到了這堆獎狀。他還問(wèn)過(guò)許河。

”這都是多少年前的東西了，留著(zhù)它們干什么......咦，這張......這是誰(shuí)？......“

”獎狀都要留著(zhù)，那可是榮譽(yù)......“許河拿過(guò)獎狀，冷不丁看見(jiàn)了最后一張，倏然臉色就變了。他本要來(lái)撕，但撕了一半，又停下手，還是把它們裝了回去。

”沒(méi)什么，都留著(zhù)吧。你不要，爸收著(zhù)?！?/br>
許青舟把最后那張獎狀拿出來(lái)，放在眼前，認認真真地看。

全市三好學(xué)生：陸啟。

陸啟......

許青舟猛地想起來(lái)了，那個(gè)男孩。

記憶將他拉回了高中時(shí)那場(chǎng)讓人印象深刻的晨間檢討。

他想起陸啟是誰(shuí)了。

記憶停留在許青舟十七歲的那年夏天，他記得自己高三。

那天是周一照常的全校大會(huì )，許青舟本來(lái)不想參加，但是因為前段時(shí)間，他剛獲了全國物理競賽的大獎，所以此時(shí)要站在cao場(chǎng)的高臺上，等著(zhù)一會(huì )被老師點(diǎn)名表?yè)P以后，發(fā)表一段簡(jiǎn)短的講話(huà)。

早cao結束以后，照例是又教務(wù)處主任站在前面，講了很多枯燥的校規。許青舟一直發(fā)呆，沒(méi)有認真的聽(tīng)。

然后他聽(tīng)見(jiàn)老師叫了一個(gè)人的名字。

陸承。

臺下的人交頭接耳，一個(gè)有些熟悉的人從班級隊列的最末尾繞到臺子上。

許許青舟聽(tīng)見(jiàn)旁邊有人在小聲嘀咕。

這次不是陸啟，是陸承嗎？

他轉回頭去看，聊天的人是站在后面的值周生與升旗手。

是啊，就是陸承，聽(tīng)說(shuō)這次不是表?yè)P，是全校點(diǎn)名批斗。

那還真是慘啊，以往每回上來(lái)，都是他哥。全年級被表?yè)P的那種，他們兩個(gè)差的可真多，這回換了弟弟第一次上臺，聽(tīng)說(shuō)是要給校級處分。

校級處分？他又犯了什么事兒。如果是打架逃課的話(huà)，陸承也不是頭一次了吧。

誰(shuí)知道呢？校級處分，聽(tīng)說(shuō)會(huì )被記入終身檔案呢，搞不好還會(huì )被開(kāi)除，可真是慘。

......

許青舟聽(tīng)著(zhù)身后人嘀嘀咕咕的說(shuō)話(huà)聲，然后將目光放在陸承身上。

他在想難怪自己覺(jué)得很面熟。

因為有許多次他站在這個(gè)高臺上接受表?yè)P的時(shí)候，陸啟就站在他旁邊。

這樣想著(zhù)的時(shí)候，”陸承“已經(jīng)踏上了臺階。他的手上拿著(zhù)一張紙，從容的站在高臺的話(huà)筒前，既沒(méi)有初次上臺的緊張，更沒(méi)有即將接受批評的局促。

他只是站在高臺上，抖了抖那張檢討書(shū)，然后高聲的念了出來(lái)。

我，初二年級九班陸承，在此向全校檢討。上周五放學(xué)后晚七點(diǎn)，我滯留學(xué)校，在二樓的男廁所，與另外一名男性同學(xué)，在男廁所內，接吻----

臺下嗡嗡聲響起。

----這一不良舉動(dòng)被許老師當場(chǎng)抓獲。我深刻的認識到，身為一名學(xué)生，此時(shí)我們最關(guān)鍵的任務(wù)應當是學(xué)習。我理解自己的舉動(dòng)，違背了校規校訓。更影響了其他同學(xué)。我就此道歉并檢討自我。

四下里交頭接耳的聲音不斷。老師吼了幾句安靜，似乎也沒(méi)什么效果。

許青舟側耳去聽(tīng)身邊那個(gè)人的檢討書(shū)。他剛才說(shuō)道哪里來(lái)著(zhù)？

----早在1973年，美國就已經(jīng)將同性戀從精神疾病手冊中刪除，1990年，世界衛生組織不再將其定義為變態(tài)，2001年，我國也......

----然而，然而......我想說(shuō)的是，根據文山中學(xué)校規第三十七條，男女學(xué)生不得在校內談情說(shuō)愛(ài)及實(shí)行其他有傷風(fēng)化的言行，違規者將處以班級處分并接受批評教育。為什么同一行為，換成了同性之間，就升級到了校級處分？甚至有可能被開(kāi)除學(xué)籍而退學(xué)？學(xué)校身為一個(gè)教育機構，其本身對同性行為存在如此歧視......

許青舟有些訝異的看了過(guò)去。他終于發(fā)現這個(gè)男孩的眼角下有一顆非常細小淚痣。

他記得這個(gè)芝麻大小的印記，他是陸啟。

----我從不認為同性戀是變態(tài)！我也無(wú)法接受因為同性行為，而被冠以的罪名。我不接受這樣的處分，乃至于后續的退學(xué)懲罰。

----我認為人生而自由。這份自由包括不因膚色、國籍、性別、年齡、性取向......所有一切非個(gè)人意志所能決定的屬性，而受到的歧視。這份自由更包括了，他們有權利決定自己的人生。校方不應該因為一個(gè)學(xué)生的成績(jì)好壞，而對他進(jìn)行差別對待。更不應該因為他的同性戀性取向，就惡意的對他從重處罰。一切規則和界限都應該平等，性取向同樣也應該被平等的對待。

----校內接吻是錯的，但同性戀不是錯，人生而自由，這份自由理應受到尊重。無(wú)論成績(jì)好壞、是男生還是女生、同性戀亦或者異性戀，未成年人或成年人，地位是老師還是學(xué)生。

----任何人無(wú)權謾罵你、羞辱你、越權處置你。我不接受這樣的處分。我也不是陸承。

”陸承“念到此處的時(shí)候，臺下喧嘩已經(jīng)漸漸小了很多。

于是他清了清嗓子，高聲朗誦道：

我----初二年級一班陸啟，就此聲明。

我生而為同性戀，無(wú)須檢討，這是我的驕傲，我也----死不悔改。

檢討完畢。

陸啟念完以后，將紙張折起了。

陸啟甚至像以往接受表?yè)P時(shí)那樣，在臺階邊緣，輕輕巧巧向臺下舉了個(gè)躬。

一直在后臺和同事聊天的老師，好像此時(shí)方才醒過(guò)神來(lái)。她焦急的奪過(guò)話(huà)筒，想要說(shuō)些什么，可是都已經(jīng)徒勞。

全校的人都聽(tīng)到了陸啟的檢討。此時(shí)此刻，全校嘩然。

第十一章

許青舟想起個(gè)早晨，晃了晃神，從回憶里出來(lái)。

他將陸啟的那份獎狀塞回了牛皮紙袋里。

那可真是他聽(tīng)過(guò)的最狂一分檢討書(shū)，許青舟想。

那么光芒耀眼的一個(gè)男孩。

可是后來(lái)呢？后來(lái)發(fā)生了什么？

陸承為什么要恨許河？就因為許河抓了他，將他告到學(xué)校？

最終的結果，他被退學(xué)了嗎？

陸啟......現在怎么樣了？

許青舟突然發(fā)現自己什么也不知道。

深冬的風(fēng)凜冽而寒冷。

陸承、季涵和謝霽三個(gè)人連軸轉的忙活。

年底將近，公司里來(lái)了一批又一批稅務(wù)、審計。陸承想也知道，高書(shū)記雖然忙得顧不上折騰他，但是他自有手底下自有人揣摩著(zhù)意思，不辭勞苦的過(guò)來(lái)給他添些麻煩。

上頭的人在為難陸承，陸承就干脆把氣全都撒在了漢亭制藥身上。

短短一個(gè)星期的時(shí)間，漢亭制藥的股價(jià)每天都在跌停。陸承趁機收了一部分漢亭的股份，暗中又打壓漢亭，從他們手上搶過(guò)來(lái)了好幾份