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勺,難為情的沖他們笑著(zhù)。“不好意思,我聽(tīng)到了你們說(shuō)的?!本G谷邊說(shuō)著(zhù)邊往屋內看了眼,爆豪依然背對著(zhù)他,沒(méi)有和他一起出來(lái)的意思,他只好輕輕的掩上門(mén),哂笑著(zhù)走出來(lái),“如果說(shuō)把補習費當做學(xué)費的話(huà),請問(wèn)可以加我一個(gè)嗎?”織田記得綠谷也是想考雄英的,雄英的偏差值極高,只要動(dòng)了考雄英念頭的孩子成績(jì)肯定不能差到哪里去。在綠谷報出自己的成績(jì),并悄悄的告訴她爆豪的成績(jì)后,織田忽然開(kāi)始慶幸自己已經(jīng)成年了,不用再去思考到底是考雄英還是考士杰,也不用為了不盡人意的成績(jì)擔憂(yōu),更不用在被學(xué)霸環(huán)繞時(shí),深刻的覺(jué)得自己智商欠費懷疑人生。盡管織田很欣賞這些成績(jì)優(yōu)異又熱心的孩子,但她也深知讓他們來(lái)教芥川和敦是多么的不合理。不是他們的成績(jì)不夠優(yōu)異,問(wèn)題出在芥川龍之介和中島敦身上。織田盡可能委婉的,告訴了他們一個(gè)頗為殘酷而且毫不夸張的現實(shí)。“如果你們真的想把輔導龍之介和敦作為學(xué)費的話(huà),可能有點(diǎn)得不償失?!?/br>綠谷歪歪頭,綠眼睛透亮純粹:“大家都是國中生,學(xué)的難道不是一樣的嗎?”八百萬(wàn)也疑惑:“如果織田小姐的意思是芥川君是高中生,怕我們沒(méi)辦法輔導的話(huà),請放心,高中的課程我都自學(xué)過(guò)了,輔導起來(lái)也沒(méi)問(wèn)題的?!?/br>“小百好厲害……啊,不,解釋起來(lái)有點(diǎn)麻煩?!笨椞飾l件反射的夸了黑發(fā)少女,但她及時(shí)改口后,下意識的想要摸摸兜里有沒(méi)有煙。手指在口袋底部摸了一圈,她發(fā)現平日隨身攜帶的解壓神器被她扔在屋里沒(méi)帶出來(lái),人形的那個(gè)又遠在她不知道的地方,所以織田只能神色自若的抬起手,重新向他們介紹身邊的一黑一白兩位養子。“龍之介從小在貧民窟里長(cháng)大,前一陣才有了正式的身份證明,沒(méi)上過(guò)學(xué)?!?/br>“敦是在孤兒院長(cháng)大,雖然有身份證明,但也沒(méi)上過(guò)學(xué)?!?/br>芥川和敦,均嚴肅的對他們倆點(diǎn)頭示意。綠谷:“……”八百萬(wàn):“……”沒(méi)、沒(méi)上過(guò)學(xué)啊。綠谷明白了織田的話(huà)。要教他們,確實(shí)會(huì )……比較辛苦。他顫巍巍的看向八百萬(wàn)百。這位大小姐面上未流露出一絲困擾,沉著(zhù)冷靜道:“冒昧問(wèn)一句,織田小姐,請問(wèn)他們大概擁有何種程度的知識……我的意思是,是國小,還是國中?”織田從兜里摸出一張衛生紙卷了卷,在眾目睽睽之下,鎮定自若的夾在兩指間。“敦,龍之介,你們覺(jué)得呢?”敦想了想,露出了一個(gè)尷尬又不失禮貌的微笑。“我識字,還會(huì )背加減法,九九乘法表我也會(huì )背的?!?/br>芥川冷靜的回答:“識字?!?/br>他們說(shuō)完都乖乖的閉緊嘴,齊刷刷的看向織田。“大致情況就是這樣?!?/br>織田把卷成一長(cháng)條的衛生紙放到唇邊叼著(zhù),聲音平而緩,十分的冷靜。她問(wèn)已經(jīng)沉默成今夜的康橋的兩人。“這么問(wèn)吧,有救嗎?”他們兩人雙雙沉寂了有半分鐘,最終還是善解人意的八百萬(wàn)率先打破了他們之間縈繞著(zhù)的悲痛與絕望。“既然識字,說(shuō)明國文沒(méi)問(wèn)題?!焙诎l(fā)少女短暫的一思考,問(wèn),“歷史學(xué)過(guò)嗎?”兩人搖頭。敦想了想:“稍微看過(guò)一點(diǎn)?!?/br>八百萬(wàn)又道:“那地理和外文呢?”兩人雙雙搖頭,格外默契。八百萬(wàn)又問(wèn)了他們幾個(gè)問(wèn)題,然后心里有了數,看向已經(jīng)開(kāi)始卷第二根衛生紙煙卷的織田。“織田小姐,這么說(shuō)吧?!毙牡厣屏嫉陌税偃f(wàn)溫和的對她說(shuō),“請問(wèn)芥川君和中島君是準備從國小上起?”綠谷聞言慘不忍睹的捂住了臉,瘦弱的肩膀不住的抖動(dòng)。“還是說(shuō)從保育園上起?”他的聲音顫抖。織田:“……”好了,她明白了。聽(tīng)他們兩個(gè)的口氣,救起來(lái)似乎有點(diǎn)困難。作者有話(huà)要說(shuō): 因為提前寫(xiě)完啦,所以就提前更新?。ú嫜?/br>織田(拿煙的手微微顫抖):救救孩子,還有救嗎?第065章對于芥川龍之介和中島敦這個(gè)情況,八百萬(wàn)和綠谷其實(shí)都是往夸張里說(shuō)的。他們兩個(gè)救還是能救的,就是救起來(lái)有點(diǎn)困難。畢竟他們倆識字,要應付考試的話(huà),那么文科部分他們大部分只要死記硬背就夠了,但比較絕望的是,數學(xué)和外語(yǔ)對他們兩個(gè)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一座高不可攀的大山。對于外語(yǔ),八百萬(wàn)百和綠谷一致都認為,積累詞匯是重中之重。而且……雖然與他們的學(xué)習理念相背離,這兩位在指導敦和龍之介學(xué)習時(shí),喊得口號不是學(xué)習外語(yǔ)是為了以后做準備,而是管他以后用不用得著(zhù),你給我記住這個(gè)句型是考點(diǎn),這個(gè)小作文可以作為萬(wàn)能模板,死記硬背也要給我背過(guò)來(lái)。不得不說(shuō),不論是八百萬(wàn)百還是綠谷出久的基礎都很扎實(shí),在面對著(zhù)芥川和敦這兩個(gè)從未接觸過(guò)外語(yǔ)的人來(lái)說(shuō),他們的短期速成還是很有效的。就是苦了芥川和敦這兩個(gè)。“為什么?!?/br>在八百萬(wàn)檢查完前一天教過(guò)的單詞,芥川面對著(zhù)又是滿(mǎn)滿(mǎn)當當的一頁(yè)紙,黑眸失去了光芒。他面無(wú)表情的,木訥的發(fā)出了靈魂質(zhì)問(wèn),“為什么日本人,要學(xué)英語(yǔ)?”“因為現在我們都朝著(zhù)國際化發(fā)展,在英雄成為熾手可熱的職業(yè)后,各國經(jīng)常舉辦英雄交流會(huì ),而官方語(yǔ)言就是英語(yǔ),雖然在交流會(huì )期間會(huì )有翻譯,但如果日常生活中和其他國家的英雄合作的話(huà),英語(yǔ)也是使用率最多的語(yǔ)言,所以學(xué)習了有益無(wú)害?!?/br>他只是單純的抱怨了一句,就得到了八百萬(wàn)如此邏輯縝密又復有說(shuō)服力的回答,剛剛想要放黑獸手撕?jiǎn)卧~本的芥川默默的抬起手,把蠢蠢欲動(dòng)的從襯衣下擺露出腦袋的黑獸摁回去。還是,好好學(xué)習吧。黑獸:“……?”黑獸:“QAQ”黑獸委屈,黑獸不能說(shuō)。八百萬(wàn)百沒(méi)有注意到芥川的這個(gè)小動(dòng)作,她正戴著(zhù)眼鏡一邊檢查著(zhù)他剛剛默寫(xiě)完的單詞,一邊耐心的給他講解著(zhù),這期間她還分心斥責身后簡(jiǎn)直像是在吵架似的噪音制造三人組。“爆豪君,你的聲音太大了,會(huì )影響到芥川君的?!?/br>正在摁著(zhù)中島敦的腦袋,恨不得把他的眼珠子摳下來(lái)貼在書(shū)上的爆豪猛地扭頭,“老子的聲音哪里大了!”“小勝你小一點(diǎn)聲音啦……你的聲音真的太大了?!本G谷手足無(wú)措的看著(zhù)眼睛都開(kāi)始轉圈圈的,嘴里念念有詞的說(shuō)著(zhù)‘he