此刻一扭頭看見(jiàn)她，木熹微露出一個(gè)淺笑，小聲咬耳朵，“歐陽(yáng)老師不興拿成績(jì)衡量學(xué)生那一套，座位基本就按身高往下排?！?/br>
這樣的話(huà)，她和陸川那幾個(gè)，應該不會(huì )再坐一起。

江沅“嗯”一聲，耳聽(tīng)站在教室門(mén)口的歐陽(yáng)昱開(kāi)始往里叫人。

“鄧嬋娟，蔣婷婷，一組第一排?！?/br>
“趙洋，你坐靠過(guò)道位置?！?/br>
“鄭桐個(gè)子高，靠墻坐?！?/br>
“江鐘靈，郝興斌，三組第三排?！?/br>
“老師我……”

江鐘靈看一眼邊上其貌不揚的男生，緊緊地咬了一下唇。

“怎么？”

歐陽(yáng)昱探究地看一眼她臉色，溫和地道：“先進(jìn)去坐下，有什么問(wèn)題之后再說(shuō)?！?/br>
他發(fā)了話(huà)，江鐘靈縱然還覺(jué)得不情愿，也沒(méi)什么辦法，郁悶地嘆了一聲，頂著(zhù)一張不怎么愉快的臉，率先走進(jìn)教室，坐到了被安排的位置上。眼見(jiàn)兩人坐下，歐陽(yáng)昱的目光這才落在木熹微身上，“你坐二組第三排?！?/br>
木熹微“哦”一聲，進(jìn)了教室。

“李越，你和木熹微同桌?！?/br>
聞言，剛坐在位子上的木熹微，緊緊地抿了一下唇。

星期天的時(shí)候，她已經(jīng)明確地和歐陽(yáng)昱說(shuō)過(guò)了，希望同桌是一個(gè)女生。當時(shí)這人沒(méi)說(shuō)什么，她還以為是同意的意思?？裳巯?，看著(zhù)男人清俊的眉眼，失落突然就席卷了她。

“陸川，一組第四排?！?/br>
目光在教室內打了個(gè)轉，歐陽(yáng)昱的聲音將眾人驚了一跳。

陸川也一愣，從隊伍最后走到他跟前的時(shí)候，還直白地來(lái)了一句：“不太合適吧？”

“靠墻坐?！?/br>
歐陽(yáng)昱抬抬下巴指過(guò)去，不由分說(shuō)。

他是全校最年輕的班主任，管著(zhù)高三級最難搞的班，處事不像外表展現出的那般溫潤和氣，反倒頗有幾分雷厲風(fēng)行、強硬手段。陸川了解他性子，摸摸鼻子，進(jìn)了教室。

人還沒(méi)到座位上，聽(tīng)見(jiàn)身后歐陽(yáng)昱又道：“江沅，你跟陸川坐?！?/br>
江沅：“……”

姜源：“……”

兩個(gè)人都愣了一下，很快有了答案。

歐陽(yáng)昱的目光落在了江沅身上，等她遲疑地走到跟前，開(kāi)口叮嚀：“你坐外面?！?/br>
七班的桌凳擺了六排八行，每一排有八個(gè)座位，最邊上兩行位置都靠著(zhù)墻，看黑板的話(huà)，哪怕前面人高點(diǎn)兒，也的確不至于擋到后面人視線(xiàn)。

不過(guò)，陸川逼近一米九的身高，側倚著(zhù)墻，還是顯得突兀。

江沅定定神，側身坐在了他邊上。

剛一落座，便能感覺(jué)到好些目光投射過(guò)來(lái)，夾雜著(zhù)幾句低低的議論聲。

“怎么想的呀？”

“就是，這不搞事么？”

“聽(tīng)說(shuō)陸川都放話(huà)了，看她不順眼?！?/br>
木已成舟，江沅只能眼觀(guān)鼻鼻觀(guān)心，當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

很快，四十八個(gè)人填滿(mǎn)了教室里的空位，歐陽(yáng)昱最后一個(gè)走進(jìn)來(lái)，隨手關(guān)掉門(mén)隔絕外面的讀書(shū)聲，清清嗓子道：“座位就這樣排好了，誰(shuí)有意見(jiàn)，舉手我看看?！?/br>
全班人：“……”

靜了幾秒，好些人抬眸看向江鐘靈。

剛才教室門(mén)口她的表現，大家還都記著(zhù)呢。

可饒是江鐘靈在班上橫慣了，那也就一個(gè)十幾歲的女生而已，她又素來(lái)好面子，總不可能在這種時(shí)候站起來(lái)，說(shuō)自己不想和同桌坐，想和陸川坐？

她不至于這么厚臉皮！

教室里沒(méi)人吭聲，歐陽(yáng)昱便一錘定音，“那就這樣，待會(huì )兒大家將各自的東西拿到新座位上?，F在我宣布一下英語(yǔ)課代表和各組小組長(cháng)的任命?！?/br>
“……哦?！?/br>
對于他的獨斷專(zhuān)行，七班學(xué)生習以為常。

“鄧嬋娟、李越、張捷、梁語(yǔ)，這四位同學(xué)，分別是四個(gè)組的小組長(cháng)，大家都認識，以后交作業(yè)主動(dòng)點(diǎn)?！痹?huà)說(shuō)到這，歐陽(yáng)昱語(yǔ)調一頓，目光投向一組，“江沅，你擔任英語(yǔ)課代表?！?/br>
“噗——”

“怎么是她??！”

“對，班上這么多人呢?！?/br>
歐陽(yáng)昱目光掃視一周，“因為人家英語(yǔ)比你們考得好?！?/br>
眾人：“……”

一片安靜中，歐陽(yáng)昱又道：“我也是從你們這個(gè)年齡過(guò)來(lái)的，對你們這個(gè)年齡段獨有的躁動(dòng)表示理解，不過(guò)理解不代表肯定和欣賞，尤其要提醒我們某些男生，想要吸引女士的青睞，嘩眾取寵是最幼稚的方式。努力學(xué)習，提高自身修養，一個(gè)學(xué)識與素養并重的你，才值得被喜歡和尊重?！?/br>
猝不及防的心靈雞湯，讓底下正起哄的男生面面相覷。

須臾，好些人的目光都投到了江沅身上。

很顯然的，上周發(fā)生在教室里的事兒，這個(gè)班主任心明如鏡，在這兒借機敲打呢。任命江沅為英語(yǔ)課代表，舉動(dòng)之中，也有幾分為女生撐腰的意思。

想明白這一遭，自然沒(méi)人起哄了。

歐陽(yáng)昱面色稍緩，才又道：“課代表的任命，一直是以這一門(mén)成績(jì)?yōu)闇?，?yōu)先選擇。徐燦調去重點(diǎn)班之后，我們班英語(yǔ)最好的同學(xué)是木熹微。這次摸底考試，江沅和木熹微并列英語(yǔ)單科全班第一，我覺(jué)得她完全有資格擔任英語(yǔ)課代表，誰(shuí)有異議，下次考到她前面去再和我說(shuō)?！?/br>
“……知道了?！?/br>
教室里靜了幾秒，響起一片應答聲。

歐陽(yáng)昱又一次看向江沅，“第二節課上英語(yǔ)，你提前來(lái)我辦公室拿一下卷子發(fā)給大家?！?/br>
“知道了?！?/br>
幾天下來(lái)，江沅對這位班主任的作風(fēng)也有所了解，站起來(lái)說(shuō)。

歐陽(yáng)昱壓壓手讓她坐下，目光偏轉看向陸川，發(fā)話(huà)：“陸川，你跟我出來(lái)?！?/br>
聞言，陸川抬手按按眉心，站起身來(lái)。

他太高，站起身便籠下一片陰影，江沅剛坐下，又忙不迭站起來(lái)，退到過(guò)道里，讓他出去。

*

教室外。

歐陽(yáng)昱轉身看向他，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山道：“知道我為什么叫你？”

男生舔舔唇，不確定地笑，“我同桌??？”

歐陽(yáng)昱審視著(zhù)他臉上散漫的神色，半晌，臉色不悅地說(shuō)：“上周發(fā)生在教室里的事我都知道了。你這怎么回事兒？刻意和人家過(guò)不去？原因？”

剛才在教室里那番話(huà)，他倒不是沖陸川。

先前認識，他多少了解陸川的性子，這少爺被人捧慣了，骨子里驕傲得很，從小被女孩兒前赴后繼地追，壓根兒不會(huì )主動(dòng)招惹女生，和褚向東那一幫看見(jiàn)漂亮女孩就來(lái)勁兒的混小子，本質(zhì)上還是有區別的。

也正因為如此，他才有些擔心。

以為這人和江沅之前有些什么過(guò)節，木熹微不知道，表述有誤。

“沒(méi)什么事兒，那會(huì )兒心情不好，就沖她了?！?/br>
歐陽(yáng)昱：“……”

半晌，他略一沉吟，開(kāi)口：“既然沒(méi)什么事，這人我就交