背，腳踝搭在另一條腿的膝蓋，左手擼貓，右手握拿手機，以一個(gè)人生贏(yíng)家的架勢，審視他和談容的聊天界面。



    小課間，對方得了空，想發(fā)消息又不知道該發(fā)什么，點(diǎn)開(kāi)二十六鍵又不知道打哪按起。



    筠筠被撫摸著(zhù)背，發(fā)出滿(mǎn)足的咕嚕嚕聲。



    竹言蹊分神看它，再抬起眼，輸入框上方多出一條新的白色氣泡。



    談容問(wèn)他：[程序的使用感受怎么樣？有沒(méi)有需要我調整的地方？]



    竹言蹊卡頓了下擼貓的動(dòng)作，沒(méi)有秒回，等時(shí)間跳到下一分鐘，打字道：[有！]



    人為形成小時(shí)差，打造他沒(méi)有偷懶摸魚(yú)的學(xué)習假象。



    談容：[你說(shuō)。]



    竹言蹊：[建議刪除實(shí)時(shí)糾錯功能，錯題的時(shí)候也不要在旁邊冒出小字提醒。]



    實(shí)時(shí)改錯可以忍受，但是小字提醒是真的令人上頭。



    普通刷題軟件提醒的是正確答案，這款提醒的是這條知識點(diǎn)考察了幾次，你一共錯了幾次，你上次的答題選項是哪個(gè)錯法。



    字句組合平淡無(wú)奇，但是不斷疊加的數字非常刺激。



    談容：[其他的呢？]



    竹言蹊：[沒(méi)了。]



    他補上彩虹屁：[很強，很好，一級棒。]



    談容：[好，稍后發(fā)給你。]



    竹言蹊：[我掐指一算，一定是刪掉提醒之后的版本。]



    他知道談容肯定不會(huì )刪，多說(shuō)這句不過(guò)是為了多聊一點(diǎn)話(huà)。



    談容被他帶偏，難能可貴的也接了句玩笑話(huà)：[算的不準，你再掐指重算一遍。]



    竹言蹊眉眼掛著(zhù)笑，發(fā)去一張配字“哦”的黑柴面無(wú)表情圖。



    談容熟練回他一張同系列里摸頭安慰的，道：[勞逸結合，適當娛樂(lè )放松一下。我電腦里安裝了視頻軟件，你如果覺(jué)得無(wú)聊，可以搜些視頻，和筠筠一起看。]



    竹言蹊應下：[好。]



    他的確喜歡看視頻，哪怕是跟幾個(gè)朋友開(kāi)黑打游戲，也喜歡點(diǎn)開(kāi)兩集，放著(zhù)聲音聽(tīng)一聽(tīng)，營(yíng)造一點(diǎn)熱鬧氛圍。



    竹言蹊點(diǎn)了程序邊角的小×，在桌面找起談容說(shuō)的視頻軟件。



    在找圖標的過(guò)程中，他不可避免地注意到談容桌面上的某些文件。



    這是談容的私人電腦，里面存了不少工作文件，甚至還有企業(yè)內部開(kāi)發(fā)的專(zhuān)用APP，竹言蹊只看圖標底下標注的文字就明白這些信息有多重要。



    他低低“嘶”了一口氣，既驚訝對方能放心把工作電腦交給他用，又因為談容對他的這份信任，覺(jué)得心里美滋滋的。



    竹言蹊沒(méi)動(dòng)那些圖標，單獨拍了張桌面全景，發(fā)給談容道：[此時(shí)此刻，我已經(jīng)掌握了多項重要情報，希望談教授能夠重新考慮修改程序的事宜，否則我接下來(lái)采取的舉動(dòng)，可能會(huì )造成不可挽回的嚴重后果。]



    談容配合他的威脅：[想要封口費？]



    竹言蹊故作深沉：[可以考慮。]



    談容“正在輸入”了好一會(huì )兒：[好，第四節課下課之后，你下樓，我帶你去餐廳交易。]



    竹言蹊抿住嘴角，憋住笑，手指“啪啪”打字：[你想用封口餐收買(mǎi)我？]



    談容反問(wèn)：[收買(mǎi)有效嗎？]



    [出于人道主義的讓步，我覺(jué)得可以有。]竹言蹊不憋了，咧嘴笑出來(lái)，[不過(guò)我想吃教工餐廳的砂鍋面。]



    談容說(shuō)的餐廳是商學(xué)院附近的東苑食堂，而教工餐廳則位于綜合樓正門(mén)的路對面，離談容上課的地方更近，餐點(diǎn)味道也是沒(méi)得挑。



    餐廳內不僅設有老師們的專(zhuān)用座位，一樓也給學(xué)生們留了一小塊區域。



    畢竟是離綜合樓最近的餐廳，在不影響老師用餐的前提下，為學(xué)生提供些許便利沒(méi)什么不好。



    [我好久沒(méi)吃了，前幾次去得晚，學(xué)生位置都占滿(mǎn)了。]竹言蹊半真半假道，[談教授，帶帶我，我想有個(gè)座。]



    只要有老師帶著(zhù)，學(xué)生就可以去老師專(zhuān)區吃飯。



    竹言蹊大四被畢業(yè)論文殘害的時(shí)候，沒(méi)少被指導他的老教授拎去餐廳吃飯。



    起初是一邊吃飯一邊定選題，后來(lái)是一邊吃飯一邊挑著(zhù)刺。飯是好飯，就是越吃越痛苦。



    談容悟不透他想替自己省時(shí)間的小心思，只當他真是嘴饞，爽快答應：[好，那我下課后在餐廳等你。]



    [好的~]竹言蹊選出比心表情，[第四節課快上完的時(shí)候我就下樓。]



    約下一頓“封口餐”，竹言蹊的美滋滋指數疾速狂飆。



    他自認為是自己的玩笑話(huà)達到了意外效果，心情頗好地搔了搔筠筠的脖子，殊不知自己才是踩進(jìn)了圈套的那只貓。



    小課間的五分鐘時(shí)間結束，樓下隱隱傳來(lái)上課的鈴聲。



    竹言蹊放下手機，握回鼠標，找到了談容所說(shuō)的視頻軟件。



    談容平日里似乎也沒(méi)少拿它打發(fā)時(shí)間，安裝的是最新一版，登錄的賬號也開(kāi)通了年費VIP會(huì )員。



    竹言蹊本想搜一搜這季新出的泡面番，結果眼尖瞅見(jiàn)首頁(yè)右側的歷史播放記錄。



    有各期的新聞綜述，有比較冷門(mén)的社會(huì )歷史紀錄片，還有竹言蹊熟悉到不能再熟悉的……。



    他生怕自己眼花了，瞇了瞇眼，湊近再看。



    歷史列表里的確躺著(zhù)的某一集，只觀(guān)看了35%進(jìn)度，時(shí)間是在三天前。



    竹言蹊對著(zhù)這條記錄怔了下怔神，用氣音笑了一下。



    至今為止，兩人來(lái)往了很多次，從代課當天偶遇談容算起，之后的每一次接觸都讓竹言蹊對他多了一分全新的認識。



    眼下猝不及防再多一分，他反倒不覺(jué)得稀奇訝異，只想著(zhù)，原來(lái)談容私下是這樣的人。



    不是冰川成精，充其量是冰川迸下來(lái)的冰渣子，焐都不用焐，伸手一碰就化了。



    竹言蹊磕下今天的第二顆糖，不去管什么泡面番，索性點(diǎn)開(kāi)談容沒(méi)看完的這集，前情回顧了一遍。



    柯南的聲音剛一響起，躺在桌上賣(mài)萌的筠筠支起前爪，斜過(guò)小腦袋，認真看向電腦屏幕。



    “你也喜歡看？”竹言蹊樂(lè )了，把筆記本擱遠一點(diǎn)，給筠筠騰出觀(guān)影空間，“你是不是真被談容影響了，以前都是你陪著(zhù)他一起看的吧?！?/br>


    筠筠很有靈性地趴到電腦前，小臉始終朝向屏幕上的畫(huà)面。



    中涉及貓狗的情節很多，這集也有貓咪的出鏡，見(jiàn)到主角一行人，張開(kāi)三瓣嘴“喵嗚”一聲。



    竹言蹊指尖撥撥筠筠的耳朵，對談容的這位觀(guān)影伙伴說(shuō)道：“你瞧瞧別人家的小貓咪，喵喵喵喵叫個(gè)不停。你這一聲不吭的，我到現在只聽(tīng)你叫過(guò)一次呢?！?/br>


    還是從錄下的小視頻里聽(tīng)到的，在談容硬核示范的前提下。



    想到那聲硬核派“喵”，竹言蹊禁不住又笑了。



    他模仿談容在視頻中說(shuō)過(guò)的話(huà)：“筠筠，叫