鹿都多大了還讓人喂，但話(huà)還沒(méi)說(shuō)完被藺父瞪了一眼，把嘴里的話(huà)又咽了下去。只要藺玉書(shū)跟左鹿不吵，場(chǎng)面就會(huì )和諧很多，這頓飯也吃的融洽許多，就是余秋為了喂左鹿，自己沒(méi)怎么夾菜，不過(guò)幸好左鹿吃?xún)煽诰蜁?huì )跟余秋說(shuō)：“哥哥吃?！?，所以他倒是也跟著(zhù)左鹿吃了不少。下午的時(shí)候沒(méi)在這邊多待，主要是余秋也想趕緊回家，還能趕上大姐回來(lái)前給她做飯，而藺父為了陪著(zhù)藺玉書(shū)擠了不少時(shí)間，晚上還有個(gè)應酬要去。藺父先把余秋和左鹿送回了家，“謝謝叔叔?！弊舐挂补郧傻膶W(xué)著(zhù)余秋的話(huà)也重復了一遍。然后藺玉書(shū)也跟著(zhù)下了車(chē)，也學(xué)著(zhù)余秋的口氣對藺父說(shuō)道，“謝謝爸?！薄澳氵@個(gè)小兔崽子下去做什么？趕緊上來(lái)，我還要趕時(shí)間呢！”“你都不回家我回去做什么，我就在小秋這吃飯了，晚點(diǎn)我自己回去，你別管了?！闭f(shuō)完就推著(zhù)余秋準備一起回家。余秋也說(shuō)道：“那既然叔叔有事要忙，就讓玉書(shū)在這吃飯也好，我們晚上再一起寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)，晚上我會(huì )送他回去的?！逼鋵?shí)藺父挺放心藺玉書(shū)在余秋家的，余秋這孩子聽(tīng)話(huà)又懂事，能讓自己兒子多跟余秋學(xué)學(xué)，他是樂(lè )意之極的，但總怕自己兒子給人家添麻煩，但既然余秋都這么說(shuō)了，“那麻煩你了啊小秋，晚上讓小書(shū)給司機打電話(huà)，讓他們過(guò)來(lái)接他就行了，這孩子能跟你多學(xué)學(xué)習，我這開(kāi)心還來(lái)不及呢！”“您放心吧叔叔?！碧A父這才駕車(chē)離開(kāi)，等藺父一走，藺玉書(shū)開(kāi)心的拍了拍余秋的肩膀，“好兄弟??！”“你要真把我當好兄弟，以后就少惹點(diǎn)小鹿。走吧，我只是感謝你今天邀請我跟小鹿去魚(yú)塘玩?！薄靶行行?，我盡量?！比缓?，余秋左手牽著(zhù)左鹿，右手提著(zhù)左鹿的小魚(yú)們，和藺玉書(shū)有一搭沒(méi)一搭的聊著(zhù)慢慢地走回家?；氐郊液?，大姐還沒(méi)回來(lái)，看看時(shí)間差不多，余秋就從冰箱里拿出來(lái)排骨出來(lái)解凍，然后又摘了點(diǎn)油菜，泡了點(diǎn)香菇，準備做糖醋排骨和油菜香菇。排骨是前段時(shí)間大姐父母的單位來(lái)慰問(wèn)拿過(guò)來(lái)的，見(jiàn)他們過(guò)得清苦就送了點(diǎn)rou和水果，倒也是挺實(shí)際的。小孩們都可喜歡吃糖醋排骨了，左鹿能多吃一碗米飯，而藺玉書(shū)也不客氣，總跟左鹿有點(diǎn)比著(zhù)來(lái)的意思，但兩人都不愛(ài)吃香菇油菜。所以，基本上排骨是他們倆吃的，而素菜是余秋和大姐吃的，不過(guò)余秋也會(huì )偶爾給左鹿夾點(diǎn)，畢竟要營(yíng)養均衡，既然是余秋夾的，左鹿也會(huì )乖乖吃掉。吃完飯本來(lái)余秋還想把碗也一起刷了，可是被大姐攔住，“你這又做飯又帶小鹿也挺累的，我來(lái)刷吧，你去陪他們玩會(huì )?！薄皼](méi)事姐，小鹿特別乖，一點(diǎn)也不累?！笨墒峭饷孀舐雇蝗缓八?，“哥哥哥哥！”“去吧，沒(méi)多少碗，我來(lái)刷就可以了?！蓖饷孀舐惯€在喊著(zhù)，余秋只好把碗放下，洗了個(gè)手去看左鹿。原來(lái)是藺玉書(shū)把左鹿的童話(huà)書(shū)舉的高高的不給他，“你就會(huì )喊哥哥，你自己來(lái)?yè)尠?！”而左鹿也不再喊余秋，當真站起?lái)蹦著(zhù)去夠，不過(guò)到底是身高有差距，就差一點(diǎn)夠不到。余秋走過(guò)去把童話(huà)書(shū)拿過(guò)來(lái)遞給左鹿，左鹿沖著(zhù)藺玉書(shū)吐吐舌頭，余秋無(wú)奈的嘆口氣，“怎么說(shuō)你也比小鹿大，怎么總欺負他?！薄熬褪前「绺?，他好過(guò)分的！”余秋對左鹿笑笑，“那跟哥哥去看看昨天學(xué)的字吧？看看還認不認識?！甭?tīng)余秋這么說(shuō)，左鹿立刻放下童話(huà)書(shū)，“好！”藺玉書(shū)也很快加入了學(xué)習小組中，踏踏實(shí)實(shí)的開(kāi)始寫(xiě)暑假作業(yè)。時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼就到了入學(xué)考試的時(shí)間，這會(huì )余秋還在放暑假，所以就直接他帶著(zhù)左鹿去了學(xué)校，他對自己學(xué)校也熟悉，左鹿一點(diǎn)不緊張反而有點(diǎn)興奮，自己終于能跟余秋一起上下學(xué)了，這可是他期盼了好久的呢。按著(zhù)流程報名、考試，余秋都很仔細的幫左鹿打點(diǎn)好，然后在門(mén)口等著(zhù)左鹿考完，入學(xué)考試其實(shí)很容易，通過(guò)是都能通過(guò)的，只是看每個(gè)孩子的進(jìn)度快慢，由此來(lái)分班，方便教學(xué)。而左鹿一直被余秋教著(zhù)，順利的入學(xué)一年一班。當時(shí)就給孩子們發(fā)了教材和校服，也讓孩子有一種上學(xué)的感覺(jué)，別再瘋鬧，到時(shí)候正式上學(xué)的時(shí)候收不了心。他抱著(zhù)跟哥哥一樣的校服不撒手，美的不行，回家以后就穿上了，一個(gè)勁的追問(wèn)余秋，“哥哥我好不好看？”“好看?！彼麊?wèn)一次，余秋就耐心的回答一次。然后還一直不舍得脫下來(lái)，非要等到大姐回來(lái)，讓大姐再夸一次才依依不舍的脫下了校服。余秋也教左鹿自己收拾書(shū)包，怕他到了學(xué)校不會(huì )自己收拾，左鹿也沒(méi)非讓余秋給他收拾，反而更享受余秋教給他的這個(gè)過(guò)程。大姐還特意給他買(mǎi)的新書(shū)包，讓他自己挑的時(shí)候選了跟余秋一樣的，就連筆袋和筆都是一樣的，儼然是個(gè)“哥哥控”。而大姐見(jiàn)兩個(gè)孩子都上了學(xué)，也覺(jué)得心滿(mǎn)意足。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　小藺對余秋是朋友啦～他只是覺(jué)得左鹿太黏著(zhù)余秋，等長(cháng)大就好啦～

☆、入學(xué)

終于，在余秋和藺玉書(shū)升上四年級的時(shí)候，左鹿也正式成為一名小學(xué)生。早上起床根本不需要余秋費勁，只要余秋起了他也跟著(zhù)起來(lái)，洗臉漱口通通自己完成，然后吃著(zhù)大姐給準備的早飯，大姐就去上班，他們吃飽后，也一起去上學(xué)。左鹿不會(huì )在家依依不舍的看著(zhù)他，明顯的余秋也就不會(huì )遲到了，把左鹿送到教室，自己再回教室這時(shí)間也足富裕。藺玉書(shū)在假期后半段回了老家，他爺爺奶奶都在老家，藺父也忙，就把孩子交給了爺爺奶奶照顧，老人也想孩子。在藺玉書(shū)還小的時(shí)候，他媽就發(fā)生意外去世了，這么久都是跟藺父相依為命，這也是為什么，在余秋被那幫人說(shuō)是沒(méi)爹沒(méi)娘的孩子時(shí)，生氣而加入打架的原因。也有將近一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到余秋，跟小胖正說(shuō)話(huà)呢，一看到余秋就打著(zhù)招呼，“嘿！小秋！”余秋也跟他打了個(gè)招呼，就坐在自己的座位上整理東西，拿出張紙出來(lái)一會(huì )準備抄課表。那邊小胖還跟藺玉書(shū)閑聊著(zhù)，“藺哥，你怎么黑了這么多，是不是凈出去玩了？真好啊，我媽給我關(guān)屋里倆月寫(xiě)作業(yè)，可煩死了！”“你這是笨。我前一個(gè)月就把作業(yè)寫(xiě)完了，后一個(gè)月就回老家玩咯~”“藺哥，這可不像你的作風(fēng)啊，我還以為你又得來(lái)抄作業(yè)呢?！碧A玉書(shū)打了下小胖的頭，“嘿，小胖，你這什么話(huà)，你藺哥我那么聰明的人，小秋你說(shuō)是吧？”余秋聽(tīng)見(jiàn)他喊自己，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。余秋在他們之中可是公認的學(xué)霸，連學(xué)霸都點(diǎn)頭同意了，小胖瞬間佩服的看向藺玉書(shū)，“藺哥你也太厲害了，打游戲你第一，寫(xiě)作業(yè)還寫(xiě)的這么快！”藺玉書(shū)也享受著(zhù)小胖的崇拜，“那是那是?！鄙险n鈴響起，蔣老師進(jìn)來(lái)班里，先給他們把課表抄在了黑板上，趁著(zhù)他們寫(xiě)的時(shí)候，又語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)了幾句開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)。余秋的字很好看，鏗鏘有力，都說(shuō)字