，坐在椅子還沒(méi)動(dòng)身。



    他背包拉鏈沒(méi)徹底拉死，前排燙著(zhù)齊耳羊毛卷的女生先回頭了：“學(xué)長(cháng)學(xué)長(cháng)，他們是什么時(shí)候好上的？我課上聽(tīng)見(jiàn)你倆講悄悄話(huà)了，能不能透漏一點(diǎn)兒？”



    陳嘉堯性格比較自來(lái)熟，課間常和坐在附近的本班學(xué)生嘮嗑，一來(lái)二去，也認識了好幾個(gè)人。眼前的羊毛卷算是跟他比較熟的，兩人都是受作業(yè)所困的可憐學(xué)渣，挺有共同語(yǔ)言。



    “肯定是最近兩天發(fā)生的事唄，你見(jiàn)他們上星期這么相處了？”陳嘉堯能單身到現在不是沒(méi)有原因的，回答問(wèn)題的方式簡(jiǎn)直是死亡反問(wèn)，透露出“你在說(shuō)什么廢話(huà)”的味道。



    “那……是誰(shuí)追的誰(shuí)？竹學(xué)長(cháng)蹭課這么久，是奔著(zhù)談教授來(lái)的嗎？”八卦當頭，羊毛卷也不在乎自己講的是不是廢話(huà)了，興致分毫不減。



    陳嘉堯把拉鏈拉到底，正想提包走人，聽(tīng)了羊毛卷的話(huà)思緒一轉，想到竹言蹊替他代課的敏感身份，又牢牢坐穩了。



    “怎么可能？我那哥們早畢業(yè)了，他是奔著(zhù)幫我答到才來(lái)的?！标惣螆蚩桃馓Ц吡它c(diǎn)音量道。



    在旁人眼里，竹言蹊是過(guò)來(lái)蹭課的學(xué)生，談教授是任教授課的老師。如今兩人談起了戀愛(ài)，要是被知情不深的人亂傳一氣，指不定三人成虎，編排出師生戀什么子虛烏有的風(fēng)聞。



    保險起見(jiàn)，陳嘉堯還是多解釋兩句為好。



    “我知道他已經(jīng)畢業(yè)了啊，他剛來(lái)第一天我就知道了?！毖蛎碚f(shuō)，“最開(kāi)始他是幫你代課，可后面你不是自己來(lái)了么。你本人都到了，他為什么還來(lái)繼續聽(tīng)課??？是不是從那時(shí)候有的苗頭？”



    “你以為他想過(guò)來(lái)??？還不是我求著(zhù)他來(lái)的?！标惣螆虿涣私庖粚σ惠o導那檔子事，臨場(chǎng)發(fā)揮開(kāi)了，“談教授那記性你也清楚，提問(wèn)你一次就能把你學(xué)號記住了。我怕代課這事露餡，當然得讓他多來(lái)幾回了?！?/br>


    他這話(huà)不只說(shuō)給羊毛卷聽(tīng)，最主要的是讓周?chē)Q耳朵的人聽(tīng)個(gè)大概，別誤會(huì )竹言蹊和談容的關(guān)系。



    多說(shuō)多錯，陳嘉堯沒(méi)竹言蹊扯瞎圓謊的天賦，索性站起身，跑路前丟下最后一句：“這事一言難盡，我這么跟你說(shuō)吧，他們倆以前是中學(xué)校友，談教授早先就認識他。這你總能明白了吧？”



    羊毛卷能不能明白他不管，反正他已經(jīng)盡力替大哥掃除后顧之憂(yōu)的可能性了。萬(wàn)一校論壇的帖子真炸起來(lái)，好歹也別炸出“師生戀”的字眼來(lái)。



    陳嘉堯一語(yǔ)言中，校論壇帖子的寧靜沒(méi)堅挺到午后，主題右上角便閃出了紅色的“熱”字標識。原先討論教授和學(xué)長(cháng)誰(shuí)更帥的話(huà)題被默契舍棄，最新回復全成了此起彼伏的時(shí)事報道。



    竹言蹊對于常逛論壇的學(xué)生而言不算陌生，很多人都見(jiàn)過(guò)他去年畢業(yè)穿學(xué)士服的照片，大家報道歸報道，倒沒(méi)人像陳嘉堯顧慮的那樣，誤會(huì )他是江大的在校學(xué)生。



    [樓上的姐妹們快別爭了，潛力股小男友和國家模范好老公成雙成對了，他們倆站在一塊兒可登對了，我他媽親眼看見(jiàn)的。]



    [親眼看見(jiàn)的帶我一個(gè)。實(shí)不相瞞，今天找學(xué)長(cháng)要微信的是我室友，我跟著(zhù)去后面給她壯膽，結果近距離觀(guān)賞了狗糧的制作流程。]



    別班群眾剛被新聞速遞逼出震驚三連，再刷到室友的爆料插播，頓時(shí)哈哈哈笑成了一團。



    [慘，這才是真的慘，我沒(méi)在現場(chǎng)都能想象出妹子的崩潰哈哈哈哈]



    [快去好好安慰你室友，這孩子太不容易了，微信沒(méi)要到，學(xué)長(cháng)也沒(méi)戲了，還得當面被塞一嘴狗糧。]



    過(guò)了大約五分鐘，陪室友過(guò)去要微信的人再次出現，發(fā)了一張微笑的默認表情：[大家請放心，她真的不需要安慰。這個(gè)女人早上還念叨想和學(xué)長(cháng)做朋友，中午就改口說(shuō)他倆顏值好搭，簡(jiǎn)直絕配了。]



    眾人一看，又是哄笑。



    [哈哈哈哈哈哈室友反應和我追番磕CP的時(shí)候一毛一樣??！]



    [每次看到動(dòng)漫里帥氣的新角色，總會(huì )忍不住叫他一聲老公，但如果他還有另一個(gè)同樣帥氣的基友，我只想說(shuō)……信女愿吃素半年，換你們磕一炮真的。/doge]



    最后這位朋友的總結直擊靈魂，被加1加2的蓋起了樓中樓。



    現實(shí)中的情況確實(shí)和追番案例相差不遠。



    帖子里很多人嘴上說(shuō)著(zhù)喜歡教授喜歡學(xué)長(cháng)的，其實(shí)也沒(méi)深厚到會(huì )因“失戀”難過(guò)傷神。用飯圈的說(shuō)法就是，充其量算個(gè)顏粉，沒(méi)機會(huì )了解他們私下究竟是什么樣的人。



    不過(guò)借由談容課間與竹言蹊的交流片段，學(xué)生們對前者的認知倒有了諾大的改觀(guān)，全沒(méi)料到談教授也有那么人性化的一面，直稱(chēng)是愛(ài)情的力量。



    有人吃完瓜感慨道：[希望學(xué)長(cháng)加把勁兒，多多感化談教授，爭取在期末考前擴張人性化范疇，讓我免受期末極刑之苦。]



    這話(huà)可算說(shuō)進(jìn)某些人的心坎里了。



    今年需要參加這門(mén)課考試的學(xué)生摔開(kāi)嘴邊瓜，緊跟著(zhù)替竹言蹊鼓勁。



    [學(xué)長(cháng)加油！你一定可以的??！你都能讓談教授笑成那樣了，區區期末，也一定不在話(huà)下?。?！]



    [用愛(ài)感化他用愛(ài)感化他……期末試卷別像作業(yè)那么變態(tài)就行，其他地方人不人性無(wú)所謂了。我好卑微。]



    起初還是為竹言蹊加油喝彩的隊形，到了后面，不知打誰(shuí)那里出了問(wèn)題，開(kāi)始隔空向竹言蹊祈福禱告了。



    [學(xué)長(cháng)保佑，我愿意一年不沾葷，只求作業(yè)合格，期末不掛。]



    竹言蹊收到陳嘉堯的截圖轉播時(shí)，正和談容面對面坐在烤rou店的卡座，等待服務(wù)員送來(lái)點(diǎn)好的待烤食材。



    在那張截圖里，自己畢業(yè)時(shí)的舊照被貼在主樓，底下一排溜的Emoji表情，清一色的雙掌合十。



    活像在舉辦線(xiàn)上的非法宗教活動(dòng)。



    竹言蹊手指探向干果盤(pán)，一枚開(kāi)心果沒(méi)捏起來(lái)，原路滾回果盤(pán)里。



    “你又布置了什么新作業(yè)？”他笑著(zhù)倒過(guò)手機，擺到談容面前，“瞧瞧你把孩子難為的?！?/br>


    談容手上剝著(zhù)松子，撇眼看了看，也笑：“在上一次作業(yè)的基礎上，深入分析總體戰略和職能戰略的內外關(guān)系?！?/br>


    他剝了一小把，除去硬殼的松子仁粒粒飽滿(mǎn)，堆在半個(gè)巴掌大的瓷碟里，一并被推給了竹言蹊。



    “期末不會(huì )考察記憶背誦，只要他們作業(yè)不敷衍，不用擔心會(huì )有掛科的風(fēng)險?！闭勅菡f(shuō)完，又額外解釋了幾句。



    簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，期末的整張試卷類(lèi)似于一道多層次主觀(guān)大題，并且和前后布置的幾項作業(yè)有所關(guān)聯(lián)，如果本學(xué)期沒(méi)有劃水，哪怕裸考都能及格。



    談容靜默幾秒，從紙巾盒抽了張紙，擦擦指尖：“沒(méi)有他們說(shuō)得那么恐怖?！?/br>


    竹言蹊咬了兩顆松子仁，聞言停了停咀嚼的動(dòng)作。



    聽(tīng)談容的語(yǔ)氣，怎么像在對他