子不容易被發(fā)現，如果你想睡覺(jué)的話(huà)?！惫粗?zhù)對方迷茫和疑惑的眼神，樂(lè )了，解釋道。

白榆煬點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有拒絕。

坐下后，許是太累了，倒頭就睡。

周?chē)h(huán)境有些嘈雜，整個(gè)人睡得還是不□□穩。

時(shí)不時(shí)被驚醒，醒來(lái)后發(fā)現自己在上課，思緒又集中不起來(lái)，有些煩躁，只能抓頭發(fā)，把頭發(fā)弄得一團糟。

一只手，溫暖有力，握住了他的手腕，不知道為什么，有種莫名的安全感。

“睡不著(zhù)就別勉強?！惫f(shuō)道。

白榆煬轉過(guò)頭，盯著(zhù)他看，越湊越近，近到能看到對方的鼻尖上細微的絨毛，在對方即將有所動(dòng)作的時(shí)候及時(shí)戰略性的后退。

接著(zhù)才吞吞吐吐的說(shuō)道：“你是不是給我下毒了！”

郭御有些跟不上他的思路。就看著(zhù)對方接著(zhù)表演。

“你肯定給我下毒了，不然怎么你一靠近，我好像就有種沒(méi)來(lái)由的安心！”一臉的不可思議，看的郭御很是無(wú)辜。

刷的一道粉筆頭從空中飛過(guò)，穿越了前面的人群，正中在好好聽(tīng)課的周俊凱的腦袋上。

周俊凱摸了摸腦袋上被砸的地方，很不開(kāi)心，但礙于老師的顏面沒(méi)有做出太大的反應。

眾人的目光都被那道粉筆頭吸引，目光匯聚在角落里。

隨之聽(tīng)到的就是老師的責罵聲：“后面的兩個(gè)同學(xué)在干什么？”

白榆煬哪怕此刻腦子還有些暈乎乎的也知道自己是被老師當場(chǎng)點(diǎn)名了，于是擺正自己的態(tài)度，認真的

說(shuō)：\"老師,我昨晚上沒(méi)睡好,今天覺(jué)得有些頭暈難受,郭御他關(guān)心我.\"

政治老師走進(jìn)他們,自己把白榆煬和郭御看了看,兩個(gè)人的臉上都看不太出來(lái)什么，沉吟：\"真的嗎\"

白榆煬點(diǎn)頭，他的氣色確實(shí)不太好。

看向郭御，郭御平時(shí)也不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，表情依舊淡淡的看不出什么，\"沒(méi)睡好也不能打擾其他同學(xué)學(xué)習,\"于是接著(zhù)挑了一道題問(wèn)道：“你們兩個(gè)回答一下社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)吧!”

白榆煬愣了好一會(huì )兒,暈乎乎的腦袋也不知道搜尋著(zhù)什么,隨口說(shuō)道:“人民民主專(zhuān)政的本質(zhì)是人民當家做主……”

眼看著(zhù)政治老師的眼皮往上翻了幾翻，白榆煬才停下嘴，不好意思的摸了摸后腦勺說(shuō)：“好像錯了?！?/br>
底下的同學(xué)看著(zhù)他一本正經(jīng)回答，最后還后知后覺(jué)，氣的老師都不想說(shuō)話(huà)了，不住的憋笑。

覺(jué)著(zhù)這場(chǎng)景似曾相識，白榆煬覺(jué)得自己還可以搶救一下，“老師，能在說(shuō)一遍題目嗎？我剛剛沒(méi)聽(tīng)清楚?！?/br>
政治老師表示不想說(shuō)話(huà)，前面的周俊凱小聲的暗示著(zhù)白榆煬，然而，政治老師就在身邊也不敢太明目張膽。

白榆煬話(huà)一出，老師和學(xué)生之間陷入了尷尬之中。

“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)?！惫玖似饋?lái)，聲音不大不小，剛好夠整個(gè)教室的人聽(tīng)清楚，這會(huì )兒，白榆煬覺(jué)得他身上發(fā)著(zhù)光，瞧瞧，這才是真是的互幫互助的好同桌啊。

只聽(tīng)郭御接著(zhù)說(shuō)道：“富強、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標，自由、平等、公正、法治是社會(huì )層面的價(jià)值取向，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準則，這24個(gè)字是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容?！?/br>
這一段回答講的十分全面，從政治老師那不住點(diǎn)著(zhù)的頭以及逐漸爬上笑容的臉上可以看出來(lái)：她對這個(gè)學(xué)生的回答很滿(mǎn)意。

松了一口氣，白榆煬默默的記住了答案。

“問(wèn)題回答的不錯，不過(guò)這不是你們上課不認真聽(tīng)課的理由，”政治老師說(shuō)著(zhù)，接著(zhù)轉向白榆煬，“還有你，這點(diǎn)基本常識都不知道，以后學(xué)業(yè)水平測試怎么辦？有空多向你同桌和前后桌學(xué)習，知道嗎？”

“知道了?！卑子軣郧傻狞c(diǎn)頭，認錯態(tài)度積極。、

“對了，上回的抄寫(xiě)還是挺有用的，我看你要不就把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)抄上個(gè)五十遍吧，就當作今天的懲罰?！闭f(shuō)完，頭也不回的走了。

白榆煬：“……”

午休好好的睡了一覺(jué)，總算是整個(gè)人清醒了不少。

一醒來(lái)就聽(tīng)到葉峰在耳邊瞎逼逼。

“班長(cháng)，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)學(xué)校下面的地以前是墳葬場(chǎng)的事嗎？”興致勃勃的聲音，但偏偏白榆煬一點(diǎn)都不想聽(tīng)到，失眠沒(méi)睡好毀了半天，好不容易清醒了，還聽(tīng)到關(guān)于怪力亂神，妖魔鬼怪的糟心的事，他皺了皺眉，但沒(méi)有打斷對方的興致。

“我跟你說(shuō)，”說(shuō)著(zhù)做了個(gè)招招手，靠近來(lái)，說(shuō)秘密的樣子，白榆煬不想理，但覺(jué)得面子上還是要維持著(zhù)，于是靠了過(guò)去，“咱們學(xué)校的半山腰上發(fā)現了好幾個(gè)墳墓，我們打算今天晚上不回家，來(lái)一個(gè)試膽大會(huì )，你覺(jué)得怎么樣？”

不怎么樣，太陽(yáng)xue突突的跳了起來(lái)，白榆煬正想拒絕，就聽(tīng)到他接著(zhù)說(shuō)，“我已經(jīng)找了好
幾個(gè)人了,希望到時(shí)候能?chē)標浪麄?讓他們知道,咱九班也不是好惹的！”

葉峰的眼里放著(zhù)光，期待著(zhù)能揚眉吐氣一回。

白榆煬本想拒絕，但到嘴的話(huà)就變成了：“挺好的，九班就指望你這樣的人才了！”

“對了，班長(cháng)，我已經(jīng)把你的大名報出去了，你應該不會(huì )怪我吧！”

這先斬后奏的本事到底是跟誰(shuí)學(xué)的，都把我架到火上燒了再來(lái)問(wèn)我有意義嗎？白榆煬內心瘋狂吐槽。

“怎么會(huì )呢！”想打死你的心都有了。白榆煬長(cháng)長(cháng)的呼出一口氣，決定這種好事不管怎樣都要再拉上一個(gè)墊背的。

低頭看了下旁邊趴著(zhù)的某人，似乎還在睡著(zhù)，于是頑劣心起來(lái)，捏住對方的鼻子，湊近看了看。

周俊凱剛遇到一道數學(xué)難題，打算向白榆煬請教一下，就看到這樣一幕，受到了不小的驚嚇。

郭御本來(lái)就醒了，只是闔眼休息，被這一弄，失去了氧氣，無(wú)奈的憋著(zhù)氣和外面的人賭氣。

白榆煬卻不死心，過(guò)了足足五分鐘，就在白榆煬想要放棄的時(shí)候，郭御突然睜大眼，怒目而視，兩個(gè)對視，有種□□引線(xiàn)即將爆炸的即視感。

“你玩夠了？”聲音有些發(fā)悶，但不影響感受里面的怒火。

“我就是想看看你怎么這么能憋氣，我還以為你沒(méi)反應，出事了呢？”白榆煬小心翼翼的解釋著(zhù)，心虛的一逼。

“還不松開(kāi)！”

“??！”像是接觸到了燙手山芋一樣，白榆煬立馬收回手，背到身后，將罪魁禍“手”隱藏起來(lái)。

看到對方的怒火即將超載，白榆煬小聲的道著(zhù)歉：“對不起啊，我不是故意的?！钡兔柬樐康哪?，頗有些可愛(ài)，像是一只被順毛的松鼠，想從角落里靠近小伙伴。