扯進(jìn)來(lái)的人不光沒(méi)少，居然還越來(lái)越多了。

林間蹙了下眉，剛要出聲，老萬(wàn)先心平氣和擺了擺手：“任老師，這件事跟他們沒(méi)什么關(guān)系?！?/br>
“怎么沒(méi)關(guān)系？”任雯連珠炮似的問(wèn)，“籃球是他自己打的？胳膊是他自己摔折的？您就算護著(zhù)自己班學(xué)生，也不至于——”

“任老師?！崩先f(wàn)很耐心地打斷她，“從講道理的角度來(lái)說(shuō)，您是唯一沒(méi)在現場(chǎng)的。如果真要找學(xué)校，也應該是在場(chǎng)師生先對峙，所以您不能直接找我們班的同學(xué)?！?/br>
任雯沒(méi)想到他這時(shí)候居然都在講道理，氣得冒火：“您別跟我講什么道理！我不管這些，只看事實(shí)，就這群爛泥扶不上墻的學(xué)生——”

“好?！?/br>
老萬(wàn)點(diǎn)點(diǎn)頭，依然心平氣和：“從不講道理的角度來(lái)說(shuō)?！?/br>
任雯：“……”

老董從開(kāi)始到現在就沒(méi)著(zhù)急，靠在椅子里，這會(huì )兒忽然笑了一聲。

“我是班主任，您也是班主任，有什么事跟我直接對話(huà)?！?/br>
老萬(wàn)語(yǔ)速依然不快，認認真真看著(zhù)她：“我不同意，別煩我們班學(xué)生?！?/br>
第57章第五十七章

任雯臉色鐵青地走了。

小同學(xué)們被煩得沒(méi)吃好,老萬(wàn)又去刷了趟卡,給他們每個(gè)人加了碗小餛飩。

“……靠?！绷阂?jiàn)站在椅子下面的橫擋上,被剛才一瞬間劍拔弩張的形式震懾得后知后覺(jué)有點(diǎn)兒腿軟,“咱們班主任原來(lái)這么帥的嗎?！?/br>
“老萬(wàn)好歹也是高三下來(lái)的?！崩罾谔ь^看了他一眼,“你能先下來(lái)嗎？”

“不能?！绷阂?jiàn)說(shuō),“我腿都軟了,站不住，你看見(jiàn)的我是卡在椅子腿兒里面的我?！?/br>
“……”

李磊跟猴子一起出手，把他拆出來(lái),重新放回了椅子上。

叫任雯攪和了這么一通,哪怕有熱乎乎的小餛飩安撫，同學(xué)們也依然多多少少冷靜不太下來(lái)。

尤其他們班每天找小同學(xué)聊天兒、脾氣好到有人在教室跳舞都不生氣的班主任,居然是個(gè)深藏不露的掃地僧這件事。

“就是很后怕?！?/br>
梁見(jiàn)好不容易坐回來(lái),牢牢抱著(zhù)自己那碗餛飩不放手：“我現在覺(jué)得我早自習傳紙條簡(jiǎn)直是在死亡邊緣瘋狂縱跳?！?/br>
“你這算什么?！焙镒涌戳怂谎?，“我英語(yǔ)作業(yè)都是拿拼音寫(xiě)的?！?/br>
“還有我上午第一節課吃早飯的行為?！眳菨a充，“和翹上午最后一節課提前去食堂占座的行為……”

“間隔這么短的嗎？”梁見(jiàn)忍不住提問(wèn),“為什么你中間只隔了兩節課——”

“我長(cháng)身體?！眳菨吞@地建議他，“閉嘴?！?/br>
梁見(jiàn)：“……”

老萬(wàn)帶來(lái)的刺激顯然超過(guò)了任雯的,他們班人沒(méi)因為球場(chǎng)上那點(diǎn)兒破事糾結多久,就集體進(jìn)入了反思懺悔的模式。

兩個(gè)班主任出去單獨解決問(wèn)題的十來(lái)分鐘,懺悔已經(jīng)從這周的內容追溯到了上上上個(gè)星期。

老董嫌煩,又給他們的默寫(xiě)作業(yè)加了首,手一揮替老萬(wàn)把小兔崽子們放出了食堂。

林間跟時(shí)亦走到門(mén)口,被他們班班長(cháng)鼓起勇氣攔了個(gè)正著(zhù)。

“林林林間同學(xué)?！敝艹烧苎柿搜释倌?“時(shí)亦同學(xué)?！?/br>
林間咳嗽一聲，看了一眼他同桌，友善地壓住嘴角：“我不叫林林林間同學(xué)?！?/br>
“林，林間?！敝艹烧苓@會(huì )兒估計沒(méi)想起那個(gè)“說(shuō)話(huà)的時(shí)候不張嘴”的要求，站得挺直，臉漲的有點(diǎn)兒紅，“要是任老師再找你們的麻煩，你就跟我們說(shuō)?！?/br>
“不用?！绷珠g笑了笑，“這事兒本來(lái)跟你們也沒(méi)關(guān)系?！?/br>
“萬(wàn)老師說(shuō)了?！敝艹烧芎軋讨?zhù)，“這件事要么跟你們兩個(gè)沒(méi)關(guān)系，要么跟咱們全班都有關(guān)系?！?/br>
林間楊了下眉，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

周成哲顯然緊張得過(guò)了頭，甚至朝他攥拳比劃了個(gè)加油的姿勢，飛快跑出了餐廳。

下午籃球賽，晚上一樣有晚自習，一群嚇壞了的學(xué)生一個(gè)都沒(méi)敢抗議，浩浩蕩蕩排隊回了教學(xué)樓。

排的隊還挺齊。

要是手拉手，估計胸前的紅領(lǐng)巾就更鮮艷了。

林間靠在門(mén)口，被自己的腦補逗得笑了一聲，揉揉額頭，盡快把要命的畫(huà)面從腦海里扔了出去。

“怎么了？”時(shí)亦問(wèn)。

“沒(méi)事兒，估計這兩天逃課小組都得叛變了?！绷珠g笑笑，伸手在他眼前晃了兩下，“從剛才就走神，想什么呢？”

時(shí)亦搖了搖頭。

林間沒(méi)追問(wèn)他，看了看時(shí)間：“還有一會(huì )兒，我順路去把流浪到我們家那個(gè)醫生接回來(lái)？”

“不用，他有手機，看得懂導航?！睍r(shí)亦說(shuō)，“他就是想吃火鍋?！?/br>
林間：“……”

他同桌確實(shí)不是一般的敏銳。

被小書(shū)呆子這個(gè)邏輯推得心服口服，林間沒(méi)忍住又揉了把他的腦袋，教育了一頓自己不管什么時(shí)候都想抱同桌的念頭：“行，那就不管了，跟我去網(wǎng)吧嗎？”

“今天有小測?！睍r(shí)亦搖搖頭，“你想考多少分？”

……

雖然因為他這邊一些實(shí)在不可抗的因素，時(shí)亦已經(jīng)不是第一次替他答實(shí)在逃不開(kāi)的小測，但不管聽(tīng)多少次，林間都覺(jué)得他同桌這句話(huà)簡(jiǎn)直酷斃了。

學(xué)霸之氣。

他同桌自己估計還沒(méi)感覺(jué)，挺平靜，非?？岬氐戎?zhù)他說(shuō)個(gè)數，好回去算著(zhù)分幫他答題。

“按我水平來(lái)就行?！?/br>
林間看了他一會(huì )兒：“答之前幫我照張照片，我早上回來(lái)再答一遍，你幫我判?！?/br>
小書(shū)呆子抬頭，眼睛睜得有點(diǎn)兒圓。

挺亮。

“不是快月考了?！绷珠g笑了笑，“得抓緊，我這些天可還都復著(zhù)習呢?！?/br>
時(shí)亦看起來(lái)很喜歡聽(tīng)他說(shuō)這個(gè)，嘴角抿起點(diǎn)兒弧度：“復習短路？”

“……”

林間覺(jué)得他同桌可能學(xué)壞的越來(lái)越快。

這種時(shí)候就要教育，教育才能長(cháng)記性。

林間沒(méi)再憋著(zhù)，飛快攏著(zhù)他同桌揉了一通，看著(zhù)小書(shū)呆子牢牢按著(zhù)帽衫的帽子往外掙，心滿(mǎn)意足松手：“明