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力。放完后,英語(yǔ)老師轉頭提問(wèn):“誰(shuí)聽(tīng)出這段是出自那篇名著(zhù)了嗎?”趙佳立刻放下筆舉手。全班沒(méi)有其他人舉手。英語(yǔ)老師看到她,便叫她起來(lái)回答。“這段出自,是法國文豪馬塞爾·普魯斯特的代表作?!壁w佳語(yǔ)氣很自信。這段是原作的經(jīng)典段落,老師在中考后曾布置過(guò),她早就記了下來(lái)。英語(yǔ)老師點(diǎn)點(diǎn)頭:“說(shuō)的很好?!?/br>劉園園看到趙佳那得意的樣子,忍不住撇了撇嘴。雖然看不慣她,可他們都不知道,這就很氣人。全班沒(méi)有別人答出來(lái),趙佳又是唯一一個(gè)答出來(lái)的,趙佳正準備習慣性地聽(tīng)老師批評班上其他人時(shí),誰(shuí)知英語(yǔ)老師微笑過(guò)后,繼續問(wèn)道:“那你知道的名字,還曾有過(guò)哪些譯名?”屏幕上陸續出了幾個(gè)選項。有中文也有英文。趙佳一時(shí)有點(diǎn)懵,學(xué)生本來(lái)就課余時(shí)間少,光完成英語(yǔ)老師布置的課外任務(wù)她都是擠出時(shí)間來(lái)的,完全沒(méi)時(shí)間再去別的亂七八糟。還有其他的譯名?于是看到黑板上的題目,她就答不出來(lái)了。英語(yǔ)老師等了會(huì ),看向四周:“還有誰(shuí)知道的嗎?”班上竊竊私語(yǔ),但沒(méi)一個(gè)人舉手的。這時(shí),蘇薏舉了下手。英語(yǔ)老師看著(zhù)面生,一時(shí)還想不起她的名字:“這位同學(xué)來(lái)回答?!?/br>蘇薏站起來(lái),口齒清晰地回答:“選D,全都是?!?/br>英語(yǔ)老師笑了,很感興趣地問(wèn):“你是怎么知道的,我記得這個(gè)作業(yè)我是在中考后布置的?!?/br>蘇薏說(shuō):“我看過(guò)法文原著(zhù)?!?/br>話(huà)音剛落,班上人全都齊刷刷地看了過(guò)來(lái),在他們腦海里,只有兩個(gè)字:牛逼。別人最多看個(gè)英文,她直接看法文了!英語(yǔ)老師“哦”了一聲:“你為什么會(huì )喜歡看原版,這應該是大學(xué)外語(yǔ)系看的吧?!?/br>而且高考考的是英文,并不是法文。蘇薏想了下,回答說(shuō):“市面上的譯本大多參差不齊,就算再厲害的翻譯家也無(wú)法原原本本地展現原書(shū)作者的思想,所以我們看到的,也大多是他們思想加工后的產(chǎn)物,就像這個(gè)譯名,雖然符合一貫信達雅的翻譯標準,但實(shí)際上是錯誤的,以偏概全,并不能完全展現原書(shū)名的意思,包括它最初的英譯名‘RemembranceofThingsPast’,雖然唯美,還和原書(shū)名‘Arecherchédutempsperdu’首字母對應,但也不夠忠于原著(zhù),甚至還被普魯斯特吐槽過(guò)?!?/br>英語(yǔ)老師很滿(mǎn)意,頻頻點(diǎn)頭,聽(tīng)完露出微笑說(shuō):“這位同學(xué)說(shuō)的很對,這個(gè)書(shū)名的翻譯也是翻譯界的一個(gè)經(jīng)典案例,到底要不要優(yōu)先符合‘信達雅’的標準,實(shí)際上外國原著(zhù)在翻譯成另外一個(gè)語(yǔ)言時(shí)始終會(huì )出現偏差,比起譯本,我更推崇的是原著(zhù),這樣才能與作者的思想直接碰撞,有自己的理解?!?/br>“我們雖然是學(xué)生,但不能只局限于教學(xué)大綱和老師布置的內容,還要主動(dòng)學(xué)會(huì )拓展自己,這樣才能融會(huì )貫通,懂了嗎?”全班應和。于是英語(yǔ)老師又重點(diǎn)表?yè)P了下蘇薏,問(wèn)她叫什么名字。“蘇薏?!?/br>英語(yǔ)老師微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,這才讓她坐下。而趙佳臉紅透了,面紅耳赤地坐下。“同桌,你好厲害啊,知道的這么多,而且剛才那句法文發(fā)音簡(jiǎn)直絕了!”劉園園壓低聲音對蘇薏說(shuō)道。蘇薏嗯了一聲,臉色平平淡淡,并沒(méi)有怎么激動(dòng)。連周?chē)瑢W(xué)們投來(lái)的視線(xiàn)都一概忽視。看看,什么才叫真正的大神,不鳴則已一鳴驚人,淡定如斯!看那趙佳吃癟丟臉的樣子,她就覺(jué)得太爽了。讓她再裝逼,這下碰到高手了吧。她甚至都覺(jué)得英語(yǔ)老師是故意的了。下課后,徐錦東他們特意跑過(guò)來(lái),圍在蘇薏身邊一通大呼小叫。“蘇薏你也太厲害了吧,你是不是特意學(xué)過(guò)法文???”“是啊,你怎么學(xué)會(huì )的,教教我吧,我好去裝裝逼?!?/br>蘇薏收拾書(shū)桌的動(dòng)作一頓,抬眼看向他們:“天生語(yǔ)感,你們沒(méi)有,別強求了?!?/br>“……”還真是一如既往地毒舌呢。自從了解這位新同學(xué)的個(gè)性后,徐錦東一點(diǎn)也都不生氣,甚至還懷疑自己有抖m的特質(zhì)。另一邊,看到徐錦東那群平時(shí)拽上天的混混對蘇薏崇拜的不行,趙佳就氣的把筆往桌上一摔,緊緊咬著(zhù)唇。她背了一整個(gè)暑假,就是為了在課上好好表現,沒(méi)想到被別人搶走風(fēng)頭!她同桌連忙安慰她:“趙佳你別生氣,她這次就是瞎貓碰上死耗子,你想她剛從鄉下回到城里,能不學(xué)幾句外國話(huà)裝裝逼嗎,但學(xué)習方面肯定比不過(guò)你的,她那鄉下的能教什么?!?/br>趙佳冷眼瞧了她一眼,深吸了口氣,正要準備下節課要用的東西,后門(mén)突然闖進(jìn)一個(gè)拿著(zhù)卷子的男生,扯著(zhù)嗓門(mén)大喊——“數學(xué)測試成績(jì)下來(lái)了,咱們班蘇薏第一,考了滿(mǎn)分誒??!”“……”轉眼就到了周五。其他科目也陸續考完了隨堂測試,班上人活像被扒了層皮,蘇薏根據考的知識點(diǎn)查漏補缺,只帶了幾本書(shū)回去。周末,蘇薏如約請蘇瑾吃飯,吃飯的地點(diǎn)定在了市中心的一家甜品店。蘇瑾愛(ài)吃甜的,小時(shí)候各種蛋糕吃不完,后來(lái)家里出事,蘇瑾就再沒(méi)吃過(guò)了,等后來(lái)他有了錢(qián),還自己開(kāi)了家甜品店。蘇瑾不敢多點(diǎn),只點(diǎn)了一份吃的和喝的酒好了,蘇薏又給他點(diǎn)了好多。蘇瑾:“二姐,這也太多了……”蘇薏:“沒(méi)事,花的是蘇宏天掙的錢(qián)?!?/br>蘇瑾:“服務(wù)員再來(lái)一下!”蘇薏笑了笑,讓他多吃點(diǎn)。蘇嶺這段時(shí)間很煩。每天他回到家,他那個(gè)鄉下來(lái)的二姐就無(wú)視他,簡(jiǎn)直比他還拽,明明是他爸媽好心把她從鄉下接回來(lái),一點(diǎn)都不知道感激。那天他贏(yíng)了球,她還提前走了,回到家他實(shí)在忍不住隨口說(shuō)了,結果她就哦了聲,什么表示都沒(méi)有。他感覺(jué)他們家好像接了個(gè)二大爺回來(lái)。蘇嶺剛從市里最大的足球場(chǎng)踢完球回來(lái),正要去附近的便利店買(mǎi)瓶水回家,就看到對面一個(gè)店里坐在窗戶(hù)邊的兩個(gè)人。蘇嶺忍不住揉了揉眼,確定自己看到的沒(méi)錯。沒(méi)搞錯吧,跟自己親弟弟成天拉著(zhù)個(gè)臭臉,對外人說(shuō)說(shuō)笑笑的!還給別人請客吃飯!還去這么高檔的地方吃飯!蘇嶺也不去買(mǎi)水了,徑直朝穿過(guò)馬路朝