險，學(xué)校要管管也正常?！?/br>
結果他們失策了，老師不僅勸了那些想半路出家的學(xué)生，還勸了林盞和鄭意眠。

“你們兩個(gè)被黃老師帶的，水平已經(jīng)很高了，我覺(jué)得你們不用出去，對嗎？要對學(xué)校的師資力量有信心，后期訓練強度會(huì )加大，黃老師也會(huì )更認真?！?/br>
畢竟大批學(xué)生出走，對學(xué)校還是有些影響的。

可崇高是以理科聞名的，文科也不錯，藝術(shù)相對而言就沒(méi)有那么好。林盞她們接受了一種觀(guān)念太長(cháng)時(shí)間，也需要經(jīng)驗更加豐富的老師，來(lái)幫她們再上一層樓。

而且那邊的開(kāi)出的師資條件，著(zhù)實(shí)太誘人了。

但是老師苦口婆心勸了很久，她們就只能點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的，我們回去再和家長(cháng)商量一下?！?/br>
出了辦公室，孫宏問(wèn)她們：“你們真的要考慮嗎？”

林盞頭痛：“不知道他們怎么想，其實(shí)我無(wú)所謂的，七月不去八月去也可以，差不多，還可以多留一個(gè)月學(xué)學(xué)文化?！?/br>
鄭意眠也是這么想的，她說(shuō)：“我回去再跟我爸媽商量下?！?/br>
雖然不知道明天到底走不走，但大家似乎都默認了她們明天還會(huì )來(lái)。

姜芹要留在學(xué)校，她給林盞和鄭意眠都買(mǎi)了禮物。

“不知道你們到底走不走，禮物就先送了吧，怕以后沒(méi)機會(huì )了?！?/br>
同班一些關(guān)系比較好的，都給這些要走的人送了禮物。

回家之后，林盞收到沈熄的消息。

【不走了么？】

想了想，她回復：【不知道，我家里人還在商量?！?/br>
沈熄看了一眼桌上的淺綠色盒子，這是買(mǎi)給她的禮物，本來(lái)準備今天送。

但是，又聽(tīng)張澤說(shuō)老師找她們談了話(huà)，大概又不走了。

這東西就沒(méi)送成。

林盞回完消息之后，開(kāi)門(mén)往外看了一眼。

蔣婉和林政平在商量。

蔣婉想讓她明天就去畫(huà)室，為聯(lián)考和?？甲鰷蕚?。

“還有學(xué)校?？家?huà)色彩頭像，她們學(xué)都沒(méi)學(xué)，當然要多留一點(diǎn)時(shí)間畫(huà)畫(huà)了?！?/br>
林政平則認為不急，可以晚點(diǎn)再去。

“考色彩頭像的學(xué)校少，再說(shuō)了，那都是聯(lián)考完再學(xué)的東西了。林盞現在沒(méi)必要去那么早，去得早的都是底子差零基礎的，她這段時(shí)間只要保持手感就行了?！?/br>
眼看短時(shí)期內爭不出個(gè)所以然來(lái)，林盞又把門(mén)關(guān)上，開(kāi)始繼續之前沒(méi)畫(huà)完的畫(huà)了。

廢墟處的細節難處理，畫(huà)到后期幾乎全是用小筆觸來(lái)塑造，一小處就要用掉她半個(gè)小時(shí)。

中途，蔣婉進(jìn)來(lái)了一趟。

看她在畫(huà)畫(huà)，把牛奶放在她床頭柜上，輕聲說(shuō)：“不早了，你畫(huà)完早點(diǎn)睡?！?/br>
林盞騰出功夫問(wèn)了句：“你們商量好了么？”

蔣婉：“你是怎么想的？”

林盞聳肩：“我無(wú)所謂，反正一個(gè)月對我來(lái)說(shuō)，進(jìn)步也不會(huì )很多，保持訓練也不會(huì )退步?！?/br>
她現在主要想的是把這幅畫(huà)畫(huà)完，怎么把這幅畫(huà)畫(huà)好，這些東西她不想管。

蔣婉：“我跟你爸還沒(méi)商量好，你畫(huà)完早點(diǎn)睡吧，去畫(huà)室的話(huà)我明天早點(diǎn)叫你?！?/br>
林盞：“畫(huà)室八點(diǎn)上課?！?/br>
蔣婉：“但是第一天，要早點(diǎn)起來(lái)收拾?！?/br>
蔣婉帶上門(mén)離開(kāi)，林盞又繼續調色。

藍灰橘紅調和，避免顏色太純。

畫(huà)到十一點(diǎn)多，林盞出去洗了個(gè)澡，蔣婉和林政平還在四處打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)以前出過(guò)美術(shù)生的家庭。

林盞：“……”

有必要么。

她跟沈熄道過(guò)晚安，提前睡下了。

第二天一早，鬧鐘剛響，蔣婉就進(jìn)來(lái)了。

“盞盞，起來(lái)，我們決定還是讓你今天去畫(huà)室?！?/br>
林盞還沒(méi)完全醒，被蔣婉這么一嚇，模模糊糊地應了聲，而后去摸自己的鬧鐘。

蔣婉：“收拾一下快起來(lái)啊，今天顏料什么的都要帶去！”

汀莫畫(huà)室，從她家搭車(chē)過(guò)去要四十分鐘，她還有一個(gè)小時(shí)可以整理。

不去學(xué)校，就可以穿自己的衣服了。

一邊找衣服，她一邊開(kāi)免提給鄭意眠打電話(huà)。

鄭意眠的聲音也是甕聲甕氣的：“嗯？”

林盞：“你今天去學(xué)校還是去畫(huà)室??？”

鄭意眠打了個(gè)呵欠：“我去畫(huà)室?！?/br>
林盞說(shuō)：“我也去，你家去畫(huà)室不是要一個(gè)小時(shí)嗎，小心遲到啊?！?/br>
“嗯，”鄭意眠說(shuō)，“我這就起來(lái)了?！?/br>
“好，那我掛了?！?/br>
“拜拜?！?/br>
林盞把顏料清了清，裝好畫(huà)筆，帶個(gè)桶，就差不多了。

畫(huà)室有畫(huà)板和畫(huà)架。

林盞把頭發(fā)整理了一下，就出門(mén)了。

／／／

汀莫畫(huà)室的環(huán)境很好，帶著(zhù)紋理的微晶石瓷磚，通敞的教室，早上八點(diǎn)的陽(yáng)光剛剛好，金粉似的傾倒一地。

畫(huà)室每年都要重新裝潢，而今純白的墻壁實(shí)在讓人通體舒暢，墻上掛著(zhù)幾幅老師的畫(huà)作，不遠處的寫(xiě)生桌上，擺著(zhù)幾個(gè)沒(méi)有沾灰的石膏，看得出常有人清理。

林盞推開(kāi)門(mén)，對著(zhù)戴眼鏡的老師道了聲好。

這是宋老師。

宋老師笑笑：“你好，隨便坐吧?！?/br>
林盞找了靠窗的位置坐下，宋老師問(wèn)：“你叫什么？”

“林盞，雙木林，燈盞的盞?！?/br>
“我知道你，我以前在獲獎集上看過(guò)你的作品。你的風(fēng)格太獨樹(shù)一幟了，好好把握，?？家欢苣梅浅０舻某煽?jì)?！?/br>
林盞笑笑，說(shuō)：“那就要拜托宋老師指點(diǎn)一二了?！?/br>
鄭意眠踩著(zhù)點(diǎn)準時(shí)進(jìn)來(lái)，還在喘著(zhù)氣。

她在林盞旁邊卸下畫(huà)袋，揉了揉自己酸脹的肩膀：“幸好你給我打電話(huà)，不然我就睡過(guò)了?！?/br>
“快坐吧，等下要開(kāi)始畫(huà)了?！?/br>
宋老師看全員到齊，自我介紹了一下：“大家好，我姓宋，是你們的色彩老師，你們叫我宋老師就好?！?/br>
“今天是第一節課，我說(shuō)說(shuō)我的規矩，大家在門(mén)上看到了手機收納袋，沒(méi)錯——這就是拿來(lái)放大家的手