聯(lián)考考了第一的陸安然和崔崢??！在其他學(xué)校面前氣場(chǎng)瞬間兩米八，是被其他校仰望的存在??！

他虛情假意地說(shuō)：“好的，你們放心好了?！?/br>
結束通話(huà)以后，教導主任嚯地站起身來(lái)，拎起外套，打算現在就去教學(xué)樓巡邏，也不知道華南那小天才什么時(shí)候來(lái)，他們可不能在外人面前丟了面子，哪怕對方只是一個(gè)高三生，那也是一個(gè)碾壓無(wú)數學(xué)子的學(xué)霸??！

具體的消息他未與其他老師提起，一方面是沒(méi)必要，另外一方面也正如華南所說(shuō)，黎銘這次的目的只是來(lái)參觀(guān)。

教導主任去過(guò)華南高中，見(jiàn)識過(guò)他們的教學(xué)模式，全校實(shí)行半封閉式軍事化學(xué)習，每項制度都非常嚴苛，縱使他心在一中，也要承認在學(xué)習方面他們還要向華南借鑒經(jīng)驗。

他對華南那位小天才也略有耳聞，如果真心把對方學(xué)校含在口里捧在手心的小天才帶走，兩個(gè)學(xué)校還不得撕起來(lái)，拉不拉得來(lái)還不好說(shuō)，也不至于因為他搞得兩校關(guān)系緊張。

更何況，他們現在有崔崢和陸安然，犯不著(zhù)和華南去搶這么一個(gè)小天才。

華南這邊的老師們還深陷焦慮，黎銘出發(fā)去一中的事情實(shí)在是太突然，生怕一中見(jiàn)好心喜，將黎銘給忽悠了去。

黎銘摘掉帽子，呼出一口氣，看著(zhù)一中校門(mén)口的孔子石像，視線(xiàn)漫不經(jīng)意地在四周打轉。

他盤(pán)算著(zhù)怎么混進(jìn)一中比較好，然而這時(shí)候，門(mén)衛探出頭，然后拿起手機，對著(zhù)上面的照片，瞇著(zhù)眼睛看了一會(huì )黎銘，確定是照片上的人，才揚聲道：“小同學(xué)進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
黎銘遲疑了一下，腦袋轉得賊快，分析剛剛門(mén)衛的動(dòng)作，猜測一中是知道他要來(lái)的，恐怕是華南高中聯(lián)系他們了。

“謝謝，”他走進(jìn)學(xué)校，又扣上了帽子，茫然地看了一圈偌大的校園，不知道要從哪兒走。

剛剛應該問(wèn)一下門(mén)衛的，可是他又不好意思折回去，在底下的立板附近站了五分鐘，終于看到了往這邊走的人，他眼睛一亮，默不作聲地跟上去。

他來(lái)一中的目的簡(jiǎn)單而又明確，就是想親眼見(jiàn)識一下那被鼓吹到天際的崔崢和不知從哪兒跳出來(lái)的大仙陸安然。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　一更

第68章

升旗結束后，各班的班主任就將昨天家長(cháng)會(huì )的事情再與同學(xué)們說(shuō)了一次，晚自習于下個(gè)星期正式開(kāi)始。

現在課間cao剛剛結束，兩節課的時(shí)間，足夠將引發(fā)他們迎來(lái)噩夢(mèng)生涯的源頭是陸安然這件事傳播出來(lái)。

一中的cao場(chǎng)是前所未有的死寂。

陸安然以前仗著(zhù)是校長(cháng)的女兒便橫，現在更別提還有很多老師護著(zhù)他們，不管是從哪兒都沒(méi)下手的余地。

洪海濱抱著(zhù)保溫杯感慨，這群孩子還傻，等高考結束以后，他們才會(huì )感激現在的嚴格。

陸安然面不改色地頂著(zhù)這些視線(xiàn)，怡然自得地做該做的事情。

張敏和林萌萌往教室走的時(shí)候，隔壁班兩女生看到她們，拉住她們的胳膊問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)是陸安然提議要上晚自習的？”

前者不明就以地點(diǎn)頭，這是陸安然當眾承認的，沒(méi)有替她隱瞞的必要。

那兩名女生立馬拉下臉，尖酸而又刻薄道：“她是不是有病??！這么折騰別人！自己愛(ài)學(xué)關(guān)我們屁事，拉我們下水?！?/br>
張敏也不想上晚自習，更不想住校，可是聽(tīng)著(zhù)對面兩女生的話(huà)卻怒從心生，“你們管別人要怎么做，不愛(ài)學(xué)習可以辦走讀啊，去和你爸媽說(shuō)不想上晚自習??！你要是考得和陸安然一樣，不也說(shuō)什么就是什么嗎？”

張敏偏挑著(zhù)人家的弱處踩，不管這兩女生的學(xué)習如何，但是想越過(guò)年級高山攀上第一的位置是不可能的，說(shuō)得對面兩個(gè)女生臉色很難看。

林萌萌扯了扯張敏的衣袖，又轉過(guò)頭看著(zhù)她們：“你們也太把自己當一回事了吧，陸安然知道你們是哪號人物嗎？還折騰你們，太看得起自己了吧?！?/br>
說(shuō)完以后，兩女孩手拉著(zhù)手離去，不顧在后邊氣得臉紅脖子粗的兩名女生。

陸安然走近教室，發(fā)現前門(mén)站著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)黑色休閑服的男生，戴著(zhù)一頂帽子，低著(zhù)頭研究地面，似乎在看地磚上的花紋。

應該不是他們學(xué)校的男生。

一中的制度雖然挺寬松，但是卻要求學(xué)生們周一必須穿校服，課間cao的時(shí)候也必須套校服外套。

從帽子下露出的臉可以看到臉偏嫩，跟娃娃臉似的。

她沒(méi)什么興趣，轉身走進(jìn)教室。

……

黎銘終于找到了高三教學(xué)樓的位置，然后在找一班就很容易了，感謝登成績(jì)表時(shí)會(huì )把詳細信息全部寫(xiě)清楚。

他站在外面，看著(zhù)空無(wú)一人的教室發(fā)呆，耳畔邊傳來(lái)嘈雜的聲音，才意識到這好像是大課間的時(shí)間，他有意想躲，但是走廊每個(gè)樓梯口都有人上，為了不讓自己看起來(lái)太怪異，只好裝作風(fēng)景。

任由其他人的目光在他身上掃一轉，他低著(zhù)頭，眼前走過(guò)一位又一位學(xué)生，他思緒開(kāi)始發(fā)散，琢磨著(zhù)待會(huì )該怎么找人。

總不能直接敲一敲第一排同學(xué)的桌子，讓他喊一下陸安然和崔崢？

不，崔崢的辨識度還很高，黎銘攥緊口袋里的手機，手機照片里的男生隔著(zhù)鏡頭也不掩鋒芒，他像是脫鞘的利劍般鋒刃，侵略感十足。

至于陸安然……

他在腦海里努力勾勒她的形象，按照老師說(shuō)的，之前是從來(lái)沒(méi)有這么一號人物，姑且她這次突飛猛進(jìn)，以前是個(gè)學(xué)霸型人物，又是個(gè)女孩的名字。

盡管努力避免往厚墩墩的眼鏡仔身上想，但腦海里浮出的人影總歸不是多好看。她是怎么超過(guò)自己和崔崢的，是刷了多少題，背地里下了多少苦功？

胡思亂想的時(shí)候，走廊上幾乎沒(méi)人再走了，他小心翼翼地探頭巡看一班的教室，目光極快地鎖定了在教室最后一排，靠著(zhù)窗坐的男生。

男生的長(cháng)相是女孩子們心動(dòng)的類(lèi)型，此時(shí)正漫不經(jīng)意地與旁邊的女生說(shuō)話(huà)，不知道說(shuō)了什么，他看到男生唇角輕輕上揚，那張臉配上笑容更加奪目，和照片上張揚著(zhù)、散發(fā)著(zhù)天才的高傲光輝的人物逐漸重疊。

是崔崢。

黎銘下意識屏住呼吸，心里激動(dòng)，拋開(kāi)這次考試不提，他是很崇拜崔崢的，崇拜之余還有好勝心在作祟，他的目標之一就是崔崢。

找到散著(zhù)危險氣息的同類(lèi)時(shí)，腎上腺素急劇增加，恨不得與崔崢一較高下，他腦海里開(kāi)始想著(zhù)崔崢平時(shí)是怎么學(xué)習的。

光是盯著(zhù)這一處瞎想，上課鈴聲驟然間響起——

黎銘一個(gè)人孤零零地站在走廊很不好，他尷尬地準備找一個(gè)樓梯口坐一會(huì )，待會(huì )再偷偷繞過(guò)來(lái)看崔崢。

教導主任就是在這時(shí)候趕到的，他提前通知了門(mén)衛，看到了黎銘放他進(jìn)來(lái)，然后給他發(fā)消息即可。