伸出手，“走吧，付修小朋友，我來(lái)接你回家?！?/br>
付修伸手握住她的手，一瞬間有種時(shí)光倒流的感覺(jué)。

等待了四年，終于有人能從這里把自己接回去了。

站起來(lái)的瞬間，司小喃輕聲說(shuō)，“我叫司小喃?！?/br>
“嗯？”付修茫然的看著(zhù)她。

“我叫司小喃，是你的女朋友。記住我的名字啊，下次不要傻乎乎找那么久了?！?/br>
“…好?！备缎蘼冻鰝€(gè)溫暖的笑意，彎下腰擁抱她。

司小喃很少見(jiàn)到他這么笑，伸出手臂抱緊了這個(gè)人，第一次當著(zhù)他的面說(shuō)，“付修，我愛(ài)你?！?/br>
“我也愛(ài)你?！备缎拊谒浇怯H了一口，“跟你相遇，三生有幸?！?/br>
…

國慶假還有兩天結束，但是高三是沒(méi)有完整假期的，他們得提前回學(xué)校補課。司小喃剛考了第一就荒廢了大半周時(shí)間跑到外地去玩，已經(jīng)非常自甘墮落了。她不敢再把補課也逃掉，急急忙忙趕回去。

離開(kāi)S市時(shí)，她買(mǎi)了很多禮物，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一行李箱。其中送給孟嫻的最多，雜七雜八堆了一桌子。

“你看，這是紅外線(xiàn)頸椎按摩儀。這是S市很火的抗老化膠囊，還有這個(gè)磁力發(fā)熱的腰帶?！彼拘∴珡囊欢褨|西里翻來(lái)翻去，找出一個(gè)盒子獻寶似得說(shuō)，“你看，返老還童丹！”

孟嫻越聽(tīng)越生氣，“我是有多老！”

第二天，她帶著(zhù)給其他人的禮物到學(xué)校，剛進(jìn)班里就感覺(jué)不太對勁。

以李歡和寧決為首，全班都沉浸在一中蕭瑟的肅殺中，風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵，一觸即發(fā)。

“怎么了？”司小喃隨便拉了個(gè)人問(wèn)，“他們這是又要跟誰(shuí)打架？”

“不是打架啊喃姐，你不知道嗎？這事還是你挑起來(lái)的，”那個(gè)人指著(zhù)他門(mén)幾個(gè)，說(shuō)，“一中和市中不是打了個(gè)賭嗎？”

司小喃問(wèn)，“是啊，然后呢？”

“今天結果出來(lái)了，有一邊該跪下當孫子了！”

第六十八顆糖

“對啊,按照你定的規矩，市中和一中有一邊該下跪當孫子了！”

“??？”司小喃整個(gè)假期沉迷跟男朋友享樂(lè ),每天暢游在大城市的繁華中,差點(diǎn)忘了這攤事。她把書(shū)包扔在自己位置上，走到幾個(gè)人跟前問(wèn)，“怎么樣？看你們這一副吊喪的表情,輸了？”

嘖，真沒(méi)用。

司小喃倒是不在意輸贏(yíng),反正只要有一邊道歉，兩個(gè)學(xué)校這間的積怨就能找個(gè)理由化解。無(wú)論是哪邊低頭,對結果都沒(méi)有影響。

而且，要下跪道歉的也不是我。

喃姐沒(méi)心沒(méi)肺的想。

死小孩李歡傲氣的冷哼一聲,“怎么可能？我可是復習了那么久,誰(shuí)會(huì )輸給那幫鱉孫子？”

“那就是贏(yíng)了?！彼拘∴觳矒巫∽姥刈先?，托著(zhù)腦袋端詳他的表情，“可要說(shuō)贏(yíng)了吧,你這個(gè)表情也不對啊?！?/br>
“沒(méi)贏(yíng)?！睂帥Q翻個(gè)白眼，涼颼颼的說(shuō)，“打平了?！?/br>
“……”司小喃無(wú)語(yǔ)了，她千辛萬(wàn)苦想出來(lái)兩全其美的解決辦法，居然還有這種saocao作。

打平了該怎么辦？

“所以,市中那幫人約我出去了斷,商量誰(shuí)該道歉?！崩顨g氣呼呼的說(shuō)，“我好不容易考了這么高,誰(shuí)要給他們道歉！”

“你要是再多考幾分不就行了，”司小喃翻了他一眼，只覺(jué)得這破事越來(lái)越麻煩了，“你們約在哪了？”

“上次那個(gè)墳頭?！?/br>
“又是那里，”司小喃跳下桌子，嫌棄地看了他們一眼，“隔三差五去那里蹦迪，就不能給人家一個(gè)清凈?！?/br>
司小喃沒(méi)再問(wèn)這個(gè)事，也沒(méi)說(shuō)去不去，但她知道這件事因自己而起，還真的賴(lài)不掉。

國慶假剛放完，班里的人有的還沒(méi)有收心，老師也沒(méi)講太多知識，隨便說(shuō)了半節課就讓他們自習。

剛拿到班級第一的‘好學(xué)生’司小喃同學(xué)非常浮躁，一點(diǎn)都沒(méi)有楷模意識，從桌膛里翻出手機偷偷跟男朋友打情罵俏，還讓同桌幫忙給他放哨。

剛領(lǐng)回家的付小朋友：造反了？

小松鼠：消消氣消消氣，我真有事找你，咱們就聊五毛錢(qián)的？

剛領(lǐng)回家的付小朋友：我不，快點(diǎn)上課

小松鼠：那這樣，你陪我聊幾分鐘，我讓你換幾個(gè)姿勢！

付修那邊不說(shuō)話(huà)了，看樣子是陷入了痛苦的掙扎。

…五個(gè)捶背姿勢，司小喃默默補充。她把整件事給付修說(shuō)了一遍，謹慎委婉的表達出自己應該去一趟的訴求。

剛領(lǐng)回家的付小朋友：不行

付修拒絕的果斷干脆，連個(gè)標點(diǎn)符號都沒(méi)有。

小松鼠：我知道你生氣！咱們講點(diǎn)道理啊，這次我必須得解決掉。你要是不放心，陪我一起去??？

那邊又是很長(cháng)的沉默。

司小喃連著(zhù)發(fā)了好幾條都沒(méi)有得到回應，她終于意識到有哪里不對——

小松鼠：姓付的你是不是在拖延時(shí)間！

居然在這種地方坑我，付小朋友真是一點(diǎn)都不單純，太無(wú)恥了。

放學(xué)后，司小喃趴在高三的過(guò)道里一眼看到付修，瞬間明白了他的回答。

“喃姐，你太棒了，居然說(shuō)動(dòng)付爺給我們出頭?！?/br>
“對啊，市中那幫人不就是想比誰(shuí)成績(jì)高嗎？看他們在付爺面前還能嗶嗶什么！”

“說(shuō)起來(lái)付爺真的好長(cháng)時(shí)間沒(méi)出來(lái)混了，不知道今天能不能看到他打架…”

“想什么呢，他就是個(gè)家屬，陪同的?！彼拘∴杆偈帐昂脮?shū)包往樓下跑，邊跑還邊跟他們強調，“而且都說(shuō)好啊，今天誰(shuí)都不能動(dòng)手，否則你付爺肯定第一個(gè)廢了我…”

入秋，這段時(shí)間開(kāi)始降溫，昨天夜里還下了整晚的雨。付修總被司小喃念叨著(zhù)，穿得厚了些，格子襯衫外面罩著(zhù)灰色毛衣，整個(gè)人看上去斯文又溫暖，一點(diǎn)都不像能去打架的。

新二班的人問(wèn)候他，付修只是淡淡的應了，沒(méi)多說(shuō)話(huà)，接過(guò)司小喃的書(shū)包跟在她后面。

寧決湊過(guò)去搭著(zhù)他肩膀，打趣道，“你這樣子，特別像是喃姐雇來(lái)的提包小弟?！?/br>
“你就當我是吧?！备缎匏﹂_(kāi)他的胳膊，無(wú)所謂的說(shuō)。

司小喃不干了，躥過(guò)來(lái)蹭到付修身邊，挽住他的胳膊裝模作樣的警告寧決，“胡說(shuō)什么呢？見(jiàn)過(guò)這