5“哈哈哈”,灌溉營(yíng)養液1“狗血天雷誕白蓮”,灌溉營(yíng)養液10“Monster.”,灌溉營(yíng)養液5“折耳吃貨”,灌溉營(yíng)養液5“粉紅豬”,灌溉營(yíng)養液5“我已經(jīng)瘋了2號”,灌溉營(yíng)養液20“點(diǎn)點(diǎn)小不點(diǎn)”,灌溉營(yíng)養液1“一醉”,灌溉營(yíng)養液1

第57章

薛亦森拎著(zhù)早餐往教室走的時(shí)候，迎面走來(lái)了幾個(gè)男生，居然主動(dòng)跟他打招呼：“你是薛醫生吧？”

最近這種事情經(jīng)常發(fā)生,畢竟紙是包不住火的,學(xué)校里有一個(gè)做直播的小網(wǎng)紅,一傳十十傳百,漸漸就傳開(kāi)了。有的學(xué)生因為好奇，也會(huì )跑去看他做的直播，覺(jué)得他游戲玩得不錯，還有男生特意來(lái)他的班級,跟他聊游戲心得的。

他這個(gè)人也算是健談，因為游戲,還交了幾個(gè)朋友,平時(shí)見(jiàn)面還會(huì )十分親切地打招呼。

“嗯,是啊?！彼卮?。

“周末一起開(kāi)黑??？我們請你去網(wǎng)咖，包中午飯?！?/br>
薛亦森笑了笑，還是拒絕了：“期末了,我得復習,最近都不準備開(kāi)直播了?！?/br>
“也是……你是好學(xué)生，你沒(méi)跟直播網(wǎng)簽約？”

“沒(méi)簽，畢竟是學(xué)生，時(shí)間不固定，而且我經(jīng)常換游戲玩，就是直播著(zhù)玩的?！?/br>
“等寒假了，帶我們幾個(gè)開(kāi)黑啊，到時(shí)候怎么聯(lián)系？”

薛亦森的云聊賬號已經(jīng)成了工作性質(zhì)的，也不隱瞞，直接告訴他們了。幾個(gè)男生又跟薛亦森聊了一會(huì )游戲，就散開(kāi)了，他這才往班級走，進(jìn)去就看到班級里炸了鍋。

他往里面看了一眼，就看到一群人圍著(zhù)黑板前的那個(gè)花圈看，一起議論著(zhù)。

花圈是白菊湊成的，中間貼著(zhù)個(gè)相片，相片是肖懿航，兩邊還貼著(zhù)白色的紙條，一邊寫(xiě)著(zhù)：最美的花圈。

另一邊寫(xiě)著(zhù)：送給最?lèi)憾镜娜恕?/br>
他看著(zhù)花圈揚了揚眉，也不奇怪為什么這個(gè)花圈那么貴了，看起來(lái)確實(shí)挺好看的，這花都是鮮花，都沒(méi)有枯萎的地方，這么大個(gè)，幾乎擋了半個(gè)黑板，看起來(lái)特別氣派。

雖然蘇歡澤說(shuō)他會(huì )解決這件事情，但是薛亦森氣不過(guò)，還是訂了這么一個(gè)花圈來(lái)給肖懿航添堵。

在他拿出手機，給花圈照相的功夫，肖懿航進(jìn)了教室，圍觀(guān)的人一靜，下意識地退開(kāi)，想要看看肖懿航的反應。

肖懿航看到花圈先是一怔，隨后看向了薛亦森。這反應，完全驗證了薛亦森的想法，因為未來(lái)薛跟他講過(guò)心理學(xué)知識，肖懿航的這種反應很直接，他之前得罪過(guò)什么人，現在被人報復了，自然第一時(shí)間，去看那個(gè)人。

兩個(gè)人四目相對，心照不宣。

然后，就看到肖懿航笑了，不過(guò)那笑容絕對不是開(kāi)心，而是氣急了的冷笑，隨后說(shuō)了一句：“挺好看的?！本突亓俗?。

薛亦森也沒(méi)多留，拎著(zhù)早餐回了座位，悶頭吃飯。

蘇歡澤進(jìn)入教室晚，進(jìn)來(lái)的時(shí)候看到花圈腳步一頓，很快就恢復了步子，到了自己的座位，手里還拎著(zhù)一個(gè)袋子，直接給了薛亦森，說(shuō)：“充完電了?！?/br>
他奇怪地接過(guò)來(lái)，就看到里面放著(zhù)一個(gè)盒子，打開(kāi)盒子，發(fā)現里面裝著(zhù)的是一個(gè)淡藍色的暖手寶，是充電類(lèi)型的，個(gè)頭不大，但是做工很精致，握著(zhù)很舒服。

“謝了?！彼膊怀C情，直接收了。其實(shí)這種事情，扭扭捏捏，一個(gè)勁拒絕，才會(huì )讓對方失望，收了東西領(lǐng)了情，找機會(huì )還人情就是了。

捧著(zhù)暖手寶，看了會(huì )書(shū)，蘇歡澤才一邊吃著(zhù)早餐，一邊低聲問(wèn)：“不是說(shuō)我來(lái)解決嗎？”

“可是我心里不舒服啊，讓我心里難受的人，我也不會(huì )讓他好過(guò)?！?/br>
蘇歡澤嘆了一口氣，有種無(wú)可奈何，又問(wèn)他：“這東西貴不貴？”

“我還負擔得起?！?/br>
“哦?！?/br>
吳老師進(jìn)入教室，看到這個(gè)花圈的一瞬間就驚呆了，好半天沒(méi)回過(guò)來(lái)神，先是看了看花圈，再看看肖懿航的表情，詢(xún)問(wèn)了幾句確定是一場(chǎng)惡作劇，緊接著(zhù)就怒了。

雖然說(shuō)肖懿航平時(shí)不招人喜歡，但是說(shuō)到底，也是吳老師的學(xué)生，學(xué)生被人用這種方式戲弄，他自然不會(huì )姑息，站在講臺上，怒吼了整個(gè)早自習的時(shí)間，也沒(méi)人承認是他們干的。

用吳老師的話(huà)說(shuō)，這就是“性質(zhì)十分惡劣”“這簡(jiǎn)直是道德有問(wèn)題”“年紀輕輕的，心太惡毒了”，最后話(huà)鋒一轉，問(wèn)：“肖懿航你是不是又干什么缺德事招惹誰(shuí)了？”

等早自習下課，吳老師就叫了幾個(gè)學(xué)生把花圈抬走了，臨走的時(shí)候，親自把肖懿航的相片撕下來(lái)了。

人出去了，蘇歡澤才一臉無(wú)奈地問(wèn)薛亦森：“你不是不想給吳老師添麻煩嗎？”

“你不覺(jué)得我們小吳同志生氣到跳腳的模樣很有意思嗎？”

“不覺(jué)得?！?/br>
“嘖……”蘇歡澤只覺(jué)得吳老師絮絮叨叨的很煩人。

上課的時(shí)候，薛亦森依舊捧著(zhù)暖手寶，時(shí)不時(shí)記筆記，但是他發(fā)現，自從開(kāi)啟了讀心術(shù)這個(gè)功能，上課就太吵了。蘇歡澤絕對是一個(gè)話(huà)語(yǔ)很少，內心想法豐富的人。

就在他聽(tīng)講的時(shí)候，就聽(tīng)到蘇歡澤的想法：“上次看到第幾章了？好像是二百章……這章看過(guò)了呢，再跳兩章？嗯……這里?！?/br>
緊接著(zhù)，他就發(fā)現了不對勁，因為聽(tīng)著(zhù)蘇歡澤的想法，總覺(jué)得耳熟：“這次林宿杰沒(méi)用新招式嗎？上次不是說(shuō)要用新招對付孟晟嗎？”

這兩個(gè)名字……怎么這么耳熟呢？劇情也……這么像他寫(xiě)的呢。

他一直知道蘇歡澤上課的時(shí)候喜歡看，卻從來(lái)沒(méi)關(guān)心過(guò)蘇歡澤看的究竟是什么，今天聽(tīng)到蘇歡澤的想法才突然發(fā)現……這貨居然看他寫(xiě)的。估計蘇歡澤不知道的作者是他，不然真不知道蘇歡澤會(huì )是怎樣的心情。

這就很尷尬了，直播的地方，蘇歡澤是他的大財主，結果這邊，蘇歡澤又是他的讀者？室友、同桌、財主、讀者，這個(gè)蘇歡澤真是無(wú)處不在。

聽(tīng)了一會(huì )，他就覺(jué)得沒(méi)意思了，立即屏蔽了蘇歡澤的想法，認真聽(tīng)課。

*

午休的時(shí)候，蘇歡澤去了后cao場(chǎng)的角落。

這里有一個(gè)地方是監控器的盲區，以至于這里成了一個(gè)不錯的寶地，不少學(xué)生會(huì )