屏住呼吸，像是等待什么神圣的時(shí)刻。

而此刻，子墨根本不敢往講臺上看，一直低下頭看教材。隱約地聽(tīng)見(jiàn)旁邊蘇以曦在喊她自己的名字。

“你為什么一直喊自己的名字？”子墨說(shuō)得很小聲。

“你不懂，這就像是一種腦電波一樣，只要你一直默念自己的名字，老師就像接收到電波一樣，點(diǎn)你的名字了?！?/br>
子墨無(wú)奈地一笑，還沒(méi)收斂好表情，就聽(tīng)見(jiàn)自己的名字從一把好聽(tīng)的聲音中念了出來(lái)。

子墨怔了一下，應了聲，感覺(jué)到教室里的目光“唰唰唰”地掃射過(guò)來(lái)。

他明明是看見(jiàn)自己的，為什么還要喊她的名字呢？

一堂課很快就過(guò)去了，出門(mén)的時(shí)候，子墨剛好碰見(jiàn)出來(lái)的紀言律，其他三人不明白什么狀況，只好默默撤掉。

“紀師兄好?！?/br>
“嗯，昨晚睡得好嗎？”

“挺好的?！弊幽恍?，又說(shuō)，“沒(méi)想到師兄是這門(mén)課的講師?！?/br>
紀言律勾起嘴角，“我也沒(méi)想到你選了這門(mén)課?！?/br>
那就得謝謝蘇以曦了：）

紀言律看了子墨一眼，問(wèn)道：“難嗎？”

只見(jiàn)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，“里面有太多歷史事件了，背起來(lái)也拗口?！北绕鸱g專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)法，還有必須遵守的原則要求，而讓子墨想起高中政治，要知道她的背政治反反復復抄了好幾遍，才勉強背了下來(lái)。

轉瞬，子墨抬起頭，臉上帶著(zhù)連她也不知的期待看向紀言律，身旁的人愣了愣，又聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)，“紀師兄，考試是不是很難？”

紀言律挑眉，與子墨對視，“你是想讓我幫你作弊？”

她怎么敢！

雖然剛剛被宿舍那三個(gè)無(wú)情的人慫恿了一下，不過(guò)再三考慮之后，她還是認為他并不是那種會(huì )幫師弟師妹作弊的人。剛剛那一問(wèn)，也只是脫口而出罷了。

“要是你的話(huà)，我可以考慮幫你一下?！?/br>
子墨止了腳步，一臉不可思議地望向紀言律。

他剛剛說(shuō)什么？！這種公正無(wú)私的男人居然幫自己作弊？

子墨嗆了一下，“不用不用的，我還是靠自己的實(shí)力吧?！?/br>
紀言律不可置否。

當日下午，何景第二次召開(kāi)小組會(huì )議，子墨因有事情耽誤變成了最后一位到。

楊恬想起之前頻頻向紀言律示好，卻被澆了冷水。又想起昨天紀言律的朋友圈，心中的火苗早已壓抑不住，便端起架子，捏著(zhù)聲音地含沙射影。

“哎喲，現在的小師妹喲真的是棒棒噠，要幾位師兄師姐等你一個(gè)人?！?/br>
子墨聞言，抬起手看時(shí)間，兩點(diǎn)25分。

比起約定時(shí)間，她不算是遲到，只是相對于其他幾位師兄師姐來(lái)說(shuō)晚到了些。子墨自知理虧，也沒(méi)有與他人爭論的習慣，便起身道歉。

最后還是何景打了個(gè)圓場(chǎng)，才正式開(kāi)始會(huì )議。

然而，剛開(kāi)始討論沒(méi)幾分鐘，楊恬又把矛頭指向了子墨。楊恬只見(jiàn)她手中本寫(xiě)得飛快的筆突然停了下來(lái)，稍刻與她沒(méi)帶任何情緒的眼睛對視，卻冷出了一身汗。

“你你你，你這樣看著(zhù)我是想干嘛？”

“心理學(xué)中曾說(shuō)到，‘在簡(jiǎn)單的眼神交流過(guò)程中，更加清晰地了解對方’，而我只是想更好地接納師姐對我的建議?！?/br>
楊恬明知自己是在無(wú)理取鬧，與自己相比，顧子墨簡(jiǎn)直就是不食煙火的仙女，似乎什么都激發(fā)不起她的情緒。如果她再繼續鬧下去，估計會(huì )被何景踢出小組，而她再想接近紀言律就難上加難了。

她心虛地很，便了了敷衍過(guò)去。

這個(gè)會(huì )議艱難地結束了。紀言律還有外交所的事情要忙，很快就起身告退。

還沒(méi)走兩三步便折了回來(lái)，把手中的塑料袋遞給了子墨。

子墨疑惑地拿出來(lái)看了看，問(wèn)道：“舒緩足貼？”

“嗯，昨天走了那么久的路，你應該累了?！?/br>
子墨詫異，她今早才覺(jué)得小腿隱約地酸痛，本想回去用熱水泡腳舒緩，沒(méi)想到他給自己準備了足貼。

子墨木訥地點(diǎn)了頭，聽(tīng)見(jiàn)楊恬一聲“哼”摔門(mén)而出。

她也不是什么低情商的人，她感覺(jué)楊恬對自己的不滿(mǎn)，似乎在紀言律送東西過(guò)后，反應變得更加強烈，就知道她對自己的不滿(mǎn)肯定與紀言律有關(guān)。

鄭一嵐等紀言律離去才走到顧子墨身旁，可能子墨本身帶給人一種親切感，雖然她們并不熟悉，鄭一嵐仗著(zhù)優(yōu)勢的身高摟住子墨的肩，悄悄在旁邊說(shuō)，“楊恬可能是看了你和紀男神的朋友圈才突然魔化成這個(gè)樣子的，不過(guò)我看好你們哦！”

說(shuō)完，鄭一嵐拍了拍她的肩，就分道揚鑣了。

魔化？

鄭師姐果然很可愛(ài)。

我和紀言律的朋友圈？還有那個(gè)‘我看好你們’是什么意思？

子墨立刻找到紀言律的頭像，點(diǎn)了進(jìn)去看。

那張圖片是昨天她發(fā)給他的那張照片，配文是她那句詩(shī)的下聯(lián)——山映斜陽(yáng)天接水。芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。

難怪楊恬對她的態(tài)度變得這么惡劣...

但在子墨看來(lái)，這只不過(guò)是紀言律紀念多年后重回家鄉的意思感慨罷了。至于配文，應該是大神懶得想。

嗯！一定是這樣的。

兩人自從上次在小組會(huì )議見(jiàn)過(guò)面以外，就再也沒(méi)有碰到過(guò)了。

紀言律這段時(shí)間很忙，連選修課都是把導師喊回來(lái)代班的。那是因為他父親紀鏵早段時(shí)間把他安排在外交所里，說(shuō)是讓他在這跟些前輩學(xué)習學(xué)習，可在那的人個(gè)個(gè)都是人精。誰(shuí)都明白那個(gè)位置只是一個(gè)踏板，讓紀言律跳得更高的一塊踏板。

雖說(shuō)紀言律在那個(gè)位置只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，可是萬(wàn)一做事有什么差漏，以后就會(huì )有人揪著(zhù)你的小辮子不放了，所以他很多事情都是親力親為。正因如此，外交所里的人都目睹了紀言律做事的雷厲風(fēng)行。

上次開(kāi)會(huì )，某位高官看見(jiàn)紀言律，一個(gè)激靈就拖拉著(zhù)臃腫的身軀走到紀言律面前，高亢地叫了一聲“世侄”，換來(lái)的是他高冷的一聲“于部長(cháng)?！?/br>
在場(chǎng)的人仿佛聽(tīng)見(jiàn)在尷尬的空氣里傳來(lái)幾聲“啪啪啪”打臉的聲音。

被打腫臉的那位高官只好呵呵應了一聲。

而另一頭，子墨也不相伯仲。

那天文學(xué)翻譯的吳教授突然在課堂上放出了一個(gè)□□。

吳教授把資料整理了一下，換下剛剛講完課的一臉疲倦。此刻慈祥的模樣，讓臺下的學(xué)生抖了一抖。臺下這班學(xué)生怎么也跟了他一兩年，深知那不是慈祥的面孔??！那是披著(zhù)羊皮的狼?。?！這套路我們走得太遠了！

“是這樣的啊...”開(kāi)場(chǎng)白還沒(méi)說(shuō)完，大家紛紛低下頭。如果有表情包大概就是“對方拒絕你的邀請，并向你扔出了一個(gè)天靈蓋”吧。

吳教授對學(xué)生們這樣的