別人堅強，好像潛意識中被剝奪了‘哭泣’的權利。孩童生命中最可靠的父親很少出現在她生命中，母親又是個(gè)溫婉的人，所以從記事起，司小喃就克制著(zhù)自己，從不在外人面前哭泣。

漸漸地，她忘記了應該怎么哭。

可當第一聲哭泣發(fā)出來(lái)后，她就怎么都止不住了，儲存在身體里十幾年的淚水像是終于找到了缺口，如洪水般傾瀉而出，沖破堤壩。

“你不要動(dòng)了…”司小喃重重咬在他鎖骨上，帶著(zhù)哭腔嗚咽的說(shuō)，“不要罵我，不要跟我分手…”

“嗯?！备缎蕻斦嫱Ａ?，摟住她輕輕拍著(zhù)司小喃的背，免得她被自己淚水嗆到。

“我不想這樣啊，我真的不想這樣啊…”司小喃崩潰的貼在她懷里，哭得聲嘶力竭，似乎要把多年來(lái)的委屈一并爆發(fā)出來(lái)，“為什么我以前不好好學(xué)習啊，為什么差那么多，為什么努力沒(méi)有用??！”

“不是沒(méi)有用，你是cao之過(guò)急?！备缎抻帽蛔影阉?，就著(zhù)現在的姿勢坐起來(lái)翻個(gè)身，讓司小喃跨坐在她身上。

他沒(méi)有哄著(zhù)讓人別哭。

到現在這個(gè)時(shí)候，她需要的只是一場(chǎng)大哭。

“我沒(méi)有時(shí)間了啊，高三很快的，我怕我不能去找你…”司小喃哭著(zhù)打了個(gè)嗝，把眼淚鼻涕一股腦的往付修身上蹭。她的手指在付修后腰上收緊，拉出幾道長(cháng)長(cháng)的痕跡。

嘖，早知道給她剪個(gè)指甲了。付修想著(zhù)，沒(méi)有攔她，任司小喃在自己身上到處做標記。

“你為什么要管我，你不管我就好了?！彼拘∴纯嗟乇ё∷?，哽咽著(zhù)質(zhì)問(wèn)，“明明是我的錯，怎么你比我還要難過(guò)。你…”

“乖?！备缎夼牧伺乃谋?。

“你為什么不干脆打我一頓…”司小喃哭泣的聲音漸漸低下來(lái)，咬住下唇問(wèn)，“你打我吧?！?/br>
“嗯，打過(guò)了?！备缎薇е?zhù)她哄了兩句，見(jiàn)司小喃沒(méi)有繼續爆發(fā)的趨勢了，從床頭扯過(guò)紙巾處理戰場(chǎng)。

司小喃眼睛紅彤彤的，盯著(zhù)他問(wèn)，“那里打過(guò)了…”

“床上解決的?！备缎薨阉哪槻粮蓛?，又拉回來(lái)親了親，“剛才解決了一半，還有剩下的一半。你受不住，先給你留著(zhù)?！?/br>
說(shuō)完，他慢慢把自己退出來(lái)，抱著(zhù)淚汪汪的女朋友往浴室走。

司小喃無(wú)理取鬧的發(fā)泄過(guò)，乖巧的跟兔子似得，蹭著(zhù)付修囁喏的問(wèn)，“誰(shuí)、誰(shuí)說(shuō)我受不住了？”

“安分點(diǎn)?！备缎薨阉胚M(jìn)沒(méi)怎么用過(guò)的浴缸里，在她屁股上不輕不重拍了一下，“等你養好了再說(shuō)?！?/br>
鬧騰到那種地步，司小喃總算沒(méi)有動(dòng)不動(dòng)死犟著(zhù)要做題了。冬天越來(lái)越冷，她縮在付修的被窩里干脆不肯下床，享受衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，上廁所都有人抱著(zhù)去的神仙待遇。

到第四天，付修遞給她一張安排表，表格上把每天的學(xué)習和活動(dòng)時(shí)間都安排的很詳細，什么時(shí)候睡覺(jué)什么時(shí)候上廁所什么時(shí)候玩手機都寫(xiě)在上面。

“以后嚴格按照這份表格來(lái)，最多只允許三分鐘誤差，明白沒(méi)有？”

“嗯嗯?！彼拘∴郧傻狞c(diǎn)頭。

今年司爸爸放假剛好攢到了過(guò)年前幾天，他回來(lái)孟嫻非常高興，整個(gè)人像是年輕到了少女時(shí)期。父母每天同進(jìn)同出，到處玩樂(lè )，看家的任務(wù)落在兩個(gè)小同學(xué)身上，還有掛燈籠貼春聯(lián)裝飾屋里。

加上農歷年還是個(gè)重要的日子，付修的生日。

去年司小喃為了給付修過(guò)生日沒(méi)少準備，導致后來(lái)一年里付修無(wú)論對她再怎么照顧遷就，提起生日這茬總是輸了一截。

可今年司小喃總跟付修在一起呆著(zhù)，加上學(xué)習任務(wù)繁重，沒(méi)有時(shí)間太琢磨準備。付修也提前警告她不許浪費時(shí)間，搞什么驚喜之類(lèi)的。

可生日還是得過(guò)，畢竟每年只有一次，還是二十歲的大生日。

“你都二十歲了…”司小喃跟他坐在自家空蕩蕩的客廳里，忽然就開(kāi)始感慨年齡了，“說(shuō)起來(lái)，你是不是上學(xué)晚??？”

付修搖搖頭，解釋?zhuān)皼](méi)有，父母走的時(shí)候留級了?！?/br>
說(shuō)話(huà)的時(shí)候付修正在剪窗花，剪好的窗花放在旁邊整整齊齊擺成一排，有各種小動(dòng)物的，還有各種好看的圖案。

其實(shí)付修本來(lái)不會(huì )剪這個(gè)東西，是司爸爸隨口提了句，今年過(guò)年要不要在家里貼幾個(gè)窗花，然后他就上網(wǎng)搜了步驟，剪得有模有樣。

“你是因為復讀成績(jì)變好了，還是成績(jì)一直就這么好??？”交往這么久，司小喃才想起來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。

學(xué)神到底是天生的，還是后天努力的？

“我沒(méi)有復讀，是單純的留級，沒(méi)去學(xué)校?！备缎薨炎詈笠粋€(gè)窗花擺在旁邊，放下孟嫻那把裹了紅布的鈍鐵大剪刀，看著(zhù)司小喃說(shuō)，“那一年我在找你?！?/br>
“你…”司小喃心里又感動(dòng)又辛酸，撇撇嘴說(shuō)，“真蠢，你當時(shí)就不知道問(wèn)我名字嗎？”

“忘記了?！备缎拚嬲\的夸贊，“你長(cháng)得太好看，讓我忘記了問(wèn)名字這件事?！?/br>
“那…”司小喃一時(shí)想不出什么好辦法。她不知道付修找自己的一年是怎么過(guò)來(lái)的，但肯定很辛苦。她果斷決定跳過(guò)這個(gè)話(huà)題，——現實(shí)很美好，她才不愿意每天憶苦思甜。

“我們出去玩雪吧，”司小喃興奮的提議，“去年下了好幾次雪，每次都很好看。我一直想去玩，都沒(méi)機會(huì )?！?/br>
付修當然沒(méi)意見(jiàn)，“好啊，你想怎么玩？打雪仗？”

“打雪仗我們兩個(gè)人很無(wú)聊吧，應該多叫幾個(gè)。剛好正在放寒假，把林二木他們也叫過(guò)來(lái)…”司小喃翻出手機，又覺(jué)得自己這樣很幼稚，“你說(shuō)，都快奔三的人了，打雪仗是不是很幼稚？”

“說(shuō)誰(shuí)奔三呢？”剛二字開(kāi)頭的付修立刻反駁。

其他幾個(gè)人都沒(méi)覺(jué)得幼稚，一聽(tīng)要打雪仗，來(lái)的一個(gè)比一個(gè)積極?？h城雖然人少，但到處有人走動(dòng)，雪地被鏟掉的不少。幾個(gè)人一合計，偷偷溜到學(xué)校cao場(chǎng)來(lái)了個(gè)回歸童年。

cao場(chǎng)放假沒(méi)人收拾，雪地保存的很完整。司小喃吆喝了一聲，陸陸續續來(lái)了八個(gè)人，還能湊出好幾對。司小喃身體里搞事的想法蠢蠢欲動(dòng)，拍著(zhù)腦門(mén)琢磨出一個(gè)規則出來(lái)。

“咱們分組吧，三組，每組兩個(gè)人?！彼拘∴d奮的搓搓手，說(shuō)，“我跟付修一組，寧決和小晨，李歡和萌萌…”

“等等，喃姐！”被分到的人都沒(méi)有意見(jiàn)，剩下的兩個(gè)人不樂(lè )意了。林二木連忙舉手