柜子里摸出了一盒煙。

他打開(kāi)煙盒,從中抽.出一支捏在手中。其實(shí)他并沒(méi)有很大的煙癮，偶爾心煩意亂的時(shí)候會(huì )抽一根舒緩一下心情。

像今天,他聽(tīng)見(jiàn)他家小姑娘說(shuō)要出國留學(xué)以后,并沒(méi)有太多的反應，不是他不在乎他們之間的關(guān)系,也不是他對他們的關(guān)系有多么的自信，而是不想她因為他的態(tài)度而改變自己的計劃。

他明白她這個(gè)專(zhuān)業(yè)最好就是出國進(jìn)修一下,回來(lái)之后的事業(yè)一定會(huì )比留在國內更有前景。

他不想成為她的絆腳石,不想她以后回來(lái)怨恨他,雖然她并不會(huì )。

紀言律一手隨意地搭在車(chē)窗，點(diǎn)燃的香煙被夾在修長(cháng)的食指和中指之間，放松地依靠在椅背上,慵懶的姿態(tài)沒(méi)有給人一種頹廢的樣子。

煙雖點(diǎn)燃了，卻自己獨自燃燒著(zhù),夾著(zhù)它的手沒(méi)有動(dòng)彈，灰燼變得很長(cháng)。直到被燙著(zhù)來(lái)人的手才被熄滅。

*

六年前，他才高三而她高一。

至今他仍記得她扎著(zhù)清爽的馬尾辮,套著(zhù)寬松而肥大的校服，手里握著(zhù)兩頁(yè)演講稿站在臺上的樣子。

這一天是開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校舉行了一次開(kāi)學(xué)典禮。其實(shí)高三的莘莘學(xué)子已經(jīng)開(kāi)學(xué)了一個(gè)月，但是現在作為別人的師兄師姐,按規矩還是得出現在開(kāi)學(xué)典禮上面。

校道上的高三學(xué)生每個(gè)人手里都拿著(zhù)復習資料、試卷或者練習題，大家好像不約而同地決定利用這個(gè)典禮的時(shí)間多多復習。

可是有兩個(gè)人混在這高三的隊伍中總是那么突出，不僅僅因為他們一人手拿法律條文，一人手拿國際法（英文版），而且還因為他們出類(lèi)拔萃的樣貌。

“這就是高三一班的紀言律和溫遇嗎？真的好帥??！”

“好想看一下他們等會(huì )兒坐哪?！?/br>
“怎么了，你還想坐過(guò)去??？”

女生實(shí)力點(diǎn)頭。

“孩子，別傻了。他們班的男生把他們隔絕了，你是不會(huì )靠近得了他們倆?！?/br>
“這是...自產(chǎn)自銷(xiāo)？”

另一個(gè)女生用驚恐的表情，表示麻麻，我好像知道了什么?。?！

躲在角落畫(huà)圈圈瑟瑟發(fā)抖。

開(kāi)學(xué)典禮無(wú)非就是校長(cháng)為同學(xué)們新的學(xué)年致詞，師兄師姐代表上臺為師弟師妹們致以祝福，還有...新生代表上臺發(fā)言表示作為新生對未來(lái)三年的滿(mǎn)心期待。

而這個(gè)新生代表就是我們滿(mǎn)臉骨膠原、青蔥羞澀、初有亭亭玉立樣子的——顧子墨。

看書(shū)看久了，紀言律微微抬頭放松一下脖子，左側一下右側一下，還覺(jué)得有些僵硬便索性合上書(shū)抬頭聽(tīng)發(fā)言。

那是一個(gè)落落大方的姑娘，沒(méi)有因為臺下的觀(guān)眾而怯場(chǎng)，她左手壓在演講稿，右手扶著(zhù)麥，字正腔圓地說(shuō)著(zhù)，“我們從不同的地方因同一個(gè)夢(mèng)想、同一個(gè)目標來(lái)到建大附中，而將來(lái)，我們又將因不同的夢(mèng)想、不同的目標分開(kāi)......至少，我們能在建大附中里，在最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力......”

她好看的鹿眼眺望遠方，仿佛能在她眼中看見(jiàn)她所描述的未來(lái)。

她粉.嫩的雙.唇張.合.著(zhù)，好像在天馬行空，又好像在規劃以后的藍圖。

寬松的校褲沒(méi)有顯露出她修長(cháng)的雙.腿，她端正地站著(zhù)，但卻沒(méi)有上一位學(xué)生代表站的那么僵硬，好像她本來(lái)就這么站的，并無(wú)刻意。

她溫柔的聲線(xiàn)在經(jīng)過(guò)學(xué)校的播放器電流的改變后并沒(méi)有顯得特別難聽(tīng)或者斥耳，因發(fā)言稿的語(yǔ)句時(shí)而溫婉時(shí)而激昂澎湃、高低起伏。

溫遇發(fā)現隔壁的人手上的書(shū)合上良久，抬頭望了眼，發(fā)現他雙眼緊盯著(zhù)上面的小姑娘，喉結因為他吞了口水而一上一下的。

溫遇壞心地把他這副模樣拍了下來(lái)，打算以后拿來(lái)敲詐他。

“別看啦，人家小姑娘早就演講完畢了?！睖赜鎏鹗衷谒矍盎瘟嘶?。

被發(fā)現的紀言律不自然地別過(guò)了臉，匆促地翻開(kāi)了書(shū)本，假裝專(zhuān)注看書(shū)?？膳赃呌謧鱽?lái)了聲音，“哥，你翻錯頁(yè)了?！?/br>
說(shuō)完，溫遇指了指突出來(lái)的書(shū)簽，這是紀言律看書(shū)一向的習慣。

紀言律低咳一聲，“我想重溫一遍?！?/br>
溫遇明顯不相信，卻沒(méi)有挑破他，“您喜歡就好?！?/br>
......

盡管高三的學(xué)業(yè)繁忙，學(xué)校仍然為他們安排了體育課，不過(guò)大概是上頭的強硬安排吧。畢竟天色一暗，各科老師都會(huì )去找體育老師表示希望待會(huì )那節體育課能給她上，美名為學(xué)校提高升學(xué)率。

開(kāi)學(xué)典禮以后第一節體育課，紀言律就發(fā)現了原來(lái)自己和那位姑娘同一時(shí)間上體育課。

她的身邊總跟著(zhù)一位女生，有時(shí)她會(huì )因為旁邊的人說(shuō)的話(huà)微微一笑，嘴角上揚，眼睛彎彎，突然他好想知道她究竟聽(tīng)了什么。

他正看她看得出神之時(shí)，他們班的體委走了過(guò)來(lái)拍了一下他的肩，“阿律，高一的約球，來(lái)嗎？”

雖然他和溫遇人氣高，但他們班的男生并沒(méi)有因此疏遠或者看不起他們，反而和他們的關(guān)系也很好。

高一？是她班的嗎？

“好?！?/br>
體委吆喝著(zhù)表示可以約，有紀言律這位大神在，他們不用怕！

籃球場(chǎng)迅速被兩個(gè)班的人圍了起來(lái)，顧子墨也被向澄拉了過(guò)來(lái)，雖然她此時(shí)無(wú)比想要看書(shū)。

高三的男生比高一的終究還是要高一些，搶籃板、截胡什么的，真是不要太輕松了，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地就把比分拉開(kāi)。

這時(shí)不知是誰(shuí)先喊起了“高一六班，加油！”，于是乎高一六班的人開(kāi)始為自己班應援。

紀言律抽空看了一眼她在的地方，看著(zhù)她的小.嘴張.合.著(zhù)，淹沒(méi)在聲勢浩大的應援聲之中，眼睛看著(zhù)比分有些擔憂(yōu)的樣子無(wú)比可愛(ài)，導致隊友喊他傳球時(shí)都沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，硬生生地被旁邊的敵人搶走了球，幾步穿過(guò)人墻，上分。

場(chǎng)上一陣歡呼。

他又情不自禁地看向她，她高興地蹦跶著(zhù)，好像被她的情緒傳染了，場(chǎng)上的隊友看著(zhù)他們家的大神在自己眼皮子底下被搶球還上籃得分后，居然還笑了！笑了！

Excuseme？

認真的嗎？

今天什么日子？

哦，教師節。

教師節他心情這么好干嘛！老師今天還說(shuō)教師節心情好多送他們幾張卷子來(lái)做一做呢！

......

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，他開(kāi)始期待體育課。

有時(shí)候陰天卻沒(méi)雨，他們的體育課被其他科的老師占用后，他只能從窗戶(hù)看著(zhù)坐在籃球場(chǎng)旁邊乘涼的姑娘。

她的手中總拿著(zhù)一本書(shū)，有時(shí)像習題本那樣薄薄的，有時(shí)又像字典那般厚沉沉的。

小姑娘把書(shū)攤在雙腳之間，微微俯身認真地品味。

嗯，一定不是這些無(wú)聊的課本。