見(jiàn)發(fā)的那幾張歌詞它圍繞著(zhù)我的表情包，自己樂(lè )了一會(huì )兒，準備問(wèn)問(wèn)同桌到哪兒了用不用接，門(mén)梁上懸著(zhù)的風(fēng)鈴已經(jīng)格外清脆地響了一聲。

小書(shū)呆子背著(zhù)書(shū)包，跟熱騰騰的晚霞一塊兒鉆進(jìn)來(lái)。

林間看著(zhù)他，嘴角抬起來(lái)，快步過(guò)去，連人帶書(shū)包抱起來(lái)用力轉了個(gè)圈。

這么接替著(zhù)值班，好像也說(shuō)習慣就習慣了。

林女士沒(méi)多問(wèn)，接受了兩個(gè)小朋友奇奇怪怪的說(shuō)法，還特意把咖啡店里間也改裝過(guò)，跟外面多加了道門(mén)，添了門(mén)簾，拉了張彈簧床。

晚上給聽(tīng)話(huà)的小朋友睡覺(jué)，白天給不聽(tīng)話(huà)的小朋友補覺(jué)。

不聽(tīng)話(huà)的小朋友試圖在白天幫忙看店做東西，被老板娘一點(diǎn)兒不給面子地塞回了房間。

“手藝差這么多嗎？”

林間跟著(zhù)林女士修煉章魚(yú)小丸子的真正做法“我覺(jué)得我做得還挺好吃的啊，吃過(guò)的人都淚流滿(mǎn)面的……”

林女士笑吟吟敲他腦袋“人家都告好幾次狀了，說(shuō)你給的芥末太多?！?/br>
“物美價(jià)廉?！绷珠g挺困惑，“多合適?！?/br>
林女士輕笑出來(lái)，推著(zhù)他回了里間“回屋，要么睡覺(jué)要么學(xué)習?！?/br>
“不困?！绷珠g扒著(zhù)門(mén)挺頑強，“時(shí)老師留的作業(yè)都寫(xiě)完了，我不想睡覺(jué)，想去mama的店里玩兒?！?/br>
“從小就會(huì )這一句，來(lái)了店里就按不住你幫忙?！?/br>
林女士一點(diǎn)兒都不上他的當，點(diǎn)點(diǎn)兒子的腦門(mén)“幫忙添亂?！?/br>
林間還想再堅持堅持，被林女士圈著(zhù)塞回房間“不準出來(lái)，睡不著(zhù)就閉眼睛歇著(zhù)?！?/br>
“真的不累?！绷珠g說(shuō)，“媽——”

他話(huà)音頓了頓，看著(zhù)林女士握住他手臂的手。

林女士沒(méi)用勁兒，摸了摸他嚴嚴實(shí)實(shí)捂著(zhù)的胳膊，握了一會(huì )兒，伸手把他抱進(jìn)懷里。

林間用力閉了下眼睛，壓下去胸口翻起來(lái)的疼“媽?！?/br>
“mama在啊?！绷峙棵念^發(fā)，“mama一直在呢?！?/br>
林間在門(mén)口站了一會(huì )兒。

有一瞬間，他甚至想問(wèn)問(wèn)林女士到底知道多少、又是怎么想的，但直到林女士又回去忙碌，也沒(méi)能問(wèn)出來(lái)。

可能是在害怕這個(gè)問(wèn)題的答案，也可能是在害怕別的什么。

程航看著(zhù)他欲言又止的話(huà)，他其實(shí)每個(gè)字都能聽(tīng)見(jiàn)。

他對著(zhù)門(mén)簾站了半天，沒(méi)再往外跑，回去躺在彈簧床上。

沒(méi)有家里舒服是難免的，躺著(zhù)翻身都硌得慌。

還得再加床墊子。

小書(shū)呆子每天晚上都在這兒睡，也不知道能不能睡得好、能不能睡得著(zhù)。

林間算了算時(shí)間，給時(shí)老師發(fā)了幾條消息過(guò)去搗亂，攥著(zhù)手機閉上眼睛。

不是不想一塊兒睡，這一陣他又恢復了以前通宵直播白天補覺(jué)的規律，小書(shū)呆子跟著(zhù)他，晚上一點(diǎn)兒都別想合眼。

還得分心給他做好吃的。

還要受他情緒影響。

手機響了兩聲，時(shí)老師的回信跳出來(lái)，也挺嚴肅地要求他好好睡覺(jué)，順便給他分享了被物理小測轟炸成了雞窩頭黑眼圈的梁見(jiàn)。

林間對著(zhù)手機樂(lè )了半天，對著(zhù)話(huà)筒親了他同桌一口。

……

“二當家?！?/br>
梁見(jiàn)對這種不光要負責吃狗糧、還要負責生產(chǎn)狗糧的命運不太滿(mǎn)意“大山頭的小兄弟也是有肖像權的?！?/br>
時(shí)亦抬頭，把寫(xiě)好的物理筆記遞過(guò)去。

梁見(jiàn)飛快接過(guò)來(lái)“謝謝二當家，二當家真好?！?/br>
時(shí)亦彎了下眼睛，重新低下頭。

梁見(jiàn)美滋滋地抱著(zhù)學(xué)霸筆記翻了一會(huì )兒，翹著(zhù)椅子回頭，接著(zhù)煩他“二當家?！?/br>
時(shí)亦放下筆抬頭。

梁見(jiàn)看了他一會(huì )兒，有點(diǎn)遲疑“你真沒(méi)事嗎？”

“什么？”時(shí)亦問(wèn)。

“就……”梁見(jiàn)指了指，“間哥沒(méi)來(lái)?！?/br>
林間的座位空了好幾天了，萬(wàn)爺給的解釋也是體育組集訓沖擊中運會(huì )。他們班對間哥普遍有點(diǎn)兒近乎迷信的崇拜，也沒(méi)人覺(jué)得有什么不對勁。

時(shí)亦也一點(diǎn)兒都沒(méi)有不對勁。

甚至有點(diǎn)兒太對勁了。

不光正常吃飯、認真加餐，照例給他們講題，甚至還跟他們說(shuō)話(huà)。

梁見(jiàn)反而不太適應，猶豫著(zhù)勸他“其實(shí)不愿意說(shuō)話(huà)可以不說(shuō)，我們知道你不愿意說(shuō)話(huà)……”

時(shí)亦搖搖頭“沒(méi)事?！?/br>
梁見(jiàn)看了他一會(huì )兒，縮縮脖子沒(méi)再說(shuō)話(huà)。

時(shí)亦重新低頭，寫(xiě)了幾行字，又出聲“我不會(huì )有事?！?/br>
“知道……我們肯定信你啊?！?/br>
梁見(jiàn)枕著(zhù)胳膊“我們比信間哥還信你呢?！?/br>
時(shí)亦對他這個(gè)說(shuō)法有點(diǎn)兒好奇，抬頭看了看他。

“間哥吧?！绷阂?jiàn)下意識回頭看了一眼，“其實(shí)特別犟，比你犟。你是講理，什么事兒讓你知道不對了，你就回頭了，間哥屬于撞碎了南墻也不回頭，直接一路奔黃河那種?！?/br>
梁見(jiàn)清清嗓子坐直，拉下臉“知道錯了嗎？知道。還敢嗎？還敢?！?/br>
時(shí)亦笑了下，把化學(xué)筆記也遞給他。

“謝謝二當家，二當家真好?！?/br>
梁見(jiàn)飛快接過(guò)來(lái)，飛快把話(huà)說(shuō)完“其實(shí)就是……我們就想讓你知道，間哥背后有你跟靜姨，你們仨背后還有萬(wàn)爺跟我們?！?/br>
他扎了個(gè)馬步，雙手攥拳打call“二當家加油，二當家威武，二當家大殺四方?！?/br>
時(shí)亦看了他一會(huì )兒，笑意往眼睛里透進(jìn)來(lái)點(diǎn)兒，伸手跟他碰了個(gè)拳。

下堂是語(yǔ)文課，梁見(jiàn)竄回座位上準備迎接老董的千錘百煉，三三兩兩埋頭苦練神功的人也都跳回座位上。

時(shí)亦攤開(kāi)筆記本，手里的筆轉了一圈。

林間這些天不跟著(zhù)上課，課程跟復習要是不想落下，就得再額外多花點(diǎn)兒功夫。

筆記要整理出來(lái)重點(diǎn)，他不能跟著(zhù)講，該詳細的地方就得更詳細，難點(diǎn)也要多用些篇幅講清楚。

林間不盯著(zhù)他睡覺(jué)，晚上的時(shí)間多了不少，筆譯的單子還能再多接一半。

校慶的時(shí)間一天比一天近，彩排他一個(gè)人上了好幾回，還要找時(shí)間跟林間一塊兒合一下。