi)心心,高高興興的去寫(xiě),然后思路被反復打斷,這是我寫(xiě)這篇文最委屈的時(shí)候,我當時(shí)想著(zhù)我難道又要拖到明天嗎?我明天又得早起嗎?生氣,憤怒,后來(lái)看你們的留言,再加上讓我的手機歇了一會(huì )兒它自己又好了,我才又開(kāi)開(kāi)心心的。而且有幾位天使我就很眼熟后來(lái)我看她們的留言我就在揣測她們想看啥然后她們想看啥,我就加然后她們猜的情節我都會(huì )考慮一下要不要寫(xiě)讀者能預料到接下來(lái)的發(fā)展,太順暢,不新鮮,但是完全預料不到劇情走向,他們會(huì )覺(jué)得讀起來(lái)了越來(lái)越迷茫,也會(huì )不開(kāi)心。所以艾倫的戲,加攻mama的結局,加白爸爸的救贖,加其實(shí)你們喜歡艾倫的時(shí)候我就想直接告訴你們,別喜歡,會(huì )難過(guò)。后來(lái)想想算了,我又不是不能給他一個(gè)好結局。本來(lái)有白月光那段經(jīng)歷的正面描寫(xiě),還有白月光被侮辱的情節,結果看到一堆心疼白月光的,我想,算了,我能讓白月光不被侮辱,為什么不呢?我加了白朗月,還把白月光的悲慘經(jīng)歷大幅度刪減,不過(guò)都是腦海里的增增減減,所以不存在那種親手把自己寫(xiě)的再一行一行刪去那種悲劇cao作。文筆我也有(可能),但是在這篇大綱文里我是真的沒(méi)用,其實(shí)文筆在故事中真的不是那么重要,文筆好充其量起一個(gè)錦上添花的作用,文筆太過(guò),文風(fēng)繁縟,甚至句子本身太過(guò)驚艷,都會(huì )削弱讀者對故事本身的關(guān)注,不能一心一意看故事,從而不能理解我這篇文,我這篇文需要被當成理解去看,很多地方我可以出個(gè)題去考你們……我真變態(tài)總而言之,雖然學(xué)習接受美學(xué)的時(shí)候有背過(guò)讀者和作者的關(guān)系,有背過(guò)讀者對作者的影響,但是身處其中,才能真正感受到,姚斯說(shuō)的,真他媽的對啊。而且這個(gè)故事大故事套小故事,故事有真有假,故事之間有矛盾的,也有互相補充的,真的很考驗你們的,這是一種粗淺的“敘述圈套”。我刻意引導,讓你們陷入迷宮,再加上我的人物自己還經(jīng)常欺騙自己,你們就會(huì )覺(jué)得,他的心里為什么和行為是矛盾的,他昨天還說(shuō)喜歡呢,今天怎么又不喜歡了。而且人物也是再逐漸成長(cháng)的。人物的特點(diǎn)也不是單一的,不是“希勒化人物”是“莎士比亞化”人物。直到我讓人物與自己和解,又把他們的內心展示出來(lái),反復把前面的鋪墊重復描寫(xiě),前后貫通,最終故事的全貌出現了,你們才豁然開(kāi)朗,恍然大悟,嘆一聲,原來(lái)如此。最后我還給文本留了很多沒(méi)有完全挑明的地方,讓你們有自己的聯(lián)想,自己的理解,保證了一個(gè)故事的多義行,也加了內涵,和闡發(fā)的空間。讓文本不至于過(guò)于死板,而又有自己的生命力。講故事而已,我又這樣,又那樣,我事兒真多。你們能追到最后,我真的很感激,因為我一直在給你們制造障礙。你們都堅持到最后了。厲害!愛(ài)你們。第