頭：“嗯?！?/br>
都不用過(guò)生日。

林間覺(jué)得自己現在就能被他同桌可愛(ài)上天。

上天給他同桌摘一兜星星，回來(lái)給他就著(zhù)月亮稀里嘩啦灑一地。

“行了，收拾收拾洗漱?！?/br>
林間把保溫杯遞給他：“睡前少喝水，實(shí)在渴了喝這個(gè)?！?/br>
時(shí)亦接過(guò)來(lái)，看了看里面的枸杞跟菊花：“還補嗎？”

“我看看?！绷珠g一只手按著(zhù)他的頸后，仔細看了看他的唇色，“再補補。主要這東西是清肝明目的，我查了，管胸悶心悸頭暈頭痛，還管眼睛疲勞眼睛干澀，還能提高抵抗力?！?/br>
復賽不像預賽，有不少專(zhuān)攻物理競賽的競賽生，準備了高中三年才來(lái)考。

小書(shū)呆子這種純粹為了打發(fā)時(shí)間的刷題法其實(shí)很隨意，真一塊兒跟著(zhù)考試，要補的內容也不少。除了卷面的考試，還要看實(shí)驗視頻，記各種實(shí)驗的重點(diǎn)cao作流程。

再這么高強度不休息地累眼睛，他同桌不近視也要近視了。

時(shí)亦挺好說(shuō)話(huà)，配合著(zhù)林間牌電視購物機點(diǎn)點(diǎn)頭，喝了兩口：“喝不下了?！?/br>
“能喝多少喝多少，剩下的我喝?！绷珠g胡嚕了一把他的腦袋，“枸杞粥還想喝嗎？”

時(shí)亦搖搖頭：“想吃麻辣香鍋?！?/br>
“……”林間差點(diǎn)兒樂(lè )到沙發(fā)底下：“??？”

小書(shū)呆子很沉穩，一本正經(jīng)給他出主意：“麻辣香鍋里可以放枸杞?！?/br>
……

林女士照例跟兒子視頻的時(shí)候，林間都沒(méi)能從突然崩了的笑點(diǎn)里尋覓到回來(lái)的方向。

林女士很好奇，跟著(zhù)八卦：“小朋友又講笑話(huà)了嗎？”

“小朋友淡著(zhù)了?！绷珠g臉有點(diǎn)酸，揉了兩下，“這幾天不是一直發(fā)燒來(lái)著(zhù)，除了粥就是淡鹽水……我買(mǎi)點(diǎn)兒東西，回頭給他弄個(gè)麻辣香鍋?！?/br>
時(shí)亦正端端正正坐在書(shū)桌前看實(shí)驗流程，聽(tīng)見(jiàn)麻辣香鍋，就跟著(zhù)抬了頭往這邊看。

林間的笑點(diǎn)又沒(méi)撐住，嗆了一聲笑出來(lái)，舉手跟他保證：“做，明天考完試就做，放枸杞?！?/br>
小書(shū)呆子舉起那個(gè)小本本，當著(zhù)他的面往上記了一行。

“……”林間沉穩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定再給他同桌添個(gè)糖醋里脊。

“不要總提考試?！?/br>
林女士深諳教育方式，提醒兒子：“越提就會(huì )越緊張?！?/br>
林間調整了下耳機音量，點(diǎn)頭：“好嘞?！?/br>
“放松心態(tài)，積極準備，樂(lè )觀(guān)鼓勵?！绷峙空f(shuō)，“我們家還從來(lái)沒(méi)有過(guò)學(xué)習這么好的小朋友?！?/br>
“……”林間覺(jué)得林女士好像在針對誰(shuí)，但沒(méi)有特別明顯的證據：“我學(xué)習不好嗎？”

林女士樂(lè )觀(guān)地鼓勵他：“很好呀?！?/br>
林間：“……”

這段對話(huà)不論怎么往下繼續，受傷的人選可能都是固定的。

林間及時(shí)把買(mǎi)好的票截圖給林女士發(fā)過(guò)去，約好接站的時(shí)間，掛斷了視頻聊天。

小書(shū)呆子端端正正地坐在書(shū)桌前面，鼻觀(guān)口口觀(guān)心，一點(diǎn)都看不出來(lái)緊張地坐得筆直。

林間笑了笑，過(guò)去摸摸他腦袋：“林阿姨明天來(lái)?！?/br>
“嗯?！毙〗┦潇o地點(diǎn)頭，碰一下都坐在椅子上硬邦邦來(lái)回晃，“幾點(diǎn)？”

“不告訴你?！绷珠g說(shuō)。

時(shí)亦愣了下，抬起頭。

“告訴你你都不好好答題了?！绷珠g食指跟中指并了下，輕輕敲他腦袋，“反正就記著(zhù)，好好考完試，一出來(lái)就能看見(jiàn)林阿姨和她的毛衣們了?！?/br>
時(shí)亦現在心跳就有點(diǎn)兒快，坐得更直了點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)頭。

“毛衣上的圖案是我畫(huà)的?！绷珠g補充。

時(shí)亦已經(jīng)聽(tīng)程航吐槽過(guò)八百遍了，咳嗽?xún)陕?，抿?zhù)嘴忍住樂(lè )點(diǎn)頭。

“再喝口水?！绷珠g把菊花枸杞茶遞給他，“咳嗽傷嗓子?！?/br>
時(shí)亦喝了口枸杞茶，分幾次一點(diǎn)點(diǎn)咽下去，壓下咳嗽，注意到他的手機又開(kāi)始震：“林阿姨嗎？”

“嗯？”林間低頭看了一眼，“程航?！?/br>
自從跟于老師交換了患者，程航有事沒(méi)事就跟他彈聊天窗，八成都是問(wèn)自己原患者的狀況。

林間覺(jué)得他可能是終于有人理了，就格外需要享受這種發(fā)視頻邀請不會(huì )被掛斷的感覺(jué)。

心理醫生也很不容易，林間順勢坐在書(shū)桌上，接通視頻：“有事兒？”

“日常巡查?！背毯秸f(shuō)，“在患者馬上滿(mǎn)十八歲這幾天，醫生們都會(huì )非常警惕……”

“別的患者也都有男朋友嗎？”林間問(wèn)。

“沒(méi)有，所以程醫生比別的醫生更警惕?！背毯蕉湄Q得像天線(xiàn)，“林日門(mén)，我祖宗年紀還小，你不能欺負他?！?/br>
“……”林間嘆了口氣：“說(shuō)實(shí)話(huà)，你教他的比我教他的還多?！?/br>
程航腦袋頂上彈出兩個(gè)感嘆號：“真的？！”

“真的?！绷珠g用力按按額頭，“我都還不知道怎么弄呢?！?/br>
“你們不看——”程航剎住，繼續錯愕地瞪著(zhù)他，“你都干什么了？”

林間呼了口氣。

更往下的事兒怎么可能沒(méi)想過(guò)，尤其他同桌還每天都能平均把他炸上天三回，該有的念頭早就轉得快翻跟頭了。

可時(shí)亦前幾天燒得人事不省，喂水都喂不進(jìn)去，他還哪兒來(lái)的心思在技術(shù)上查漏補缺。

在醫院輸液那一宿，看著(zhù)小書(shū)呆子努力睜開(kāi)眼睛，朝著(zhù)他把嘴角挑起來(lái)，他甚至覺(jué)得就這么就行了。

就行了，別的不要了。

只要他同桌能高高興興地、好好地朝他笑，剩下的什么都不重要了。

“真沒(méi)教他？”

程航看了看他的臉色，將信將疑：“你們倆其他進(jìn)度正常嗎？”

“正常?！绷珠g察覺(jué)到袖子被拽了兩下，反手握住時(shí)亦的手，攥了攥，“特別好?！?/br>
程航皺緊眉：“書(shū)里不是這么說(shuō)的?！?/br>
林間覺(jué)得他說(shuō)的書(shū)肯定不是什么心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的書(shū)：“你可以去書(shū)里問(wèn)問(wèn)，有沒(méi)有可愛(ài)的新患者?！?/br>
小書(shū)呆子今天挺活潑，被他握著(zhù)手，在他掌心輕輕戳了兩下。

林間習慣了拿他同桌的手編麻花。放輕力道十指交叉著(zhù)繞來(lái)