班主任發(fā)來(lái)的座位號坐下，很前排很中間的位置，觀(guān)看演出的效果應該不錯。

劇場(chǎng)還真不小，感覺(jué)一次能夠容納上千人。

從上座率能猜得出來(lái)，基本上參加演出的孩子家長(cháng)都到齊了。

樓覓坐的位置是VIP席，后面以及二樓全都是來(lái)圍觀(guān)的南湖三中的學(xué)生。

演出還沒(méi)開(kāi)始，無(wú)論學(xué)生還是家長(cháng)，都在瘋狂聊天。

樓覓聽(tīng)見(jiàn)隔壁兩個(gè)母親拿著(zhù)節目單在議論。

她倆發(fā)現節目單上有池凜的表演，大吃一驚。

家長(cháng)甲：“喲，池凜，這個(gè)池凜都能表演節目了？”

家長(cháng)乙：“池凜是誰(shuí)？”

“這姑娘一家以前和我住在同一個(gè)小區里，跟我兒子一塊兒練過(guò)鋼琴呢。我看過(guò)他們一起上鋼琴課，小姑娘十根手指跟鋼板似的，彈琴的時(shí)候彎都不帶彎，敲出來(lái)的那叫一個(gè)詭異。上了好幾節課一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，和我兒子不一樣，根本就不是彈琴那塊料。后來(lái)她媽又讓她去學(xué)舞蹈，還特意拜托我去找個(gè)老師。上了幾節課，又不行，自己跑了。我聽(tīng)老師說(shuō)她跳起舞來(lái)同手同腳，自個(gè)兒都能絆個(gè)四腳朝天，被同班同學(xué)嘲笑之后再也沒(méi)去?！?/br>
樓覓心想：看來(lái)這個(gè)笨蛋做過(guò)的蠢事大家都知道。

兩人還在繼續聊：“我的媽呀，怎么有這么笨的小孩？”

“可不么，后來(lái)?yè)f(shuō)又學(xué)了什么書(shū)法，畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有一樣成的，也就自暴自棄了。這孩子學(xué)什么什么不會(huì )，脾氣倒是天上地下獨一家的大，惹了不少麻煩?！?/br>
家長(cháng)乙呵呵笑：“沒(méi)辦法，有聰明孩子就有笨孩子。哎？你兒子今晚要表演鋼琴獨奏啊，夠厲害的?！?/br>
家長(cháng)甲開(kāi)開(kāi)心心地夸獎自己兒子，說(shuō)他的確有這方面的天賦，還拜了著(zhù)名的鋼琴家肖博為師。肖博各種夸獎他有吃這行飯的天賦。

家長(cháng)乙聽(tīng)到肖博的名號嘴巴都成了O型：“就是那個(gè)在春晚上彈琴的肖博？”

家長(cháng)甲迅速道：“對對對，就是他?！?/br>
樓覓拉了拉口罩的帶子，心想，這個(gè)肖博她也是認識的，謝不虞她表叔的小舅子。

電視上看著(zhù)人模人樣，背地里就是個(gè)猥瑣中年男，以前還摸過(guò)謝不虞的大腿，被謝不虞當著(zhù)全家人的面潑了一身的紅油火鍋底料。這么多年過(guò)去了，謝不虞還是不看春晚，不看任何有可能見(jiàn)著(zhù)肖博的節目。

不知道這位家長(cháng)知道肖博大師這樣的人品之后，會(huì )作何感想。

文化匯演開(kāi)始，一男一女兩位主持人上臺，嘴皮子夠溜，整個(gè)人的形態(tài)也好，非常專(zhuān)業(yè)的樣子，有點(diǎn)超出高中的成熟感。

兩人報幕之后一場(chǎng)大型舞蹈，接著(zhù)魔術(shù)、獨唱，整體水平不錯，還挺精彩，至少不讓人犯困。

樓覓一邊在游戲論壇上刷帖，一邊等著(zhù)池凜出場(chǎng)。

她已經(jīng)做好了隨時(shí)拍攝的準備。

終于到了倒數第三個(gè)節目，主持人報幕：

“……接下來(lái)請欣賞，高二六班池凜同學(xué)表演的獨舞——白露未已?！?/br>
稀稀拉拉的幾個(gè)掌聲。

家長(cháng)甲：“來(lái)了來(lái)了，讓我看看跳的是什么舞種?！?/br>
主持人下臺，場(chǎng)內黑了下來(lái)，有人把布景搬上來(lái)。

一束追光閃現，池凜出現在一片青山之中。

池凜穿著(zhù)一身水色古裝長(cháng)裙，腰間一道鵝黃色的腰帶格外醒目，黑色長(cháng)發(fā)系在腦后，手里拿著(zhù)把寒氣森森的劍。

觀(guān)眾們看到那把很真家伙非常相似的劍都吃了一驚：

“嚯，她想干嘛？”

拿手機開(kāi)始錄影的樓覓也沒(méi)想到，池凜的獨舞居然是劍舞。

這小混蛋滿(mǎn)腦子鬼主意還挺多，今晚不玩鄉村非主流，玩兒古裝武俠了？

池凜這一身又仙又颯，舞起劍來(lái)干脆利落，居然還真能看出些武術(shù)的底子。

長(cháng)劍一閃，回身斜挑的同時(shí)，池凜整個(gè)身子在空中低低盤(pán)旋了一整圈，穩穩落地時(shí)又是毫不停頓的一刺，場(chǎng)內居然有人忍不住叫好。

她這一套劍舞行云流水，要姿態(tài)有姿態(tài)，要韻味有韻味，還有點(diǎn)高難度。

有美感的同時(shí)甚至覺(jué)得有些實(shí)用，感覺(jué)學(xué)會(huì )了真的能持劍出去跟人拆兩招。

池凜隨著(zhù)古風(fēng)曲子舞動(dòng)青鋒，全場(chǎng)都看呆了，仿佛真的在看一個(gè)美若天仙的古人舞劍。

一曲下來(lái)完全出乎樓覓的意料。

這向來(lái)缺根筋的兔崽子哪聽(tīng)說(shuō)過(guò)她會(huì )舞劍？耍賤倒是在行。

什么時(shí)候偷偷練的？

難道……這段時(shí)間在院子里又是打拳又是倒掛的，是在為今晚的表演練習么？

那也太刻苦了一點(diǎn)……

白露未已，樓覓記得這四個(gè)字出自，和她今晚的劍舞如此契合。

樓覓雖然不能完全理解音樂(lè )和舞蹈中蘊含的真意，但有種悲涼和無(wú)助的感覺(jué)一直往她心里鉆。

她似乎能看到池凜身上不知從何處而來(lái)的孤獨。

曲畢，池凜恍然從記憶中回歸。

臺下響起了今晚最熱烈的掌聲，她輕輕喘著(zhù)氣，向大家鞠躬，迅速下臺。

坐在二樓角落里的魏灼凝眼睛都看直了。

那是池傻子？！那仙女是池傻子？！

要不是親眼所見(jiàn)，打死她都不相信。

本來(lái)看到池凜要舞劍，魏灼凝已經(jīng)想要捂起眼睛了，怕尷尬癌發(fā)作。

沒(méi)想到……

一！點(diǎn)！都！不！尬！

看周?chē)@群人，眼睛都看直了好么。

即便嫌棄了池傻子一年多的魏灼凝也忍不住興奮。

六班的全都坐在一塊兒，池凜表演完下場(chǎng)的時(shí)候，他們立即瘋狂鼓掌，手掌都拍紅了。

劉卉昕氣得頭疼，怕繼續待下去會(huì )心臟病發(fā)作，提前離開(kāi)。

魏灼凝聽(tīng)后排興奮到滿(mǎn)臉通紅的男同學(xué)和女同學(xué)在熱議。

“震撼我全家，池凜居然會(huì )舞劍？還特么的能盤(pán)旋？”

“有點(diǎn)押韻?！?/br>
“所以那次夏令營(yíng)她就已經(jīng)展現了武術(shù)天賦，只是你們沒(méi)有珍惜?！?/br>
四五個(gè)人紛紛認同了這種說(shuō)法。

魏灼凝快被這群白癡笑死了。

這個(gè)梗實(shí)在太美味，魏灼凝忍不住拿出手機速